外研版初中英语七年级上册基础知识点导图归纳全册学案Word文档下载推荐.docx
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—Icomefrom...
—I'
mtwelveyearsold.
—I’m12.
—Whereareyoufrom?
—Whatclassareyouin?
mfrom...
minClassOne,GradeOne.
—Whatabout...?
—Whataboutdoing...?
=Howaboutdoing...?
With和andJimandLilygotothebank.(and表并列)
JimwithLilygoestothebank.(with是介词,和...一起,动词的形式要与with前面的主语一致)
三语法专项。
Be动词用法口诀
我用am你用are,is跟着他,她,它.
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
否定疑问任你变,句首大写莫迟疑。
MODULE2
一、短语。
basketballfootball
rideabike\horse
play
tennis
tabletennisthepiano
speakEnglish\Japanese\Chinese
sing(asong)swim
aphoto\pictureofmyfamily
auniversityanoffice
二.句子(询问职业)
two
factoriescitiesuniversitiessecretaries
Whatdoesyour...do?
=Whatis\areyou...'
sjob?
=Whatisyour...?
He\Sheisa...They'
re...
三.语法
感叹句
1.What引导的感叹句(修饰名词):
What+(a\an)+形容词+名词+(主语+谓语)!
Whatabigschoolitis!
好大的学校啊!
Whatatallboyheis!
他好高啊!
Whatheavyrain!
好大的雨!
2.How引导的感叹句(修饰形容词或副词):
How+形容词或副词+主语+谓语!
Howtallheis!
Howfastheruns!
他跑地好快!
代词(分类参照笔记)
人称代词:
代指人或物名称的词。
主格在句首主语,宾格在及物动词和介词之后做宾语。
Heisateacher.(主语)Welikehim.(宾格)
Jimisnexttome(宾格)
②物主代词
形容词性物主代词:
必须和名词在一起。
Myfather,yourteacher...
物主代词名词性物主代词:
作用相当于形容词性物主代词+名词。
Thisismybook.=Thisbookismine.
指示代词:
分类和用法参照课本第78页。
反身代词:
...自己。
常用于语及物动词和介词之后。
myself,yourself,himself,herself,itself(单数)
Ourselves,yourselves,themselves.(复数)
Heenjoyshimselfontheparty.他在聚会上很愉快。
Theyenjoythemselvesontheparty.他们在聚会上很愉快。
HestudiesEnglishbyhimself.他自学英语。
一介词
over
MODULE3
正上方behind在...后面
on
Ontheleftof...在左边
Atthebackof...在...里面的后面(在后部)
Inthefrontof
在里面的前面under
(在前部)
nextto紧挨着
near附近
Ontherightof...在右边
infrontof...在...前面
between...and...在两者之间LinglingsitsbetweenTonyandDaming.
玲玲坐在托尼和大明之间
among在三者或三者以上之间MissLiisamonglotsofstudents.
李老师在许多同学之间
注意:
介词短语常和be动词连用。
二、语法
Therebe句型(在某地有某物)用法参照笔记和课本第79页
1.thereis/are+名词+地点.
2.Howmany+“可复”+arethere+地点?
3.Howmuch+”不可数”+isthere+地点?
1.就近原则:
therebe句型中be动词的形式和与它相邻的名词的数保持一致。
Thereissomemeatandtwoapplesonthedesk.Therearetwoapplesandmeatonthedesk.
3.名词所有格:
...的
分类:
‘s所有格
Jim’sbookJim的书
LilyandLucy'
s两人共有的LilyandLucy'
sfather.Lily'
sandLucy'
s两人各有的Lily'
srooms.Myuncle’s我叔叔家
Children’sDay儿童节
s’所有格
thestudents’books学生们的书
Teachers’Day教师节
of所有格thebookofJimJim的书(可以和’s所有格互换)拥有者有生命时
thelegsofadesk.桌子的腿(一般用于拥有者无生命时)
特殊形式:
thekeytothedoor.门的钥匙
theanswertothequestion.问题的答案
双重所有格:
由‘s所有格和of所有格或者由‘s所有格和名词性物主代词构成。
意义:
表示部分的概念。
‘s所有格和of所有格afriendofmyfather’s.我父亲的一位朋友
(父亲众多朋友中的一个)比较:
afriendofmyfather我父亲的朋友(和父亲是朋友关系)
‘s所有格和名词性物主代词afriendofmine.我的一位朋友
一、单词和短语
MODULE4
1.orange橙汁havesomeorange[U]
橙色theorangesareorange[C]橙子Thisisanorange[C]
2.Kind善良Heisverykind.
种类=tyreakind/typeoffruittwokinds/typesoffruits
3.gym:
不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆
stadium:
周围有看台的露天大型运动场
4.keep/stayhealthybeinpoor/badhealthingoodhealthbeunhealthybebadforone’shealth
behealthybeinhealth
begoodforone’shealth
指数量(不可数)Thereismuchdrinkinthefridge.
5.food,fruit,drink冰箱里有许多饮料。
指种类(可数)Waterandmilkarehealthydrinks.
牛奶和水是健康的饮品。
or的用法:
①或:
Idrinkwaterorcola.我喝牛奶或水
②并列(否定句):
Idon'
tlikeswimmingordancing.
我不喜欢游泳和舞蹈。
二语法名词
一般规则:
特殊变化:
元音字母交替man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-mice
单复数同型fishdeer(鹿)sheepChineseJapanese
词尾变化child-children
不可数名词:
(参照笔记不可数名词口诀)
acupoftea
aglassofwateracanofcoke
abottleofjuiceabowlofrice
apieceofmeat
twocupsoftea
twoglassesofwatertwocansofcoketwobottlesofjuicetwobowlsofricetwopiecesofmeat
havegot的用法(参照笔记和课本80页)
havegot人拥有...Hehasgotabrother.
比较have
人有...Hehasabrother.
物有...Thedoghastwobigeyes.
some和any的用法参照笔记和课本第81页)
some和any的其他用法
Some用于表建议的疑问句Howaboutsomeorangejuice?
Wouldyoulikesome...?
any用于肯定句表示任何一个...AnyoneshouldlearnEnglishwell.
任何人都应该学好英语
一单词和短语
MODULE5
breakfast,lunch,dinner,supperhome回家
abreak,aresttoschool上学
haveEnglish,Chinesegotobed上床睡觉
amathslessontosleep入睡
adrink
Ontheweekendweekdays在工作日在周末onSunday在周日
AtweekendsMondaymorning/afternoon/evening
在周一上午/下午/晚上
halfpastni
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