备战中考生物巩固复习北师大版第四章生物体的结构层次Word格式.docx

备战中考生物巩固复习北师大版第四章生物体的结构层次Word格式.docx

《备战中考生物巩固复习北师大版第四章生物体的结构层次Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战中考生物巩固复习北师大版第四章生物体的结构层次Word格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4．绿色开花植物的结构层次是

A．细胞→组织→系统→植物体

B．细胞→组织→器官→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体

D．细胞→器官→组织→植物体

5．关于系统的概念，下列说法正确的是（　　）

A．身体某一部分上的器官的总和

B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和

C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和

D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和

6．组织的形成是（）

A．细胞生长的结果

B．细胞分裂的结果

C．细胞分化的结果

D．细胞衰老的结果

7．下列表示人体的结构层次，正确的是（　　）

A．组织→细胞→器官→系统→人体

B．细胞→器官→组织→系统→人体

C．细胞→组织→器官→系统→人体

D．器官→组织→细胞→系统→人体

8．“风吹草低见牛羊”。

下列有关草和羊的描述正确的是：

A．草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁

B．羊的血管和草的筛管都属于输导组织

C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

9．高等动物的结构层次是（ 

）

A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→组织→器官→系统→动物体

C．细胞→组织→系统→动物体D．细胞→器官→系统→动物体

10．植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，这主要是（）的结果。

A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞增多

11．绿色开花植物的组成包括：

（ 

）

A．根、茎、叶B．根、茎、叶、花、种子

C．根、茎、叶、果实、种子D．根、茎、叶、花、果实、种子

二、填空题

12．一株绿色开花植物是由营养器官________、________ 

、________ 

和生殖器管________ 

构成的．

13．一株完整的绿色开花植物，它的营养器官包括根、________、________，繁殖器官包括花、________、________．

14．人体的四大组织分别是________ 

、________．

15．用线段将下列图形与相应的名称匹配起来

1器官________2、植物体________3、组织________4、细胞________

16．体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫_____．

17．血液属于___组织．

18．人体的各个系统在__系统和__系统的调节下密切配合，协调统一，完成各项生命活动．

19．下面的图解表示生物体的结构层次，请你将它填写完整。

______

20．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤可能含有哪几种组织？

________

三、综合题

21．洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用。

如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图,①～③表示某些生理过程,a、b、c表示某些区域。

请回答:

（1）洋葱根的生长主要依赖______区和_____区。

（填字母）

（2）②过程中染色体先______,然后___________,从而使新细胞的染色体数与原细胞相同。

因c区细胞能进行②过程,所以c区属于______组织。

（3）③表示____过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同功能,从而形成组织。

（4）a区内有了运输水分和无机盐的结构,该结构属于____组织;

a区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积,这说明___________。

22．下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_______。

（2）A细胞通过__________形成B。

在此过程中，_________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）B通过_____________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是____________________。

（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。

图中所示的系统具有生理功能是__________和____________。

（6）人的大脑皮层主要由上图中的_____________组织构成，人体内的血液属于图中的__________组织。

23．如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：

（1）①过程为________，②过程为________从而形成不同功能的组织．

（2）A,B,C三种细胞中________能产生和传导兴奋．

24．观察下面的叶片结构图回答问题。

（1）水分会沿着[4]＿＿＿＿＿运抵叶片。

这个结构属于＿＿＿＿＿组织。

（2）一部分水会参加在[2]细胞的叶绿体中进行的有机物制造。

这类细胞属于＿＿＿＿＿组织。

（3）另有大量的水会从[3]散失带走热量，这称为＿＿＿＿＿作用，以保护植物不被猛烈的阳光灼伤。

这种结构在＿＿＿＿＿（填上或下）表皮上较多。

（4）因此，植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成的结构，与根、茎一样，是植物的

＿＿＿＿＿。

四、实验探究题

25．小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了．他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损．于是，他产生了一个疑问：

西红柿的表皮是不是有保护作用呢？

为了证明这个问题，他做了一个探究实验．请根据实验回答下列问题：

（1）提出问题：

________？

（2）作出假设：

西红柿的表皮有________作用．

（3）制定计划：

①取大小________（选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净；

②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行________；

③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；

④过几天后，观察西红柿的变化．

（4）记录现象：

A西红柿________，B西红柿________．（选择“完好”或“腐烂”）

（5）小李实验时，小伙伴小刚说，应再将A西红柿煮熟，小李并没有采纳小伙伴的建议．小李做的对吗？

________．

（6）有时小李会把西红柿榨汁喝，西红柿汁实际上是细胞里的________，储存在细胞的________里；

而小李爱吃的完整的西红柿则属于植物的________ 

器官．

参考答案

1．A

【解析】

试题分析：

A、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织；

B、机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用；

C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；

D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能．

考点：

植物的几种主要组织及功能．

2．B

【分析】

植物的组织主要有：

分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；

保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能；

输导组织有运输物质的作用，如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；

营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。

【详解】

根是植物吸收水分的主要器官，其中成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区向上通过导管进行运输，导管属于输导组织，再经过进入叶肉细胞，属于营养组织，最后大部分水通过表皮的气孔散失到大气中，表皮属于保护组织。

故选B。

【点睛】

此题主要考查的是植物的主要组织及功能，水分和无机盐的运输过程。

3．D

人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。

组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。

皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织，可见D符合题意。

人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握。

4．B

细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

细胞分化形成了组织，不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官；

植物体的器官有营养器官和生殖器官，营养器官是根、茎和叶，生殖器官是花、果实和种子，六种器官组成了植物体，在构成上没有系统这一层次，即细胞→组织→器官→植物体，故选项B符合题意。

本题考查的知识点是植物体的结构层次。

5．D

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，据此解答。

系统是能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成的。

如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。

人体共有有八大系统；

运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体，可见D符合题意。

故选：

D。

只要熟练掌握了系统的概念．即可做出正确的选择。

6．C

细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。

经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。

而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。

所以细胞分化的结果是形成了组织。

细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。

细胞分化形成组织

7．C

人体的结构层次由小到大依次是：

细胞→组织→器官→系统→人体。

细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系