20XX乡镇团委工作总结Word文档格式.docx
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1、提高团组织覆盖率。
按照“巩固、调整、发展”的要求,我们整顿转化一批“软、弱、散”团支部。
各村(居)选举结束后,尽管村组干部精简,仍明确一名青年同志兼团支部记,目前各(居)村团组织覆盖率已达到100%。
2、提高团组织的战斗力。
全镇团组织从团的事业发展出发,特别重视团干部的培养、选拔、管理和使用。
按照德才兼备的原则和干部“四化”方针配齐配强团支部。
团支部书记都采取了支部推荐,大会选举的方式产生。
以学校为重点,抓好团员队伍建设,加团员发展力度,努力提高了团员素质。
3、抓好团组织格局创新工作。
20xx年我镇团委按照上级要求,认真开展了团组织格局创新工作,全镇通过推选产生了3名团委副书记,分别由镇三所中学的团委书记担任,镇团委书记由镇党委任命产生。
三、抓好主题活动,全面活跃团的工作
1、创办青年科技图站、青年活动站和志愿者服务站。
以这些阵地为载体举办了各种科技、文化知识讲座和各种文体活动。
2、创先争优,按照县委、团县委的要求积极在团员中开展创先争优教育活动,促使团员努力学习,爱岗敬业。
3、倡导科学开展“崇尚科学,反对邪教”活动。
我们以青年形象讨论活动为主线,教育青年树立正确的世界观、人生观、价值观,倡导奋发向上、勇于进取、敢于创业的精神,以图片展、讲座等方式,让广青少年进一步认清邪教本质,坚定和邪教组织斗争的决心。
4、教育青年,开展青少年法制教育活动。
我们以多种形式在学校开展了青少年法制教育活动,进一步健全家庭、学校、社会为一体的教育体系,调动全社会的力量积极参与青少年法制教育,形成全社会齐抓共管的局面。
5、严格按照团县委的要求,今年先后开展了开展“学雷锋月”活动、乡镇团的组织格局创新和实体化“大团委”建设“回头看”工作、关爱留守儿童和“手拉手”贫困疾患少年儿童医疗救助活动。
这些活动的开展,充分发挥了乡镇团组织的先锋作用。
今后一个时期,我们将不断地排找差距,紧跟形势发展需要,团结青年、凝心聚力、开拓进取、埋头苦干、狠抓落实、努力开创我镇团组织创新工作新局面。
篇二:
20XX乡镇团委禁毒工作总结
尚义初中禁毒宣传工作总结
20XX年以来,我校按照区教育局的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成本年度的各项禁毒工作任务,现总结如下:
一、建立了禁毒工作专门组织机构:
成立了学校禁毒工作领导小组。
学校禁毒工作领导小组由校长任组长,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、及时传达各次禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习禁毒文件,并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。
三、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。
学校根据上级文件精神,结合我校实际制定了《尚义初中禁毒工作实施方案》,并严格按方案开展工作。
四、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。
学校利用集会和黑板报、宣传栏、广播站等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。
1、学校展示禁毒宣传展板,班级每期1次黑板报禁毒宣传。
使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。
2、开展以“珍惜生命,拒绝毒品,预防艾滋病”为主题的系列教育活动:
20XX年4月11日,学校举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。
组织观看了视频:
初一版《大凉山的呼唤》、《小破孩禁毒宣传片》。
初二版《致青春》,初三版《致青春》。
开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选等形式多样的活动。
全校师生参与,受教育面广,教育效果较好,受到来到现场的领导和家长的好评。
3、加强对各班禁毒教育工作的检查,禁毒教育做到“四落实”。
要求各班每期至少开展一次禁毒教育主题班队会,并按时向学校上交活动资料。
从检查结果来看,各班禁毒教育效果良好。
4、学校制作宣传标语1条。
六、建立健全了禁毒工作档案,及时向上级部门上报禁毒工作资料。
附:
《禁毒黑板报》
尚义初中
20XX年4月
禁毒黑板报
一.3班黑板报
二.3班黑板报
三.2班黑板报
二.2班黑板报篇二:
20XX-20XX年第一学期中学德育工作总结
20XX-20XX年第一学期德育工作总结
在学校统一安排部署下,紧紧围绕学校的中心工作,以创建平安校园为动力,以提高学生文明素质为重点,坚持以科学发展观为指导,走内涵发展之路,凝心聚力抓质量,全心全意谋发展,促进了教育教学质量的提升。
本学年进一步健全了德育工作的管理制度,以精细化管理求效率,以培养学生创新精神和实践能力为核心,促进了学生全面、和谐、健康发展。
调动了广大领导干部和班主任的积极性,使学校的管理水平上了一个新台阶。
现就本学期的德育工作总结如下:
一、进一步加强德育队伍建设
(一)加强班主任工作
班级是学校的基本单位,是德育工作贯彻落实的主阵地。
班主任是德育工作队伍中的主力军,学校校风学风的好坏、德育工作的成败,和18位班主任的工作息息相关。
因此,做好班主任的工作,充分调动班主任们的工作积极性,是做好学校德育工作的首要任务。
1、认真学习,增强意识。
为了使广大师生增强安全意识,学校利用各种宣传工具,对师生进行安全教育,每周一的教师例会上,组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德》等有关法律法规,增强教师的责任感。
使命感,同时还多次学习了上级有关部门的文件精神,通过深入学习,使广大教师从思想上提高了认识,增强了责任感。
2、每周坚持利用周一班会课,要求班主任认真组织学习《中学生守则》和《中学生日常行规范》并积极传达上级文件精神,做好工作总结和工作布置。
3、开学初班主任严格工作计划的拟订,要求计划中做到目标明确具体切合实际,措施有效,活动安排具体有指导性,增强了班主任工作的计划性。
认真学习《班主任工作条例》等,通过一系列的措施,班主任的敬业精神有明显增强,为学生服好务的意识有明显改进,多数班级发展平稳顺利,涌现出了班活动组织好,班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班集体。
二、多渠道、多方位地开展学校德育工作
(一)加强爱国主义思想教育。
1、规范升旗仪式。
国旗下的一课中,结合本学校的实际,着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和文明行为教育等。
2、结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》,结合清明节、五四青年节、教师节、十一国庆节、中秋节、一二九纪念、元旦等重大节日,先后举办了征文比赛、演讲比赛、专
题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心理素质、革命传统和理想前途等教育。
3、积极开展各种献爱心活动。
帮助贫困学生走出困境,并引导学生从活动中领悟到:
只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好的道理,弘扬了扶弱济困的中华民族传统美德,提高了爱国主义情感。
(二)加强行为规范养成教育。
成立学校德育工作组织机构,领导小组组长是校长,副校长是副组长,成员为中层干部和各班班主任老师,常务机构是团委会。
由团委会作好实施方案,抓好对全校学生的日常行为规范管理。
1、以《中学生守则》、《中学生日常行规范》、《夏官营中学一日规》教育为重点,对学校和班级卫生、自行车排放、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
2、开展形式多样内容丰富的强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
开学初的一个月是行为规范养成月,对学生行为规范的检查、评比措施进一步强调、完善与落实。
3、为了培养良好的学风,塑造和谐校园、平安校园,严格要求学生不在放学路上玩耍逗留,不乱买零食,不损坏群众庄稼,不进电子游戏厅和吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下水游泳。
不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家借宿,管好自己的口、管好自己
的手、管好自己的脚。
三、开展多种形式的法制教育
为贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设,加强法制宣传教育的有关精神,针对学生的特点,开展形式多样的法制教育活动。
1、上好法律启蒙课。
结合政治课,组织学生学习《新刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识,加强《预防未成年人犯罪法》及“六禁”教育,把“禁毒”教育纳入学校工作计划中,把“禁毒”教育与“禁烟”、“禁黄”、“禁赌”、“禁入吧”、“禁使用手机、mp3、mp4”教育相结合,在“防”上下功夫,在“疏”上做文章,净化了校园环境。
以法律来规范学生的行为。
2、利用国旗下讲话,通过一个个活生生的例子来教育学生知法、守法教育。
3、利用专题教育的课时,开展形式多样的主题宣传活动:
开展“禁毒教育”“预防艾滋病教育”,组织学生观看宣传图片,出宣传板报,写活动心得,通过这些活动,提高了学生明辨是否的能力,形成了良好的校风校纪。
四、开展了心理健康教育活动。
“一个民族的新一代,没有强壮的体魄和心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。
”经济的告速发展,社会的巨大变化,竞争的加剧,节奏的加快,物质生活的丰富,超前消费的影响,无一不冲击着我们的青少年,冲击着涉世未深的未成年学生。
在当今这个高心理负荷时代,为了培养学生的综合素质以满足社会的需要,我们根据学校的实际,有针对性地开展了心理健康教育活动。
1、建立健全心理健康教育工作体系。
我校有具体的老师负责学校的心理健康有关工作,并扩大到学校干部、班主任、任课教师,实行多元组合,各人员根据自身特长从不同角度、不同渠道开展工作,实现中学生心理教育工作整体优化的目的。
2、根据中学生心理生理发育特点,开设心理健康辅导教育课。
课堂是教育实践的主要场所,学生的思想和心理状态在教与学的过程中表现较多,所以,心理健康教育的主渠道是课堂教学,中学生的健康心理的培养要立足于课堂渗透。
我校在各年级不定时开设心理健康教育辅导课程,具体内容涉及学习方法的指导、情感教育、人际关系教育、健全人格培养、抗耐挫力和学生自我心理修养等,使学生们学会科学的理解人生、客观地面对现实、合理地对待自我和评价自我,懂得自尊自爱的重要性,正确处理成长过程中出现的种种挫折、冲突和矛盾。
篇三:
大钟镇团委工作总结
20XX年镇团委上半年工作总结
20XX年,大
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