分析评议阶段要重点抓好的工作文档格式.docx
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在积极完成“自选动作”的同时,努力创新便于党员参与和接受教育又切合实际、各具特色的学习方法、培训载体。
如:
有的乡镇、单位通过设置征求意见箱、发放征求意见表、召开群众座谈会等搭建起来群众广泛参与的平台。
地区教育系统设立了周一至周六的“信访服务台”、很多乡镇和单位对行动不便、学习困难的离退休老党员都开展了送学上门、送学到家活动、噶尔县将开展先进性教育活动寓于昆萨和扎西岗两乡大面积蝗灾防治工作当中等。
地区外贸公司等单位在采取有效措施,将学习培训覆盖到全体党员、确保学习培训时间和质量、统筹兼顾,合理安排,正确处理工学矛盾的基础上,联系单位工作实际,联系党员岗位实际,认真组织开展了新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论,通过反复讨论、集思广益,制定出政治、思想、工作、作风等方面的先进性具体标准。
在整个学习动员阶段,广大党员坚持学以致用、学用结合,积极参加主题实践活动,积极搞好边学边改,党员领导干部带头,表率作用突出,基本达到了学习培训的要求。
第二批先进性教育活动开展以来的情况总体可以概括为:
活动开局良好,启动迅速有力,进展比较顺利,取得了阶段性成果。
同时,在学习动员阶段,也存在一些问题。
主要有:
一是活动进展快慢不一,很不平衡。
各县乡镇、各部门无论在重视程度上,还是在推进活动进度上,都存在着明显差距:
有的党组织对先进性教育活动重视程度不高,有的领导不得力、组织安排不到位,活动进展缓慢。
二是个别党员领导干部对开展活动的重要性和必要性认识不够,组织学习不深入,党员干部未能较好地掌握有关文件精神和理论知识,未能结合思想、工作、作风的实际深入思考。
三是开展先进性教育活动联系实际较差,有的乡镇、单位过于注重形式,脱离工作实际和职能、岗位与行业特点孤立、片面的开展活动,消极被动地服从安排,未将重点放在解决问题和取得实效上。
有的因为基层工作、业务工作忙导致活动前紧后松、先严后宽,中间脱节,未能及时衔接,搞好整体推进。
四是个别乡镇和单位没有找准活动与生产生活、工作的结合点,统筹兼顾、合理安排不好,工学矛盾处理不当,未做到“两不误,两促进”。
有的将主要精力全部倾注在、投入到村委会换届选举、草场承包、抗救灾及一些日常工作上,还有的工作不分大小主次、轻重缓急,平均用力,“瞎忙活”。
开展教育活动完全是为了装潢门面,应付工作之需的形式和过场。
五是有的党组织和党员边学边查边改结合实际不够,态度不够端正,存在的主要问题没有查找出来。
有的对查找出来、平时群众反映强烈的具备整改条件的突出问题,还没有及时进行整改。
六是个别督导组(包括地县、行业部门)督导工作不到位,未能较好地发挥督促检查、分类指导作用。
七是个别县、单位“第一责任人”没有切实负起责任,相关责任人、县(单位)先教办思想放松、标准降低、力度减弱,上面发文件、提要求、作安排,催得急、盯得紧,一再强烈要求快办速办,早出成果,下面不紧不慢、不推不动,喊得凶、抓得松,不督促、不检查、不执行、不落实。
八是主题实践活动不明显、不扎实。
结合实际较差,大多仅限于捐款捐物等形式,未与创新方法,积极探索有效途径紧密结合,主题不够突出,特色不够鲜明。
二、分析评议阶段要重点抓好的工作:
1、认真开展第一阶段“回头看”与“全面看”,继续巩固和扩大学习动员取得的阶段性成果。
开展“回头看”,既要看制定的教育活动实施方案等是否切合实际,具体可行,又要看思想发动是否深入,广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否深化,党性观念是否增强,参加活动的积极性是否增强,应该参加先进性教育活动的党员是否都参加了学习培训;
既要看学习培训的内容和时间要求是否落实,党员是否紧密联系个人思想和工作实际,学习了必读篇目,又要看是否组织党员广泛深入地开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论;
既要看是否坚持边学边改,班子作风和党员思想作风是否进一步转变,为基层和群众服务的自觉性是否增强,工作质量和工作效率是否得到提高,具备整改条件的是否已经整改,又要看主题实践活动是否主题鲜明、内容丰富、有声有色、富于成效;
既要看党员领导干部是否发挥了表率作用,带头参加学习培训,带头讲党课,带头转变作风,带头搞好边学边改,又要看先进性教育活动与中心工作是否统筹兼顾、合理安排,做到两不误,实现两促进。
是否避免了避重就轻、避实就虚,有效防止了“空对空”、“两张皮”。
对发现的不足,要本着缺什么补什么的原则抓紧进行“补课”。
2、深入开展先进性教育活动宣讲辅导工作。
要切实搞好保持共产党员先进性教育活动的广泛宣传、重点讲解,为基层党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义,深刻理解、准确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和方法步骤提供指导,做好辅导,使阿里地区“两个坚定、四个坚持”的共产党员先进性要求深入人心,深入实际,深入群众,在全社会努力营造崇尚先进、宣传先进、保持先进、弘扬先进的舆论氛围。
3、结合先进性教育活动宣讲,加强分析评议阶段的宣传报道工作。
突出报道各乡镇和各单位基层党组织与广大党员开展教育活动的部署动员工作以及高标准、严要求,不走过场,结合实际,充分发扬民主,广泛征求意见,自觉接受群众监督,深入查摆问题的主要做法,重点反映广大党员对开展先进性教育活动严肃认真的政治态度,做好活动动态的持续报道工作,积极营造浓厚的舆论氛围。
4、继续深入开展党员先进性具体要求或标准大讨论。
在围绕避免“假、大、空”,避免千篇一律,更加贴近党员思想和工作实际,更加符合提高党员素质、加强基层组织建设的要求,结合职能特点、岗位实际,认真拟提、反复讨论、明确制定党员先进性基本标准、现时标准、具体标准和细化标准的基础上,提炼并形成简明扼要、便于操作、易于运用又突出体现充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用实践要求的先进性标准。
同时,要结合党章规定、保持共产党员先进性基本要求、讨论制定的党员先进性具体要求列举不合格党员主要表现,提交党员大会通过后,采取一定形式,在适当范围内进行公示,为征求意见、对照检查、分析评议提供依据。
5、要坚持边强化学习边深入分析、边搞好评议边扎实整改、边提高教育效果边推进活动进程,切实做好分析评议阶段七个环节的工作。
开展第二批先进性教育活动的各单位要增强使命感和紧迫感,正确把握分析评议阶段的步骤、程序、内容和方法,认真制定工作流程图和日程安排表,细化关键环节,紧凑衔接、环环相扣、步步紧跟、全力以赴地抓好分析评议阶段的各项工作。
要坚持充分发扬民主,采取适当、有效形式,端正态度,摆正位置,合理确定范围、对象、重点、主要方法和途径,多渠道多层次广泛深入征求意见;
制定谈心方案,安排充足时间,明确谈心人员、对象、方式方法、程序内容,认真开展谈心交心活动,切实听取意见、查找问题、交流思想、化解矛盾、消除误会、密切关系;
安排党员认真对照党章规定的党员义务和新时期保持共产党员先进性的基本要求、对照讨论制定的党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现、对照征求到的意见,通过自己找、大家提、组织点、同志帮等方式,切实抓住找准在党性党风和思想工作等方面的突出问题,深入进行党性分析,深刻剖析思想根源和问题的危害,明确整改措施和努力方向,认真撰写党性分析材料。
高标准、严要求、重质量、求实效地召开专题组织生活会和民主生活会,开展积极健康正确的思想交锋,搞好“集体会诊”,做到“治病救人”;
在评价每个党员时,要结合个人讲评、党员互评、群众参评的实际情况。
坚持实事求是,全面客观,做到提出评议意见“准”、把肯定成绩与明确差距和不足相结合;
做好评议反馈和在适当范围内的通报工作。
整个分析评议阶段要做到学习与分析紧密结合,分析与评议相互促进,边议边改同步进行,确保分析评议不走形式、不出偏差、不打折扣、井然有序、保证质量。
6、加大对分析评议阶段各项工作的检查指导力度
分析评议阶段时间紧、环节多、任务重、困难大,要围绕注重教育内容的针对性、教育方式的灵活性和工作措施的有效性,采取多种方式,因地制宜、因人而异,切实加强检查指导、分类指导。
主要是:
通过地委先教办根据活动进展情况和工作需要,及时编发简报信息和单行材料、下发文件、统计相关数字、通报活动情况、定期不定期地对开展第二批先进性教育活动的各县乡镇和地直各单位进行检查指导与重点工作抽查等进行检查指导;
通过地委巡回检查组开展巡回检查、督促被督导单位报送简报信息和相关材料、确定阶段与环节督导工作要点、督查提出的工作意见与建议反馈后的贯彻执行和整改落实情况、与被督导单位建立联系和报告制度进行检查指导;
通过地委先进性教育活动领导小组成员深入到各自联系点,既对点上的工作进行检查,又对面上的工作进行指导;
通过各县、各单位党委(党组)自行开展检查,加强工作指导;
通过地委先进性教育活动领导小组定期召开会议,听取地委先教办工作汇报,提出指导性意见;
通过地委领导深入到各县、各单位检查指导先进性教育活动开展情况;
通过地委先教办、地委巡回检查组对相关工作达不到要求、不符合规定的县(乡镇)、单位,责令进行“补课”等。
7、进一步完善和执行报告制度
要根据原已建立的报告执行情况和执行当中遇到的问题,继续修改、充实需要报告的内容与事项,进一步完善和执行好报告工作,使这项制度巩固下来,坚持下去。
要就第二阶段工作多、任务重、要求高的实际,就节假日、双休日工作怎么安排和人员在岗情况,各县、各单位先教办要有明确规定,让地委先教办、地委巡回检查组有事找得到人、下面单位(乡镇)联系得上。
要加强对执行制度情况的通报工作,要对无故不认真执行报告和执行报告制度不好的单位、县及时进行通报批评。
8、抓好边议边改工作和主题实践活动。
要坚持边议边改,下决心、下功夫解决涉及群众切身利益、影响改革发展稳定的突出问题和党员党组织存在的与“三个代表”重要思想要求“不符合”、与新形势新任务新要求“不适应”的问题。
要结合分析评议,及时从群众的意见、建议、愿望和要求中查找工作以及思想作风方面的问题和不足,并对照镜子,拿起尺子,明确好需要解决的突出问题,认真理清解决问题的思路,选准突破口,对具备整改条件的,要马上改、立即改、抓紧改、迅速改。
对暂不具备整改条件或短期时间内难以见到明显成效的,要尽快拿出整改计划和方案,明确整改内容、步骤、措施和时限,力争又快又好得解决那些看得见、摸得着的实际工作中的问题,立说立行的解决党员党组织自身存在的思想认识和作风问题。
要坚持评议见行动、整改抓落实,边解决问题边总结经验边探索有力举措、长效机制,努力引导党员把先进性的要求同履行岗位职责结合起来,把党性分析、听取群众意见过程中取得的思想认识成果转化为增强党性、改进工作、服务群众的实际行动,使边议边改保质保量、不打折扣、取得实效、群众满意。
要继续深化“先进性见行动”等主题实践活动,并将在开展这项活动中相互借鉴、取长补短的有效做法、积极探索创新的办法、管用顶用的经常之举以制度的形式固定下来,坚持下去,在实践中不断加以充实,形成和建立起党员受教育、组织增活力、群众到实惠
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