黑龙江省届普通高等学校高三全国统一考试仿真模拟八理综生物试题含答案Word文档格式.docx
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3.如图甲、乙分别表示蛋白质合成过程的两个步骤,下列有关叙述正确的是
A.图甲所示的过程叫作翻译,翻译结束后图甲所示的3条多肽链是相同的
B.图甲所示的过程仅需2种RNA参与,且核糖体沿着mRNA的移动方向是从左向右
C.图乙所示的过程叫作转录,转录时需要RNA酶的参与
D.图乙中含U的原料是尿嘧啶脱氧核苷酸
4.2015年9月日本渔民在福岛核电站附近的海域捕获了一条变异的巨型狼鱼,下列关于生物变异与进化的
叙述,不正确的是
A.巨型狼鱼可能发生了基因突变
B.该海域发生的共同进化,可以发生在具有竞争关系的生物之间
C.判断该巨型狼鱼是否发生染色体变异,可以利用显微镜观察
D.变异为生物进化提供了原材料,决定了生物进化的方向
5.为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关,某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组,a组注射一定量的药物Q,b组注射等量的生理盐水,c组注射等量的免疫增强剂,实验结果如图所示,下列有关叙述错误的是
A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用
B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能
C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能
D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力
6.某年世界环境日的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,世界环境日中国的主题是“向污染宣战”。
下列相关说法不正确的是
A.如果大气中二氧化碳浓度过高会导致海平面升高
B.提倡“低碳”生活有利于保护环境
C.环境污染主要是由于大气中二氧化碳浓度过高所引起
D.环境污染可能会导致生物多样性锐减
二、非选择题:
29.(11分)回答下列与光合作用有关的问题:
(1)光合色素分布在图甲中的[]上,提取和分离叶绿体色素实验中,为了防止色素被液泡中的有机酸破坏,需要加入的物质是。
(2)图乙所示装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。
根据该图的材料及设置,可以确定该实验的自变量应该是,观察指标是。
(3)图丙表示连翘的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变
化。
在光照强度为b时,根尖分生区细胞中能够产生ATP的场所有,此时连翘叶肉细胞的光合
速率与呼吸速率的关系是。
(4)研究者还对该植物不同光照条件下的其他生理指标进行了检测,结果见下表,请分析回答:
光照强度
叶色
平均叶面积(cm2)
气孔密度(个/mm2)
净光合速率[/imolCO2/(m2•s)]
强
浅绿
13.6(100%)
826(100%)
4.33(100%)
中
绿
20.3(149%)
768(93%)
4.17(96%)
弱
深绿
28.4(209%)
752(91%)
3.87(89%)
(注:
括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
与弱光下相比,强光下平均每片叶的气孔总数(填“较多”或“较少”),单位时间内,单位面积叶片(填“较多”或“较少”),对强光下生长的该种植物适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是。
30.(11分)已知两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本(AABB、aabb)进行杂交,产生的F1再自交产生F2,请分析回答:
(1)若单独观察分析一对相对性状的遗传特点,F1基因型为Aa,其连续自交两代后,子代中AA、Aa、aa的比例为。
(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的定律。
若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占;
若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是。
(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状
与隐性性状的比例为;
若只有A、B同时存在时,个体才表现出显性,则巧与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为。
(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同。
纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有。
31.(8分)酚类物质是山楂种子发芽的抑制物,多酚氧化酶可以将其氧化,如图是不同浓度赤霉素处理种子的种仁、种皮后,测得多酚氧化酶活性的结果,请据图回答下列问题。
(1)据图分析多酚氧化酶主要在种子中处发挥作用,这可能与胚将来发育成植株有关。
(2)从上图推测赤霉素可能具有的生理作用,其中浓度为的赤霉素溶液的效果最好。
(3)有人认为,上图体现了赤霉素的作用具有两重性,你认为对吗?
为什么?
。
(4)有研究发现,脱落酸能抑制上述酶的活性,这表明植物生命活动的调节需要。
32.(9分)2015年7月份,内蒙古2000多万亩草场遭遇蝗灾,部分街道蝗虫成群。
飞蝗种群数量变化受多种因素影响。
当雨量充沛、气候湿润时,真菌、丝虫和蛙的大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量;
此外,牧鸭也是治蝗的有效手段,为了研究蝗虫种群数量变化规律,某小组尝试构建了如图所示的模型(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。
(1)鸭在草原生态系统中属于消费者。
(2)调查蝗虫幼虫的种群密度应采用法。
图示模型中蝗虫的环境容纳量为,图示曲线变化趋势表明蝗虫和鸭的种群数量变化的调节机制为。
(3)真菌与蝗虫的种间关系为,蛙和鸭的种间关系为。
(4)蝗灾过后的草原在一定时间内可恢复植被生长及放牧能力,从群落演替的角度说这属于该过程体现了生态系统的稳定性。
37.[生物——选修1:
生物技术实践](15分)
微生物是一类个体微小、结构简单生物的统称,与人类生活密切相关。
请回答下列有关微生物的问题:
(1)微生物主要分布在富含的土壤表层。
(2)在微生物培养中,对培养基常用法进行灭菌;
对接种环常用法灭菌。
(3)微生物接种的方法很多,最常用于统计样品中活菌数目的是。
运用活菌计数法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是。
(4)为筛选出纤维素分解菌,应向培养基中加入染料,将呈红色反应,再依据培养基中是否产生来筛选纤维素分解菌。
(5)进行微生物实验时,实验结束后所用到的培养基和培养皿等不能直接丢弃的理由是。
(6)下列几位同学对微生物发酵的说法,错误的是同学。
甲同学:
果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵;
乙同学:
泡菜制作的菌种主要是醋酸菌;
丙同学:
变酸的酒的表面的菌膜是酵母菌大量繁殖形成的;
丁同学:
在腐乳制作中加入香辛料既能调节风味,还具有防腐杀菌作用。
38.[生物一一选修3:
现代生物科技专题](15分)
利用乳腺生物反应器获取药用蛋白具有产量高、成本低等优点。
下图所示为培育转基因奶牛获得人血清白蛋白的流程。
请回答下列问题:
(1)PCR扩增人血清白蛋白基因时使用的酶是。
要使人血清白蛋白基因在转基因奶牛的乳腺细胞中表达,应将其与基因的启动子等调控组件重组。
(2)为使供体母牛一次排出多枚卵母细胞,常对其注射。
采集的精子需要经过,才具备受精能力。
(3)过程①将重组表达载体导入受精卵常用的方法是。
过程②包括技术和胚胎移植技术;
在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行处理。
(4)为了获得母奶牛,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行。
若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白,可采用技术。
(5)为使人血清白蛋白基因在后代中长期保持,可将转基因奶牛体细胞的转入细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体,该技术称为。
生物参考答案
1—6DCADAC
29.
(1)②类囊体薄膜碳酸钙
(2)光照强度(台灯与烧杯的距离)单位时间内上浮的叶圆片数量(或单个叶圆片上浮所需时间)
(3)线粒体、细胞质基质呼吸速率是光合速率的2倍
(4)较少较多净光合速率
30.
(1)3:
2:
3
(2)自由组合1/9AaBB和AABb
(3)15:
13/4
(4)AaBb、AAbb、aaBB
31.
(1)种仁
(2)促进种子萌发200mg/kg
(3)不对。
因为没有出现酶活性受到抑制的情况
(4)多种植物激素协调作用
32.
(1)初级和次级
(2)样方N2负反馈调节
(3)寄生竞争
(4)次生演替恢复力
37.
(1)有机质
(2)高压蒸汽灭菌灼烧
(3)稀释涂布平板法当两个或多个细胞连在一起时,培养基上观察到的只是一个菌落
(4)刚果红透明圈
(5)防止有害微生物污染环境
(6)甲、乙、丙
38.
(1)热稳定DNA聚合酶(TqDNA聚合酶)牛乳腺蛋白(乳腺蛋白)
(2)促性腺激素获能(处理)
(3)显微注射法早期胚胎培养(动物细胞培养)同期发情(孕激素)
(4)性别鉴定抗原一抗体杂交
(5)细胞核去核的卵克隆
赠送试卷:
2019届高三理综高考压轴冲刺卷一
一、选择题
1.1.下列与生物膜的有关叙述,正确的是
A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.肽链合成所需的酶常附着在生物膜上
C.有氧呼吸中[H]和O2的结合在生物膜上进行D.细菌合成和分泌的胞外酶需要生物膜系统参与
【答案】C
【解析】
【分析】
本题的知识点是生物膜系统的组成和功能,解答这类试题要注意两点:
一是明确生物膜系统的定义的含义,必须是在细胞内的膜结构;
二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系,特别是用一些具体的实例进行解读,例如用分泌蛋白的实例解读生物膜之间存在的间接联系。
【详解】生物膜指细胞膜、核膜以及细胞器膜的统称,而不是生物体内所有膜结构的统称,A错误;
肽链合成是在核糖体上进行的,而核糖体无膜结构,因此肽链合成所需的酶没有附着在生物膜上,B错误;
真核细胞中,有氧呼吸中[H]和O2的结合发生在线粒体内膜上,C正确;
细菌属于原核生物,原核生物只有细胞膜,没有生物膜系统,因此其合成和分泌的胞外酶不需要生物膜系统参与,D错误。
【点睛】本题考查生物膜的有关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
解答本题的关键是明确生物膜系统的概念,掌握在生物膜上进行的一些化学反应。
2.2.下列关于生物科学实验及方法的叙述,错误的是
A.鲁宾和卡门采取了同位素示踪法证合作用释放氧气的来源
B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌
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