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(2)分析画线②处的表现手法与表达效果。
【解析】本题考查对小说语言的鉴赏。
第
(1)题是理解句子的含意,注意抓住重点语句“栏杆……抬起来……通过的”来理解句子的比喻义。
第
(2)题要求答出表现手法和表达效果,属于赏析语句。
首先要找出手法,再看效果。
“看见”说明是从马骁驭的视角来写的,表现的是马骁驭的感受;
“趴”“摇晃”“埋”运用了动作描写,“半个脸埋在她怀里,半个脸沐浴在阳光下”运用了神态描写,“头发湿漉漉”运用了细节描写;
整幅画面温馨和谐而惬意,充满温情,令人感动。
【答案】
(1)运用比喻的手法,暗示马骁驭已对吴秋明敞开了心扉,把吴秋明放进了自己的心里。
(2)通过动作、神态等细节描写,展现出一幅充满温情的“母女”相拥的温馨圣洁画面,表达出马骁驭内心的感动,赞美了吴秋明的善良与爱心。
一、明辨题型——掌握高考常见设问方式
题干示例
(2016·
高考山东卷)阅读文中画线部分,完成下面题目。
高考浙江卷)结合上下文,赏析文中画横线部分。
(2015·
高考安徽卷)画线②处运用了比喻和对比手法,请分别作简要赏析。
(2014·
高考江西卷)理解下面这句话在文中的含义。
其他设问方式:
(1)怎样理解文中画线语句的“言外之意”?
(2)文中×
×
蕴含了几层意思?
请赏析。
明辨题型
(1)题干中有“语句”“句子”“画线”等字样;
(2)题干中有“理解”“赏析”“蕴含”等字样。
二、掌握技巧——找到解题钥匙
(一)理解语句“三抓”
既要阐明语句的表层含意,又要挖掘其深层含意。
在挖掘其深层含意时,需要“三抓”:
1.抓句子中的关键词语
重要句子都有凸显其含意的关键性词语,这些关键性词语,可以是主干,也可以是句子的修饰、限制成分。
要确切地理解文中重要句子的意义,可从句子结构入手,在抓住主干的同时,特别留心那些修饰、限制成分。
句子的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。
抓住了这些词语,就等于拿到了开启理解句子含意之门的钥匙。
2.抓句子的位置
重要句子,或揭示段意,一般处于段首或段尾;
或揭示文章脉络层次,往往是那些具有总领性、过渡性、总括性的语句。
理解这类句子的含意,常需要考虑它在文中的位置:
如果是总领句,解释句意时要考虑其所领起的语段的内容;
如果是过渡句,要密切关注上下文段的内容;
如果是总结句,就需上溯,寻找相关信息,确定答案要点。
3.抓句中的手法
这些手法,既可以是人物描写手法,如语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等;
也可以是修辞手法,如比喻、拟人、借代等。
对含有手法的句子的理解,应从手法本身的特点、作用入手,进而透视其深层意义。
(二)赏析语句的方法及答题模板
1.辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。
2.表现了什么内容。
分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容。
3.有何艺术效果或作用。
结合具体语句将此种修辞或表现手法的一般表达效果加以说明,并注意联系主题思想。
4.对内容和效果的分析一般要紧紧扣住人物、环境、情节、主题作答。
另外,从表达效果切入,可从两方面考虑:
一是从表达者的“表达视角”考虑,分析“表达作用”;
二是从阅读者方面考虑,看作者这样写可以对读者的阅读产生什么样的积极效果。
这样全盘考虑,会收到事半功倍之效。
答题模板:
⇒
命题角度二 鉴赏语言风格
品味小说语言艺术,关键在于确定语言特色。
不同的作者,会有不同的语言艺术特点。
这里的艺术特点有时是指作者的语言风格,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄。
有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等方面的特点,如炼字、长短句、整散句等。
另外,也包括作者语言的地域色彩、语体色彩。
(高考山东卷)阅读下面的文字,完成题目。
人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;
人老,心可不老实。
年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。
干这些营生所应有的资格与本领——力气,心路,手段,交际,字号等等——刘四爷都有。
在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。
跪上铁索,刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。
官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。
出了狱,他开了个洋车厂子。
土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。
车夫们没有敢跟他耍骨头(注:
调皮捣乱)的。
他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。
到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。
车租,他的比别家的大,可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。
人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住——可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻(注:
软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。
大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”。
……
第一段中画线部分突出的语言特色是什么?
请举例分析。
【解析】①老舍文章的语言特色是有京味儿或北京方言。
“土混混出身”“紧一把儿”“松一步儿”“耍骨头”“一瞪眼”等词口语化很浓,让人感到浓郁的地方特色。
②“仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱”运用了对比的手法,非常自然,通俗形象(生动)(从修辞效果方面作答)。
【答案】运用了口语方言(北京方言,或“有京味儿”“有浓郁的地方色彩”);
例如:
“土混混”“耍骨头”“松一步儿”“紧一把儿”“迷迷糊糊”等;
质朴(自然、通俗)、形象(活泼、生动)。
(高考山东卷)第一段中画线部分突出的语言特色是什么?
(1)以×
为例,任选一个角度谈谈作品在语言运用上的妙处。
(2)本文在语言表达上很有特色,试从某一角度加以分析。
题干中有“语言特色”“语言表达特色”等字样。
品味与鉴赏精彩语句的表现力,主要从以下四个方面考虑:
1.鉴赏人物语言的个性特色。
2.鉴赏叙述语言的概括、简洁和传神。
3.鉴赏作者运用语言的风格。
品味语言的准确、简练、生动、形象,以及独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、委婉含蓄、尖锐直露、冷峻深沉、热情澎湃等);
给读者以艺术审美情趣;
所运用的各种修辞手法(比喻、比拟、反语、夸张、排比等)创造出的意境、表达效果,等等。
4.从作品实际出发对语言进行具体分析。
温馨提示
1.细细咀嚼品味,获得美感享受
在初读的基础上,以欣赏语言为目的慢慢读,细细品,向茅盾学习,“第一遍最好很快地把它读完,这好像在飞机上鸟瞰桂林城的全景;
第二遍要慢慢地读,细细地咀嚼,注意到各章各段的结构;
第三遍就要细细地一段一段地读、领会、运用,这时要注意到它的‘炼字炼句’”。
2.联系语境,想象情景,欣赏语言之美
要注意把相关词语放入语境中,做到字不离词、词不离句、句不离篇;
要特别注意语句深层含意的挖掘,要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格,读出言外之意。
3.领悟小说的言外之意,欣赏其含蓄之美
小说是用形象说话,往往不把话说尽,含不尽之意于言外。
如《祝福》中当祥林嫂捐过门槛,满以为赎了一世的罪名,坦然地去拿酒杯和筷子时,四婶却仍然说:
“你放着罢,祥林嫂!
”祥林嫂的反应是“像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着”“第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了”。
这样的语句,作家示其形,而刻其神,蕴涵丰富,使祥林嫂的心理活动,尽在其中,回味无穷,发人深省。
4.初步感知作家的语言风格
风格是在对小说语言的整体感受和相比较中感知的。
鲁迅凝练深刻,契诃夫幽默简练,孙犁清新明丽,沈从文则古朴典雅。
题型二 主旨题
小说的主题就是通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想,是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。
主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。
主题的表现形式大致有以下几种:
①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑;
②用故事的形式针砭时弊;
③通过寓言,寄寓人生哲理;
④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。
(2014·
高考重庆卷)阅读下文,完成题目。
东坛井的陈皮匠
何 晓
①一个地方只要历史长了,就会产生些离奇的故事。
②古城就是这样一个地方。
当你花费了比去欧洲还要多的时间,从大城市曲里拐弯地来到这里时,疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤:
唐宋格局、明清街院,这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面,都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人,他穿得越是普通,你越是不敢小瞧他,因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。
③沿袭着“食不过午”老规矩的,似乎只有传统小吃。
但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的,却还有一个人,那就是东坛井的陈皮匠。
④东坛井是一条老街,街头有一口叫东坛井的千年老井。
老井现在是文物,周围砌了台子,被重点保护了。
陈皮匠的家就是陈家大院子,在老井东边,大院有两套天井一个后花园,一栋小巧的绣楼,后面一套天井是皮匠的藏书室。
陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里,除了家人进出,平时总关着。
隔了街道,皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上。
皮匠从十九岁开始就在那里摆摊,没人说他不能在那里摆摊,他是这条街上最正宗的土著。
⑤皮匠的手艺好,补的鞋既巴适又牢实。
了解他的人都说:
可惜哟,一个老高中生,灵巧得能绣花,随便做啥也能成气候嘛,去当皮匠。
皮匠才不这样想,他悠闲自在地守在摊子上,不管生意好坏,中午十二点都要准时收摊。
他上午挣了多少钱,下午就要买多少钱的书。
古城收售旧书和收藏旧书的人,都认得他,晓得他在意哪一类书,只要看到他来了,立马抱一摞出来任他选。
钱不够,也没关系,第二天拿来就是了。
古城的人都爱老书,或者自己读,或者倒来倒去当古董卖。
⑥晚上,皮匠一般都待在他的藏书室里。
至于他在里面干些啥,皮匠娘子从不过问。
要休息的时候,只是在外面喊:
老汉,等你哈。
皮匠听了,先咳嗽一声,然后才出来。
⑦皮匠的生活一直都
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