高考复习专题十 文学类文本阅读小说 10Word下载.docx
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不混出个样子绝不讨媳妇,谁接受了我,我就为她剃去胡须,恢复真面目!
从此,胡子成了张仕文代名词..
别看梨木街只有七里长,居民眼光却不短..胡子誓言如乱飞风筝,在空中飘呀飘就是没个着落点..眼看“奔三”了,也没见他身边多个人,倒见他胡子野草般疯长,密匝匝地包裹了整个下巴..
下午四点钟,胡子发完货,沿着晏溪河信步拐上八字桥..八字桥是街上最高桥,站在桥头,视线可以横扫东西七里长街..那天是冬至时节,天空灰蒙蒙,街上不见一个人影..看样子要落雪呢..胡子站了会儿,感到风如刀子般直往心里钻,遂掉转头准备回店里去,却瞥见有个人影,依着院墙闪进桥西幼儿园里..胡子心咯噔了一下,没容多想,撒腿就奔了过去..
孩子哭喊声从教室里传出来..两名园工模样大妈站在门外急得团团转..见胡子进来,一把拖住他,连声说胡子快救救月丫头快救救孩子们,那个男有刀啊你要当心..
透过窗户,胡子看见一个陌生青年男子用刀抵着女子脖子,大声叫嚷着要见校长..墙角落下,十几个孩子围在一起,哭叫道:
何老师我怕啊,我要回家..
胡子一脚踹开教室门,说我是校长,有什么事尽管讲,别伤了女孩子家!
你骗人,校长不可能留胡子,快去把校长叫来!
骗你,梨木街校长就是我这样子,再不说揍你!
胡子一声吼,男子拿刀手竟然晃了几晃..女子趁机推开刀,身子往地上一蹲,亮出一招武术动作..说时迟那时快,胡子也一个箭步跨上前,两人同时将男子摁倒在地上..
事后胡子得知,女子名叫何月,是新分配来老师..令胡子惊异是,看上去娇小玲珑何月,却有着一般女子身上少见沉着冷静,而且出手不凡,这样女子,梨木街找不到第二个..
转眼到了春天,梨木街沿河花开得正艳..县医院献血车停在梨木街上,穿白大褂医生们宣传了老半天,敢上车献血人还是寥寥无几..
胡子踏进献血车时,发现已有人先他而来,正将胳膊伸得老长,等着医生做皮试..那人回头,原来,又是何月..
何月咯咯地笑起来..
两人面对面地斜躺着..何月笑弯了两眼,恰如晏溪河水,漾得人心一波一波..
胡子希望被这样水淹没,但他知道,他和何月,门不当户不对,就好比一个天一个地,天和地怎么可能融到一块呢?
何月再来店里找他聊天时,胡子便借口忙将何月晾在一边..
这天傍晚,梨木街张妈到他店里,见人多,将他拖到里屋,说幼儿园有个女先生看上了他,来听听他意见..
胡子眼皮跳了三跳..沉吟许久,胡子才告诉张妈今年订货多,暂不考虑个人大事..
张妈瞪圆两眼,两手叉腰指责他:
你小子有能耐了不是,这天仙样丫头你不要,你呀,真是麻绳串豆腐,提不起来哟..
胡子知道是什么在内心作祟..心烦意乱中,他将剃须刀随手放进口袋里,开了门出去,沿着晏溪河来回地踱着步子..此时,上弦月刚刚升上中天,沿河人家灯早已熄灭..但,不远处却有盏灯光照着漆黑夜空..他知道,那是幼儿园所在地..
恍惚中,胡子看见一个娇小身影出现在眼前..
月光下女先生何月,肤色更加地白晳..
(选自《小小说3....篇鉴赏》)
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色分析和鉴赏,不正确一项是(3分)( )
A.文章开篇介绍梨木街,青砖路面更显古朴,有木板店铺,还临晏溪河,这些实际上是为张仕文这个人物出场作铺垫..
B.初中毕业后,15岁张仕文不肯再去念书,面对他要求,父亲只是朝他脸上甩了一巴掌,由此可见他父亲是非常生气..
C.张仕文立志要开一家自己店铺,于是他开始蓄胡须,结果不到两年时间,他终于开了一家属于自己木匠店铺..
D.作者通过动作·
肖像和神态描写,塑造了何月这个形象,她沉着·
冷静·
勇敢而无私奉献,这也促使胡子爱情之苗萌发..
答案 C
解析 本题考查对文章内容理解及对艺术手法鉴赏能力..C..“蓄胡须”是为了混出样子讨媳妇,不是为开自己店铺..本题容易误选D,认为没有促使胡子爱情之苗萌发..
2.胡子是一个什么样形象?
请结合文本简要分析..(5分)
答:
答案 ①有韧劲和执着精神..胡子痴迷于木头,沉溺在把木头变成农具中,甚至不惜以此退学,以此和父亲抗争,并发誓:
不混出个样子绝不讨媳妇..②勇敢,敢于牺牲自我..面对幼儿园中拿刀歹徒,他挺身而上,救下了老师和孩子..③富有奉献精神..在梨木街,敢献血人并不多,而胡子就是其中一个..④看似木讷,却也渴盼爱情..他虽然说不混出个样子不找对象,但面对漂亮而开朗何月,他内心乱了起来..(每点1分,答出四点得5分)
解析 本题考查对人物特征概括能力..根据文章中关于胡子描写和事件,然后加以概括..如胡子痴迷于木头,沉溺在把木头变成农具,并且还发誓不混出个样子绝不讨媳妇,可以概括出他有执着精神..此外他敢于与拿刀歹徒斗争,可见他是勇敢..此外献血可见他有奉献精神等..本题容易出现问题就是因为最初对胡子没有好感,所以后面对人物概括都是反面..
3.有人认为,文章最后两段内容去掉会更好..对此,你有什么样认识?
请谈谈你看法..(6分)
答案 (示例一)可以去掉..(2分)①从文章情节来看,去掉这两段内容,情节结构照样完整..②从人物形象塑造来看,去掉这两段内容,主人公胡子形象更为丰满..③从文章主题来看,去掉这两段内容,文章主题可以进行多角度解读..④从阅读效果来看,去掉这两段,更能引发读者丰富想象,留下再创造空间..(每个要点1分)
(示例二)不可以去掉..(2分)①从文章情节来看,保留这两段,向读者交代了故事结局,也就是二人走到了一起..②从文章主题来看,胡子看似木讷,但他热诚和坚持感动了“上天”,给了他一个美好爱情..③从人物形象塑造来看,有了这样结局,胡子这个形象就更为完美了..④从阅读效果来看,这样完满结局更符合读者阅读心理..(每个要点1分)
解析 本题考查对问题探究能力..先表明态度,可以去掉或不可以去掉等..然后再进行阐述..一般可以从情节·
主题·
人物形象或阅读效果等角度来看..
二·
[2..18·
山东济南模拟]阅读下面文字,完成4~6题..
北风吹雁
刘美兰
下午5时1..分,朱晓玉准时地出现在W城火车站第三站台月台上..
朱晓玉抬起头来望望天,天空黑沉沉,北风呼啸着一阵阵从站台掠过,无形雁阵撞击着她黑色羽绒服,她不由得将头埋进灰黄黑小格围巾里,提着小马扎推着旅行箱往标有6号候车点走去..此刻,6号候车点人已排起了长队..
一会儿,K568次列车就要进站了,每到周末返回J城人多,朱晓玉只买到站票,所以她提着小马扎呢,一个半小时后就到J城了..这样双城生活让朱晓玉渐渐变得能干起来..
因为丈夫陆迅下派在J城当公安局局长,J城现在已成为她全部生活中心内容..
周末去J城,她不去都不行,有父母催着呢..做陆迅爱吃可口饭菜,收拾陆迅脏衣服和家务,她忙得不亦乐乎..到了周一,又得起大早赶回W城上班..W城还有她已年迈父母,小病小灾不断..女儿倒是没让她操什么心,静悄悄地自己考上了研究生..一年年地过去了,她憔悴下来,她累了..那天,她几次想对陆迅说:
“咱不当局长了,回W城吧..”她还没开口,陆迅却拍着她手说:
“媳妇儿,你知道吗?
我现在感觉最幸福事,就是周末晚上推开家门时,你正系着围裙在厨房里做饭..”
J城有着6....万人口,当一名公安局局长该是何等风光..可是,在媳妇儿面前却只有这点小小要求..朱晓玉眼圈一红,扭过头去,低下了头,两颗泪珠一前一后地砸在一株四叶草上,四叶草颤抖了一下又挺直了身子..公安工作危险性强,朱晓玉从来不问陆迅工作,陆迅怕她担惊受怕也不会去说工作,两个人平静而默契地过着惊心动魄生活..
K568次列车到了,她麻利地提起旅行箱..今天运气不错,靠近车门过道处正好可以放下一个马扎..火车开动了,哐且哐且地扑向迷离暗夜里,关于陆迅回忆又潮水般地浮现在她眼前,她嘴角浮现出几丝笑意..
因为五道拐或者说是爱情,他们走到了一起..那时候陆迅是片儿警,朱晓玉还在音乐学院读书..一天,朱晓玉下课早,背着书包回家..可刚拐进五道拐巷,几个小混混就围上来了,这个伸手抓她长辫子,那个扯她书包带,朱晓玉吓坏了..喊吧,可这地处偏僻,周围一个人都没有,幸亏碰上了陆迅..那天,陆迅为王家奶奶送户口簿,看到了,还没放好自行车就冲上前去,三个招式就把他们制伏了..后来后来,漂亮朱晓玉嫁给了陆迅..
“旅客同志们,请注意,J城火车站就要到了……”
沉浸在回忆中朱晓玉抬起头,目光停留在旅行箱上..箱子里有父母给女婿带中药·
好烟以及W城特色菜..陆迅为了案子长期加班加点,开始出现失眠状况后嗜好抽烟了..一个女婿半个儿,陆迅在他们眼里早就是亲儿子了..有一次,母亲说:
“晓玉啊,我发现你怎么越来越像陆迅呢?
”像吗?
怎么可能像陆迅?
她望着镜子仔细端详,呵,眼神,对,是眼神..她眼神越来越坚定了,越来越勇敢了..记得有一回,有个黑社会成员给陆迅寄了颗子弹,是她打开快递,她打开后笑着对陆迅说:
“有人用花生米恐吓你呢!
”母亲说:
“嫁谁随谁,人总是在成长..晓玉早已不是过去那个柔弱无骨晓玉了..”
车慢慢停住了,车上旅客秩序井然地往外走着..朱晓玉围上围巾,用一条尼龙绳将马扎捆在旅行箱把手上..她知道,陆迅不会来接她,但没关系,她习惯了一个人行走在寒冷J城街道上..北风吹雁雪纷纷,她大步地行走着,渴望着寒风送来一个充满美好意境玲珑剔透冰雪世界..
(有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确一项是(3分)( )
A.小说开篇写朱晓玉“准时”地出现在W城火车站第三站台月台上,“准时”在这里主要说明朱晓玉经常在这一时间去J城,对火车时刻非常熟悉..
B.小说擅长细节描写,如对小马扎·
人物衣着·
旅行箱里中药·
好烟等描写,表现了朱晓玉对丈夫爱,也从侧面塑造了陆迅形象,可谓一举两得..
C.小说中有朱晓玉流泪情节,主要写她听到丈夫话之后,被丈夫作为一个公安局长,推开家门能看到妻子在家中系着围裙做饭就能满足而感动..
D.这篇小说语言既简洁朴实,也不缺乏诗意,色调丰富·
意蕴隽永,有着英雄救美美丽故事,也有着其乐融融家庭氛围·
平静而默契生活..
答案 B
解析 “人物衣着”错,对人物衣着描写,不能表现出朱晓玉对丈夫爱..
5.小说叙述朱晓玉去J城探望丈夫行程,其间穿插了不少回忆内容,这样写有什么作用?
请简要分析..(5分)
答案 ①补充交代了女主人公恋爱·
家庭生活状况,表现了她对丈夫工作理解·
支持以及她勇敢·
镇定·
能干等特点,表现了人物性格变化历程,丰富了人物形象..②现实与回忆交替呈现,充实了小说内容,使小说情节更加完整..③突出了文章主题,表现了公安干警及其家属在社会建设中默默付出与奉献..④形成小说时空交错艺术特点,避免了平铺直叙,使小说情节发展自然,结构摇曳多姿..(每点1分,答出四点得5分)
解析 解答本题,需要从内容和结构两个方面入手..从内容方面分析,可以先概括穿插回忆内容主要是什么,并且可以由此概括出这些内容突出了文章什么样主题..从结构方面分析,可以考虑现实与回忆交替呈现,使小说情节更加完整;
因为是时空交错,可以使小说情节结构富于变化..
6.小说以女主人公在“北风吹雁雪纷纷”中大步行走情景结尾,可谓独具匠心,请简要赏
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