顺小双高双普整改报告.doc
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顺小双高双普整改报告.doc
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顺宁镇中心小学“双高双普”整改报告
根据县督导室《省评估验收志丹县“双高双普”工作对各中小学、幼儿园、教育事业单位存在问题及建议的反馈》的通知,我校依据通知中提出问题,认真对照整改,现将问题整改报告如下:
1、占地面积缺3734平方米;
整改措施:
上报教育局,协同上级解决,正在整改。
2、学生阅览室所配备报刊、杂志大部分不适合学生阅读;
整改措施:
2015年3月1日至5月6日,学校相继投入3万元,订阅、购买了各类适合儿童阅读的报刊、杂志、书籍,购置图书2030册,整改到位。
3、音乐舞蹈室没有铺设木地板;
整改措施:
2015年5月25日学校完成了音乐舞蹈室的木地板铺设,整改到位。
4、科技活动室有简单的“三航”模型,设施材料不足;
整改措施:
2015年4月6日学校投入资金1万元,为科技室购置了各类科技模型,整改到位。
5、操场没有儿童篮球架。
整改措施:
2015年4月1日教育局为我校配备了儿童篮球架,整改到位。
6、没有体质测试室和学生体育活动室;
整改措施:
2015年3月1日学校重新调整了部室,设置了体质测试室和体育活动室,整改到位。
7、心理咨询室布置不规范;
整改措施:
2015年3月1日学校重新布置了心理咨询室,整改到位。
8、卫生室缺1名兼职校医;
整改措施:
2015年3月1日我校联系镇卫生院,配备了兼职校医,整改到位。
9、无体音美校本课题、论文发表;
整改措施:
2014年9月1日起,学校教导处组织体音美教师研究校本课题,现在体音美都有校本课题,学校对体音美教师的论文发表也做了规定,整改到位。
10、未举行艺术节、科技节及书画竞赛等活动;
整改措施:
2014年9月1日起,学校规定每学年必须搞一次艺术节和科技节,现在我校艺术节和科技节都按规定定期开展,对书画竞赛等活动我校也做了安排,并且要求形成常态,整改到位。
11、教师、学生获奖成果较少;
整改措施:
2014年9月1日起,学校出台了一系列措施,激励教师、学生参加上级组织的各项活动,整改到位。
12、美术教案为打印,二次使用痕迹不明显;
整改措施:
2014年9月1起,学校规定教师必须带教案上课,并且由教导处随机抽查,现在教师都带教案上课,整改到位。
13、音乐教师只有二年级教案。
整改措施:
2014年9月1日起,学校规定体音美等科任老师必须备各年级段教案,整改到位。
14、校长上学期没有对家长做学术报告;
整改措施:
2014年9月1日起,校长严格按照上级规定作三个报告,整改到位。
15、没有校本课题,缺11个,校长没有达到每学期研究1个校本课题的验收标准;
整改措施:
2014年9月1日起,学校规定每个教师必须有一个校本课题,并且由校长亲自验收,现在我校校本课题已经全覆盖,整改到位。
16、高效课堂处于探索阶段,没有全面推行;
整改措施:
2014年9月1日起,学校加大教师培训力度,全面推行高效课堂,整改到位。
17、上学期校长听课大多数未写听课时间,部分听课记录上没有评课记录;
整改措施:
2014年9月1日起,学校规定校长、主管教育副校长每周至少听两节课,并且规范了全校听评课制度,整改到位。
18、学校管理人员对陕西省“双高双普”内涵发展方面有关指标不熟悉;
整改措施:
204年9月2日,学校组织校委会和教研组组长,认真学习了《陕西省“双高双普”评估验收标准》,要求各校委会成员必须牢记指标,整改到位。
19、学生问卷反映:
饭堂的味道不是很好,气味有点让人不舒服,希望给饭堂多派几个人,观察饭堂的变化。
整改措施:
2014年9月1日起,学校在学生用餐时间配备三名值周教师管餐厅纪律,值周教师实行陪餐制,对饭菜质量进行反馈,加大对餐厅的管理,要求管理员合理搭配饭菜,让学生满意,现在学生对饭菜味道都比较满意,整改到位。
顺宁镇中心小学
二0一五年六月十日
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