双10是什么节日Word格式.docx

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“但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。

”

　　查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在72岁逝世时，41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。

安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁.1907年5月12日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。

隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终于获得维州州长的支持，并于1910年宣布在该州设立母亲节。

1911年，庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛，不仅席卷美利坚合众国的每一个州，而且连加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝这个节日。

美利坚合众国人还把宣传母亲节的传单用十种不同文字印发到各国去，以便扩大影响。

此后几年中，庆祝母亲节运动的热潮有增无减。

1912年，美利坚合众国专门成立了母亲节国际协会。

　　1913年5月，美利坚合众国众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。

1914年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。

紧接着，威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。

此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内容相同的宣言。

此后，母亲节便在各国开展。

　　母亲节礼物

　　康乃馨

　　由来

　　1934年5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。

随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。

国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。

红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿;

粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽;

白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意;

黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。

　　萱草

　　萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。

远在《诗经、卫风、伯兮》里载：

“焉得谖草，言树之背?

”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。

这句话的意思就是：

我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢?

母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：

“萱草生堂阶，游子行天涯;

慈母依堂前，不见萱草花。

”叶梦得的诗云：

“白发萱堂上，孩儿更共怀。

”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。

　　萱草花，又叫忘忧草。

它是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫金针，所以也叫金针蕾。

在母亲节，子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。

　　母亲之花、母亲节的主花：

康乃馨

　　康乃馨花语：

魅力、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、不求代价的母爱、亲情思念

　　香草：

代表母亲品德高尚、高贵的花卉。

　　勿忘我的花语：

真实的爱、永恒的爱

　　台湾地区送母爱的主流花卉：

羽扇豆

　　羽扇豆的花语：

母爱

　　萱草的花语：

永远爱你母亲，伟大的母爱，慈母

　　送客家母亲的主流花：

鲁冰花

　　鲁冰花的花语和象征代表意义：

母爱、刻苦耐劳、奉献

　　18枝康乃馨+满天星代表给母亲的爱;

　　4枝火百合+18枝红色康乃馨+黄莺代表幸福安康;

　　2枝火百合+18枝康乃馨代表母恩永远;

　　20支粉色康乃馨、绿叶、石松、满天星代表永恒的爱。

　　93朵康乃馨象征永远年轻。

　　在这个特殊的日子里，给天下所有的母亲送上最好的祝福吧!

朋友们行动起来吧，让我们的母亲过一个愉快的节日，尽一份子女的义务吧。

　　篇二：

10月份的节日有那些？

　　1、20XX-10-1国际老年人日（国际老人节）阳历节日

　　2、20XX-10-1国际音乐日　　

阳历节日

　　3、20XX-10-1国庆节公历假期

　　4、20XX-10-2国际和平与民主自由斗争日阳历节日

　　5、20XX-10-3辛弃疾逝世纪念逝世诞辰

　　6、20XX-10-4世界动物日阳历节日

　　7、20XX-10-5世界教师日阳历节日

　　8、20XX-10-5女作家冰心诞辰纪念逝世诞辰

　　9、20XX-10-5著名画家傅抱石诞辰纪念逝世诞辰

　　10、20XX-10-6世界住房日（世界人居日）星期节日

　　11、20XX-10-7重阳节/中国老年节/义务助老活动日农历节日

　　12、20XX-10-8国际减轻自然灾害日星期节日

　　13、20XX-10-8世界临终关怀及舒缓治疗日阳历节日

　　14、20XX-10-8全国防治高血压日阳历节日

　　15、20XX-10-9世界邮政日（万国邮联日）阳历节日

　　16、20XX-10-9世界视觉日星期节日

　　17、20XX-10-10啤酒节（德国十月节）阳历节日

　　18、20XX-10-10世界居室卫生日阳历节日

　　19、20XX-10-10世界精神卫生日阳历节日

　　20、20XX-10-10辛亥革命纪念日阳历节日

　　21、20XX-10-11世界镇痛日阳历节日

　　22、20XX-10-11世界保健日阳历节日

　　23、20XX-10-11声援南非政治犯日阳历节日

　　24、20XX-10-11钉鞋日农历节日

　　25、20XX-10-11英国物理学家焦耳逝世纪念逝世诞辰

　　26、20XX-10-12世界关节炎日阳历节日

　　27、20XX-10-13国际教师节阳历节日

　　28、20XX-10-13采用格林威治时间为国际标准时间日阳历节日

　　29、20XX-10-13中国少年先锋队诞辰日阳历节日

　　30、20XX-10-13中国镇痛周星期节日

　　32、20XX-10-14世界标准日阳历节日

　　33、20XX-10-15世界农村妇女日阳历节日

　　34、20XX-10-15国际盲人节（白手杖节）阳历节日

　　35、20XX-10-16世界脊柱日阳历节日

　　36、20XX-10-16世界粮食日阳历节日

　　37、20XX-10-17国际消除贫困日阳历节日

　　38、20XX-10-17世界创伤日阳历节日

　　39、20XX-10-17国际学生日阳历节日

　　40、20XX-10-17观世音菩萨出家日农历节日

　　41、20XX-10-17世界防乳癌关爱日星期节日

　　42、20XX-10-18美国发明家爱迪生逝世纪念逝世诞辰

　　43、20XX-10-18世界更年期关怀日阳历节日

　　44、20XX-10-19鲁迅先生逝世纪念逝世诞辰

　　45、20XX-10-20世界骨质疏松日阳历节日

　　46、20XX-10-21诺贝尔诞辰纪念逝世诞辰

　　47、20XX-10-22国际口吃日阳历节日

　　48、20XX-10-22世界传统医药日阳历节日

　　49、20XX-10-24婆婆节阳历节日

　　50、20XX-10-24世界发展信息日阳历节日

　　51、20XX-10-24联合国日阳历节日

　　52、20XX-10-25抗美援朝纪念日阳历节日

　　53、20XX-10-25西班牙著名画家毕加索诞辰纪念逝世诞辰

　　54、20XX-10-25辛亥革命先驱黄兴诞辰纪念逝世诞辰

　　55、20XX-10-25著名音乐家约翰.施特劳斯诞辰纪念逝世诞辰

　　56、20XX-10-26地质学家李四光诞辰纪念逝世诞辰

　　57、20XX-10-26中国环卫工人节阳历节日

　　58、20XX-10-26中国杂技艺术节阳历节日

　　59、20XX-10-27任弼时逝世纪念逝世诞辰

　　60、20XX-10-28采参节农历节日

　　62、20XX-10-29送寒衣节农历节日

　　63、20XX-10-29革命先驱李大钊诞辰纪念逝世诞辰

　　64、20XX-10-30音乐家冼星海逝世纪念逝世诞辰

　　65、20XX-10-31万圣节阳历节日

　　66、20XX-10-31世界勤俭日阳历节日

　　67、20XX-10-31北美南瓜节阳历节日

　　篇三：

第10课丰富多彩的节日

　　第10课丰富多彩的节日

　　教学目的：

　　知识目标：

1、了解搜索引擎的更多作用。

　　技能目标：

1、能熟练应用搜索引擎查找资料。

　　2、能下载保存网页资料。

　　情感目标：

1、体会民族节日的丰富多彩，感受各民族的风俗民情。

　　教学重点：

1、熟练应用搜索引擎与下载资料。

　　难点：

熟练应用搜索引擎与下载资料

　　教材分析：

　　这节课体现的是前几节课的综合运用与练习，要求学生能熟练运用搜索引擎查找自己的感兴趣的节日，以此了解我们各民族丰富多彩的民俗民风。

　　课前可以先让学生讨论他们所知道的节日有哪些，然后把这些节日作为关键字进行搜索了解更多的内容，也可以进一步拓展到未知的节日，教师要引导学生选用合适的关键字，拓展一些搜索技巧。

时间允许的话，可以结合目录分类搜索方法进一步讲解。

　　在获得各种节日资料的同时，要提醒学生及时保存，归纳，比较，充分利用表格的优势。

网页资料的保存可以在前几节保存图片、文字的基础上进一步拓展至保存整个网页页面，在熟练运用信息技能同时，要加强对学生的情感培养。

　　教学建议：

　　一、激趣引入

　　小朋友们，你知道中国有哪些传统节日吗？

　　今天，让我们走进历史，走进节日的世界吧!

　　二、自由探索

　　让学生说说搜索中华传统节日的方法。

　　学生搜索传统节日网站，浏览网站，教师巡视。

　　三、交流总结

　　小组交流介绍中华传统节日，

　　小组推选一名同学介绍。

　　小结：

今天，这节课学到了什么？