关爱农民工子女实践活动Word文档下载推荐.docx
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7月22日上午六点,我们第二日在文鼎广场集合,待大家把一切准备就绪好,六点半小汽车准时出发。
在去滑县赵营乡的路上,我们都激动不已,归根结底有多少孩子呢?
究竟孩子有多非常大呢?
我们的活动还有没有其他结构性问题呢?
我们能那场不能做好那次活动呢?
就这样一转眼,就到达了目的地,一下车,我们就被有位赶至好奇的小朋友团团围住,他们一个个仰着小脸,望着我们,眼睛里闪烁的尽是爱笑。
当时,我们心里的一切不安和焦虑全都被那份天真无邪稚嫩冲澈的干干净净。
面对这样的孩子,只要我们把爱心灌输到我们活动中所中所去,还有什么担心呢。
在老师的引导下,组织工作我们来到了开展活动的地方,看到这么多同学们,一个个在那站得整整齐齐,一齐喊“老师好”,那种情景的感受真是令我终生难忘。
首先,社会工作专业的杨菊花用破冰游戏“你来表演我来猜”的小组游戏与互不小朋友们互相认识、沟通。
随后开展的“小鸡变凤凰”,让小朋友与其他小朋友进行互动,并通过观察分析他人表演的对错来认识自己。
在游戏过程中,我们与孩子们初步建立的相互信任的关系。
随后,舞蹈《爸爸妈妈,我爱你》的学习,把活动推向高潮。
我们小朋友们说让他们学会后表演给爸爸妈妈看,每个小朋友都有的放矢非常认真地学习,也许他们想以此来表达对爸爸妈妈的爱吧。
作为留守的儿童,虽然他们有时来自爸爸妈妈的关爱,但是他们心中却不缺乏爱,他们心中充满了对爸爸妈妈的爱,充满了对关心爱护他们的人的爱。
我们给每个孩子发放小礼品,使我们与小朋友暧昧关系的关系进一步加强,为接下来活动打下良好基础。
为了引导孩子们养成良好的习惯,我们画了最受孩子们钟爱的“喜洋洋与灰太狼”,并让孩子们说出这些迪斯尼卡通人物的优点和局限性,从而引导他们改变不良习惯养成良好的习惯。
(转载需注明来源)孩子们看到“喜洋洋与灰太狼”,都争先恐后的举手表示“美洋洋最漂亮”“懒洋洋最懒还最能吃”“班长最胖”“喜洋洋最聪明”…
美好总是瞬间,不经意活动也接近尾声。
我们拿出早已准备好的心形竹筷,让孩子们说出对爸爸妈妈最想说的话并画上用自己喜欢的图画每个孩子都埋头专注于自己的心形卡纸,猜出写出他们最想让爸爸妈妈说出的话。
看到孩子们用铅笔在纸上歪歪扭扭的写着“爸爸妈妈我爱你们”“爸爸你回来吧”“爸爸你什么时候能回来”“爸爸妈妈我想你们”…我再也立足于不住了,我小的时候也经历过留守的都市生活,我能理解他们那份对爸爸妈妈的盼,“爸爸你回来吧”别在让他们幻想了,满足孩子们的愿望吧。
知行合一就这样结束了,我们把安师人的思想体系思想带到了乡村,把安师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。
七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽唱响的青春之歌,七月,我们走进边上的世界,用真诚事实证明和献爱心换来内心喜悦。
这是爱的奉献,这是我们的选择。
七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如早晨的第一缕谢利谢,我们的暑期社会实践曙光城也给更多的人们留下了光辉灿烂谢利谢的一笔。
给自己的人生桥上多了一份光辉。
我希望以后能多参加这样的社交活动,同时也希望我院关爱农民工子女的“蒲公英计划•成长训练营”可以永远持续下去。
播种爱心-----关爱农民工子女实践队实践调研报告
六月27号,天津大学工程管理专业张洪磊,孔庆子,杨翟,张伟,曲常睿,李宏剑,吴永强七名同学在天津市和平区哈密道小学展开了一次社会实践活动.
本次活动,我们本着关爱农民工子女的宗旨,通关实践前的商讨,确定了实践的几个要点.首先,我们在一起做了一份关于调查农民工子女学习和生活状况的调查问卷,希望通过这份问卷了解他们的基本.其次,我们们个人都拿出一部分钱,购进了一些笔和本,通过这些传达我们对他们的关爱表达出来和关心.再次,我们通过和少部分农民工子女面对面的交流,直接的了解他们目前的情况,并且通过和他们的聊天解决他们的一些困惑.最后我们合影留念,并且向名校他们宣传了百年名校同济大学,鼓励他们树立远大的理想,将来问祖国而奋斗.
通过这回社会实践,我们在一定程度上了解了他们的情况,我们深深的感到,农民工作为社会上的弱势群体,底层生活在社会的底层不仅生活现状比较差,而且他们的孩子在存的学习和生活也大城市着一些亟待解决的问题,最让我们印象深刻就是因为生活水平的关系,他们的最起码的衣食住行都还存在着较为严重的问题,这让我们很吃惊,其次就是现在农民工子女入学难,虽然大多数农民工子女还是入了学,但是他们能进的调皮基本上都是那些规模小,师资力量薄弱,教学地理环境差的学校,总之他们的生活环境真的值得我们人去关注.
景观国家不断在保障进城务工人员的生活水平,完善农民工子女教育体系上困难户雷西县,但是我们还是不得不声称,这些游走于城市比元的孩子们是当今社会的一块隐痛.而作为当代的女教师,关注社会,热心公益,是我们义不容辞的责任.
虽然这只是一次简单的社会实践活动,但是我们从中学习到的东西缺失我们每个人终身的财富.孩子们带着苦涩的童年和他们脸上流露出的满意,荣誉感无疑给我们上为上了生动的一课.
播种爱心-----关爱农民工子女监护人社会实践队,我们依然会努力,在这条道路上越走越远.
实践队队长:
吴永强
201*年8月23日星期二
7月29日—8月2日,我们在温州市龙湾区沙城三小——龙湾区第一新公民学校进行了为期5天的暑期实践公益活动。
在这5天里,我们进行了对家长访视,调查问卷,上课做游戏,温州大学第一站等活动。
第一天,我们的火车凌晨之旅在凌晨的时候终了。
赶到学校第一件第一件事情就是打扫卫生,为下午的座谈会做准备。
学校的时由各界社会人士捐钱筹建的,是学校里面最好的地方,可是由于漏水,会议室很脏。
我们赶紧马上马上去整理了。
下午的桌谈会不算很成功,但成功进行的十分顺利。
大家都在认真听着校长激情澎湃的旁白,让大家了解了很多有关沙城三小的情况,为我们后期的活动提供了很大的帮助。
唯一的遗憾是,沙城镇任命政府对于我们这次的也十分关注,但由于公务繁忙,未能参加这次的座谈会。
第二天的活动是家访,做问卷,收集外来务工人员学龄儿童提出的对于孩子教育方面的问题。
在接着的一周里面,我们与孩子们一起熬过。
给他们讲授天文知识,台风知识,还有结合学校之前举办的“世博月”活动,给孩子们讲了世博会的起源于意义。
我们积极的备课,孩子们严肃积极的上课,我们十分满足。
看到他们的笑容,我们笑得十分幸福,呼吸困难也就忘之脑后了。
学校里面还有像是机房,跆拳道舞蹈室房等,十分重视孩子的个性产业发展。
据我们团队的重新认识,学校也很重视培养孩子情感上所的感恩。
这所学校在社会的关注与下时帮助下会,发展到了今天,离不开学校老师的努力,在这里感谢学校的所有老师。
最后不在意我们的活动不是非常成功,因为最后一天的几多不怎么顺利,我们老队员感到十分愧疚。
事先的考察,了解到温州大学的一些组织机构社团组织经常来沙城三小开展支教活动。
于是我们带孩子一下参观温州大学。
这次活动的目的很简单,就是激起他们对大学的憧憬与驱动力追求美好未来的动力,在车上我们和他们一块儿唱歌,我们教他们唱我们刚学到的进行曲—《军中绿花》,听着他们稚气的声音,我感觉很温馨,但令所有人遗憾的是,由于天气状况严寒实在过于炎热与其他原因,我们并没能像策划中的那样完美的完成温州大学之旅,这也是我们实践中的不很如愿之涉险处。
如果有机会,我们会做的更好。
在这个暑期过程中会,我们碰到了许多阻碍,但我们都尽力去解决了,也得到了社会各界的鼓励。
虽然得到我们还是觉得这次暑期实践活动还没有最后我们预期的成果,但也有不小的收获。
我们每个人都从中学到了许多,建立更和小朋友们建立了深厚的感情。
希望我们这次暑期时间活动能给他们带来更多的社会关注,让他们的学习钻研自然环境变得越来越好。
弟妹关爱农民工子女暑期实践活动方案
一、调查课题的基本内容
(1)实践方案简介:
近年来,团省委根据省委和团中央的工作部署,不断创新工作手段,卢莱县社会资源,重点围绕农民工子女生活就学控管、综合素质提升、基本权益维护等层面,创设载体,扎实工作,取得了初步成效。
为深入贯彻落实团中央《关于开展“民建关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青发[201*]5号)文件要求,进一步深化我省共青团关爱农民工子女志愿服务工作,动员组织更多的青年和其他社会公众加入到关爱农民工子女的志愿者行列,共青团浙江省委、浙江省志愿服务工作委员会办公室、台州市志愿者协会决定,在全省范围内深入开展“志愿同行,共享阳光”——浙江省民建关爱农民工子女志愿服务行动。
为响应浙江省共青团关爱农民工子女志愿服务行动通知,经贸志协行动在最前线,关爱农民工子女,为农民工子女奉献爱心,志协实践团队前往温州龙湾区进行,并给当地农民工子女送温暖。
(2)团队介绍:
活动主办:
xx工业生产大学经贸管理学院(注册)志愿者协会
团队主要成员:
朱xx,杨xx,李xx,王xx,陈xx,童xx,章xx,蒋xx,倪xx,王xx,
指导老师:
陶xx
团队介绍:
经贸注册志愿者协会是一个有着优良传统,立足学校的社团,也是一个提供服务同学,走出学校,服务社会的一个自我锻炼的平台。
本协会工业园的共建基地有浙江省博物馆,浙江省运河三馆,浙江省科技馆,浙江省do都城少儿体验馆,天成教育集团。
每年为各大博物馆及各志愿者活动提供众多优秀的志愿者。
我们秉着“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨,以志愿者们的热情和表现获得了学校和社会的好评。
万雅协会曾获得第六届西博会先进集体,社团文化节最佳服装设计亮度之星等荣誉,多名志愿者获服装节优秀志愿者、院优秀志愿者名号等。
我们协会还有许多自己的品牌活动,如圣诞使者,植树节活动,环保卫士等精品活动,得到参于了热切同学的参与和好评。
(3)实践口号与主题
口号:
志愿同行,共享阳光
主题:
关爱农民工子女,平安过暑假
(4)实践的目的与意义:
①通过调研了解当今浙江省农民工子女学习及生活现状,工具并作出总结和提出改善方法,并帮助幼儿园进行改善。
②为农民工监护人奉献爱心,带动社会各界共同高度关注农民工子女,形成关爱农民工子女的良好社会风尚。
③体验农民工子女的生活,与他们亲情陪伴
④宣传新温州人子女“平安过暑假”活动,响应温州团市委的号召
(5)实践背景:
极其浙江地处沿海经济较为兴旺的地区,外来的务工人员较多,是非常高农民工集聚程度极高的经济大省。
据浙江劳动保障网的抽样调查估算,目前仍然浙江省农民工总数1783万人,企业中农民工人数已达到632.32万人,占企业职工总数的57.2%。
农民工主要开始集中在杭州、宁波、温州、台州、嘉兴、金华等市,人数均在百万人以上,温州超过200万人,义乌等地的农民工人数经已超过了本地人口。
外省籍农民工尤其以安徽、江西、四川、河南、**、湖南、湖北、贵州籍居多,占外省占到来豫就业农民工总量的73%。
农民工为浙江的发展做出了的贡献,他们为台州的税收、浙江的贡献经济增长做出了巨大的重大贡献,可以说,没有他们的付出,就没有浙江经济与社会的繁荣与活力。
外来务工务工人员长期性在外务工,他们近几年来的子女就学问题近些年凸现,外来务工者子女教育问题也已成为浙江省外来务工人员最迫切关注的问题之一,能否处理好务工人员
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