高中学生期末评语经典评语 45Word文档格式.docx
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高中学生期末评语经典评语 45Word文档格式.docx
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希望你一直保持学习的热情,小小的胜利绝不能成为骄傲和满足的理由,最后的冠军才是真正的赢家。
间如:
你在老师心目中是个品学兼优的好学生。
你性格开朗、但又不失沉稳,学习刻苦认真,故成绩不俗,生活上,你独立、热心助人,故能与同学和睦相处,工作积极,是一个很令老师、家人放心的学生,半个学期的实践证明我让你作班长是一个正确的决定。
希望切实加强专业课的学习,不能让专业成为阻碍你进一步提高的绊脚石,多问问题,多从考试中去总结努力的方向。
俊友:
老师最欣赏你的就是你对学习的热情和吃苦耐劳的钻研精神,上进心强。
相信“天道酬勤”,你的付出一定会给你带来丰硕的回报的。
但学习除了要投资时间和汗水外,科学的方法相当重要。
注意不断总结不断提高,还要注意克服成绩大起大落的现象和切实加强文科的学习。
星燕:
说实话,我并没有过多的留意你,因为你没有哪一方面是值得去挑剔的,平时尊师重道,与同学相处融洽,各方面表现都不错,或者就是因为这循规蹈矩使你显得平凡,不敢说这是好与不好,但在未来激烈的竞争中,还是鼓励敢于表现自己。
学习认真踏实,但成绩有较大起伏,希望认真寻找成绩不稳定的原因,不断总结争取更大的进步。
健强:
你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业,经常主动问问题,有一定的上进心。
但有时晚修和自习课抓的不够紧,不知不觉中浪费了自己不少宝贵的时间,这学期成绩进步不太明显你有认真总结过原因吗?
我认为主要还是基础知识过不了关,未能将知识系统化、网络化,建议进行尝试回忆的做法、充分熟悉教材内容,基础上去了能力、成绩自然就会提高。
昆强:
初到17班,你给我的最大印象就是不去剪头发,我曾一度认为你是个不听教的学生,但事实证明我判断错了。
学习勤奋、刻苦但成绩进步较慢。
我想学习除了要注意方法、尽量多挤时间外,你还要考虑在各科中寻找一个突破口作为带动,比如数学、专业,这样会大大增强自己的信心和斗志,平时注意多训练,多回顾反思,有问题多请教老师和同学。
老师期待你下一个学期各方面能上一个大台阶。
允谦:
你是一个朴实的学生,脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背就行的,还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
老师相信:
只要你信心不倒,努力不懈,不断总结,不断改进自己的学习方法,终有一天会到达成功的彼岸!
健岚:
你的上进心让老师欣赏,还记得你拿着卷子问我你自己以后要注意什么问题吗?
能够有这种意识的学生是非常上进的学生。
希望你一直保持这种积极进取的热情、保持这种不断总结不断改进方法的习惯,老师坚信你一定会取得更加优异的成绩。
也提醒你注意加强抗干扰能力的培养,不要受个别其他同学的干扰。
国栋:
你有良好的生活习惯,生活俭朴,并且学会料理个人生活。
你有较强的纪律观念,已经适应高中阶段的生活。
在学习上,你能做到按时作息,自觉完成课余作业,能够做到不懂就问。
你的不足之处在于,没有真正弄清知识结构,从而导致学得不牢固。
你不应贴上平平淡淡的标签,只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
艳华:
你一直能按照老师的要求,比较认真踏实地投入学习生活。
进入高二以来成绩出现了一定的退步,这应该引起你的重视了,你有认真总结过原因吗?
要知道在激烈的竞争中任何的原地踏步都意味着退步。
其实学习除了要想办法挤时间外,还要有好的适合自己的学习方法。
希望下学期多在方法上下工夫,多从考试中寻找考不理想的原因。
嘉慧:
你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;
你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生。
学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
建议多参加体育活动,锻炼过硬的身体素质,为迎接更激烈的竞争做好准备。
志华:
是一个难得的守纪、文明的学生。
一个学期来成绩有了很大的进步,这些都是你刻苦努力的结果,是你付出所得的收获,但是有时遇到问题不敢问老师,主动与老师同学交流的机会不多,你可知道,这样既阻碍了你学习成绩的提高,也限制了你全面发展,希望在今后努力提高专业、数学成绩,大胆地与老师、同学交流,争取更大进步。
灿洪:
你是个自我管理能力较强的学生,无论在哪个方面你都会尽力去做好,不让老师操心。
在学习上你仍有很大发展潜力,我认为你仍未形成总结的习惯。
建议从每一次考试中去总结自己存在的问题,然后有针对性的去改进方法和补知识的漏洞,这样你就会不断进步,争取每天进步一点点,不断给自己新的目标和要求。
老师期待你下个学期能够有所突破!
玉敏:
诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点,学习上能按老师的要求踏踏实实的努力学习各门课程,但学习方法仍不够灵活,对教材不够熟悉,基础知识不很过关,导致碰到问题不知道从何下手,另外较少主动提问,这使你丧失了很多可以提高的机会。
希望以后不放过任何一个问题,努力培养自己钻研、好问的习惯。
镇安:
你是一个很有主见的同学。
不能够说你学习不努力,但对时间的利用效率不太高,自习、晚修偶尔讲讲话浪费了自己不少时间。
你的专业、数学成绩应该引起你的重视了,平时多主动向老师请教、多总结方法,不断的给自己小目标,一个一个的去实现它。
希望下学期拿出百分之百的热情努力提高自己各科成绩,为自己的将来打好坚实的基础。
家兴:
你还在13班的时候我对你已印象深刻,主要是因为你晚修喜欢讨论问题,讨论本来是一件好事,但你应该学会去独立思考问题、学会自己去解决问题。
应该说你头脑很聪明但不够踏实,对自己的要求不太高,所以成绩优势不明显。
希望对自己提出更高的要求,一步一个脚印的把基础打好,为将来考上更好的大学打下更好的基础。
只要你肯努力,你一定会取得比较大的进步。
承辉:
说句实话,老师很喜欢你活泼、开朗的性格,但正是因为你的活泼、开朗也使老师对你有点不放心,晚修、自习课经常讲话浪费了自己不少时间,未能真正进入学习的状态,我想这也是你本学期成绩进步不大的主要原因。
希望以后你能管好自己全心全意投入学习、提高学习的效率,最大限度的发挥自己的聪明才智。
相信老师一句话:
只要你对自己严格,你一定行。
国亮:
你头脑聪明但未能发挥出自己应有的水平,你有认真总结过原因吗?
我认为一方面你学习比较缺乏动力,没有明确的目标,比较被动。
其二未形成认真总结、不断提高的习惯。
每次考完试都应该仔细分析自己的得与失,只有扬长避短才能取得更大进步。
其三基础知识不过关,教材不熟,导致遇到问题无从下手。
其四不善于问问题,导致不会的知识越积越多。
希望以后更加努力,大幅度提高自己的学习成绩才是硬道理。
锦良:
你是一个聪明的学生,资质不错,但由于自觉性较差,自控力较弱,这样使你成绩时起时落,我知道你很想改变这些局面,并且曾经下过决心,只是因为没有坚持而半途而废。
为自己的将来想想吧,从今天开始,行动起来!
认真踏实的学好每一个知识点,以严谨的学习态度投入学习生活。
有问题大胆提问,多主动与老师交流,家长和老师们都期待你的进步。
敏仪:
与高一的你相比你已经取得了不小的进步,知道了学习的重要性,能够较自觉的安排好学习生活、成绩也取得了较大的进步。
说句实话,全体老师们都对你抱有很大希望,都认为只要你能够认认真真、全力以赴的投入学习,将来考上本科应该不是多大问题。
希望你把握好自己的前途,充分利用好时间,努力提高自己各科成绩,别为将来留下任何遗憾。
学文:
一学期的相处我发现你是一个认真、勤奋而又值得信赖的同学,无论什么事交给你都能完成的很好,能够虚心接受老师的建议,与同学相处融洽,学习成绩有了大幅度的提高。
不过千万不要让小小的进步阻碍了你前进的视线,要知道你在很多科目上还非常不稳定。
很高兴看到你用心补习文科,但却不能因为去补文科又将自己的优势理科掉下来。
燕妮:
你是一个诚实、正直的女孩,是一个非常值得老师信任的好学生,无论什么事情都充满热情努力做好。
学习上象蜜蜂一样勤勤恳恳,虽然成绩不一定达到你自己的理想,但却是一步步的在进步。
希望你勤奋的同时努力研究学习方法,提高效率。
我认为你在理科上对教材不熟,课本基础知识未完全过关,导致遇到问题不知道用什么知识去解决。
另外应当善于从考试中去总结,及时发现自己存在的问题、想办法解决。
宜章:
这个学期来,在各方面你已经有了很大的进步,能按时完成各科作业,也很少见你迟到早退,这些,老师和同学看在眼里,喜在心里,我知道你其实是很喜欢学习的,学习成绩不佳的原因也许是因为还未找到科学的方法。
对于书本的知识要及时的复习,“温故而知新”嘛,但不能死记硬背,要经常进行归纳、总结,融会贯通,注意灵活运用。
我总觉得你对学习还是缺乏一种激情,是不是觉得自己基础差对自己失去了信心呢?
如果缺乏了信心那是一定会输,这道理你明白吗?
国锋:
你的上进心与责任感令我很欣赏,当然,你还有许多优点:
活泼、善良、热爱班集体、乐于帮助同学等。
你对待学习是相当认真的,但为何效果不很明显呢,你有认真总结过原因吗?
从现在开始你要高度重视每一次考试,从中去总结出自己的努力方向,争取一次比一次进步。
我认为你练习的量还是稍微少了点,另外还未形成归纳、整理知识的习惯。
希望对学习投入更多的热情,努力提高成绩才是首要任务。
杰诗:
你是一个个性沉静、不爱言辞,做事认真的学生。
你的话不多,即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问,所以老师经常是从侧面去了解你。
总体来说,你各方面表现良好,学习还不稳定,各科都还可以大幅度进步,特别是数学和专业。
希望能够给自己信心,一点一滴,都是前进的脚印,不断继续努力,成功就在前面。
水生:
你不应贴上平平淡淡的标签,只要努力,老师相信你一定能成为一名优秀的学生。
小玲:
凭你的资质和勤奋,中中等等绝对不应是你的标签。
为什么很勤奋而成绩却不太令自己满意呢,这就是方法和效率的问题了。
我认为一是基础知识过不了关,两年来各科学了哪些内容心里没底;
二是学的知识仍比较零散,未能将零散的知识结网,以至于碰到问题往往觉得似曾相识却有无从下手;
三是练习的量偏少,往往导致眼高手低;
四是过于粗心大意,每次考试都给自己留下了太多的不应该丢分却丢分的遗憾。
希望不断总结不断提高,胜利的曙光一定会照耀在你身上。
韵怡:
从现在开始你要高度重视每一次考试,从中去总结出自己的努力方向,争取一次
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