中考思想品德教科版复习提纲Word文档格式.docx
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△谁言寸草心,报得三春晖△“代沟”析疑
△沟通与和谐
1.运用2.理解3.运用
○理解老师(第二课)
△阳光下最灿烂的职业
△良师与益友
1.理解2.运用
一念之差与一步之遥
○一念之差(第八课)
△危险的诱惑
△拒绝诱惑
1.了解2.运用
○一步之遥(第九课)
△千里之堤,溃于蚁穴
△防微杜渐
△过则勿惮改
1.理解
2.理解
3.运用
思想品德教科版八年级下册(6课书,14个知识点)
思想品德教科版九年级全一册(16课书,40个知识点)
五、试卷结构
1.试卷基本框架
全卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成。
第Ⅰ卷为选择题,赋分28分。
第Ⅱ卷为非选择题,赋分为32分。
总分为60分。
整份试题共18小题。
2.内容分值比例
心理、道德部分约占20%,法律部分约占40%,国情部分约占40%。
3.题型及赋分比例
单项选择题:
14题,每题2分,28分。
简答题:
2题,每题6分,12分。
材料分析题:
1题,10分。
实践探究题:
三、知识提纲
(一)心理道德
责任(集体的责任、公共生活的责任、振兴中华的责任)、集体主义、团队精神、竞争与合作
情绪、高尚情感(爱国情感)、孝敬父母、尊敬老师、维护公共利益(社会公德)、诚信、民族精神、忧患意识、富而思源、富而思进、勤俭节约(符合“义”的利益才是我们应该追求的;
见利忘义在任何时候都是不可取的。
)、关注弱势群体(扶弱济困,乐善好施等传统美德)与平等、思想道德建设(基本道德规范)
七年级下册第一单元共同的责任
集体主义
1.个人与集体的关系是什么?
★
(1)个人与集体是相互依存的。
(2)一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体。
(3)另一方面,集体由个人组成。
2.如何做到真正的团结:
(1)勇于开展批评和自我批评
(2)不掩饰自己的缺点(3)对别人的缺点敢于提出诚恳的批评(4)正确对待同学间的矛盾。
3.怎样理解“团结就是力量”?
(为什么)
(1)一个人的力量是本分有限的,而集体的力量是强大的。
(2)在班级和学校集体生活中,同学之间的团结合作、相互关心、相互帮助,可以促进我们的进步、成长和发展。
4.我们应该怎么处理个人与集体的关系?
(1)当个人利益与集体利益发生矛盾时,坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。
(2)正当、合理的个人利益,应该受到尊重和保护。
(3)反对个人主义和小团体主义。
竞争与合作
5.为什么需要竞争与合作?
二者关系如何?
(1)集体的力量和集体的发展,有赖于集体中的每个成员既敢于竞争,又善于合作。
(2)合作与竞争相互联系,密不可分,两者共存才能促使集体形成合力,并不断发展壮大,才能推动社会不断向前发展。
6.如何做到善于合作?
(1)善于合作意味着能够看到同伴的长处,与同伴互帮互助,取长补短
(2)意味着为了集体的利益和目标,集体成员能够主动与他人合作,不计较个人的一时得失,为了实现共同的目标而尽心尽力。
7.什么是真正的竞争
敢于竞争意味着对自己有信心。
真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时,努力发挥自身的潜力,争取超越他人,最终实现共同进步。
竞争意味着“双赢”。
集体的责任
8.为什么要为集体承担责任?
(1)承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法。
(2)承担责任不仅有利于集体的发展,也有利于个人的发展。
9.怎样为集体承担责任?
(1)维护集体的利益和荣誉。
(2)担当重大管理任务。
3)为学校和班级争取荣誉;
4)做好老师和同学交给的各项工作;
5)在关键时刻能够挺身而出,作出正确的选择。
团队精神
10.团队精神的重要性是什么?
团队精神是一个集体成功的重要保障,成员的合作对于集体的成功至关重要,成功的集体离不开成员间的合作。
第二单元情感世界
情绪、高尚情感(爱国情感)
1、青春期青少年的情绪特点:
①比较敏感,但不稳定;
②比较强烈,但相对脆弱;
③变化迅速,但不持久;
④容易冲动,缺乏理智控制。
2、情绪的作用:
不同的情绪对于人的身心健康和和成长发展有不同的作用。
①正常的、积极的或良好的情绪不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用。
②不正常的、消极的或不良的情绪会影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活。
3、调节情绪的途径和方法:
⑴认知调节⑵理智控制⑶合理宣泄:
⑷心理放松:
⑸行为调节:
⑹理性升华。
4、培养高尚情感的意义:
(2)培养丰富的、健康的、高尚的情感,有利于调节、控制和消除不良情绪,培养和发展积极的情绪。
(2)培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。
5.情感与道德的关系:
1)情感是道德的基石。
没有情感,就没有道德可言。
2)培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。
6、培养高尚情感的途径和方法:
⑴感受理智。
⑵体验道德。
⑶欣赏美好。
7、爱国情感:
1)爱国情感是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的身后情感,是一种崇高的道德情感;
2)是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感。
3)这些积极的情感是我们积极向上的动力。
八年级上册第一单元跨越代沟
孝敬父母、尊敬老师
1.为什么要孝敬父母?
(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。
(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
(3)孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。
(4)现代社会,孝敬父母是基本的道德规范。
2.如何孝敬父母?
(孝敬父母,在生活中应做到哪几个方面?
)2013
(1)听从父母正确的教诲,认真学习,踏实做人。
(2)体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母。
(4)赡养父母。
(物质,精神)
3.为什么要尊敬老师?
1)教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。
教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。
2)尊师是中华民族的优秀传统。
4.如何尊敬老师?
(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
(2)感激老师的关心和教育;
(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;
(4)关心、体谅和帮助老师。
5.子女与父母产生代沟的原因。
(1)进入青春期,青少年自我意识、自尊心不断增强,独立性越来越强。
(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异。
(3)与同伴关系越来越密切,使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。
(4)我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母,加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
6.如何与父母沟通?
(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。
(2)客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。
(3)了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给与父母更多的精神安慰。
(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。
(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
7.师生矛盾和冲突产生的原因?
随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
8.如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
八年级下册第二单元公共利益
1.政府在维护公共利益方面的重要作用(职责)
①政府是公共利益最大的提供者与守护者。
②政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,履行维护公共利益的职责。
③在突发事件面前,组织各种资源,聚集各方力量,采取各种有力措施,保护人民大众的利益,也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。
2.非政府组织在维护公共利益方面的重要作用
1在维护公共利益方面,非政府组织扮演着不可缺少的角色,发挥着举足轻重的作用。
2)非政府组织在谋求经济公平和社会正义、维护社会整体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动,是一种道义性、公益性的社会力量。
3)非政府组织坚持“全球意识”,代表了超越国家利益的公共利益。
它们的工作影响着社会的决策,引导和改变着社会舆论和公众行为。
3.在维护公共利益方面公民应做些什么?
(2014)
①履行自己的职业责任②培养公德意识,遵守社会规范,为实现和维护公共利益而努力。
③在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。
④在公共生活中,需要我们养成责任意识和奉献精神。
4.在公共生活中,中学生应该怎么做?
①在公共生活中,需要我们养成责任意识和奉献精神。
②关心和参与公共事务,有爱心和正义感主动承担起对他人、对社会的责任③我们要有服务社会的意愿,也要不断提高自己服务社会的能力④我们可以从我做起,从身边的力所能及的事情做起。
第五单元市场考察诚信与品质
1.品质对企业来说,有什么重要意义(作用)?
1)品质是市场竞争的核心。
只有高品质才能赢得市场竞争的主动,不断创造新的市场机遇。
2)品质支撑品牌,提高产品的品质是拓展市场的关键。
2.诚信对企业具有什么重要意义①“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。
②古今中外,经商都要求以诚为本。
③诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。
4)在经济活动中,货真价实、公平无欺、城市经营被认为是高于一切的原则,违背了这个原则,无论个人还是企业,最终一定要为其付出代价。
5)市无信不立,取信于市,是企业、企业家从事经济活动的前提。
重信守诺,是每个成功企业发展的法宝。
3.诚信对个人成长的作用?
1)在我们的学习、工作和生活中,诚实是最起码的品德。
2)重信守诺是每个公民应该坚持的做人原则。
③取信于人,也是我们中学生在社会上立身处事的基础。
4.制造和销售假冒伪劣产品具有什么危害?
制造和销售假冒伪劣产品是违背诚实经营原则的突出表现之一,它不仅损害国家和社会的利益,损害消费者的利益,最终也会使自己付出应有的代价。
九年级第一单元 历史启示录
民族精神、忧患意识、振兴中华的责任
1.中华民族精神的内涵(含义)(2014):
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中华民族精神的作用:
1)中华民族精神使中华民族创造了灿烂的文明,而且生生不息、延绵不绝,表现出强大的生命力。
2)伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3)弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。
民族精神是民族文化最本质、最重要的体现,是我们最珍贵的精神财富。
3.爱国主义的含义(内涵)及表现:
①含义:
爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表
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