中考物理复习第六单元力运动和力第9课时牛顿第一定律二力平衡课时训练Word格式.docx
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A.保持原来的圆周运动
B.以外力消失时的速度做匀速直线运动
C.速度减小但仍做圆周运动
D.突然停止运动
图K9-2
图K9-3
4.如图K9-3所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在光滑水平地面上滚动过程中受到的力为( )
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
5.[2016·
北海]下列做法是为了防止惯性带来危害的是( )
A.骑电动车过程中要经常看后视镜
B.中考体育项目中跳绳不要跳得太高
C.快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸
D.跳远时要取得好成绩一定要助跑
6.下列关于惯性的说法中正确的是( )
A.高速行驶的汽车急刹车时滑行距离比低速行驶的汽车滑行距离大,说明物体速度越大,惯性越大
B.脱手后的实心球继续运动,是因为实心球受到了惯性的作用
C.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需要的力大,说明静止的物体惯性较大
D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,是为了减小惯性,使飞机飞行更加灵活
7.[2016·
玉林]为防止因惯性可能造成的伤害,许多汽车上都配置安全带,但火车上却没有配置。
主要原因是( )
A.人在火车上惯性消失了
B.火车的速度比汽车的速度大
C.火车极少急刹和突然加速
D.人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大
8.[2017·
兰州]关于平衡力和相互作用力,下列说法中正确的是( )
A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C.拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
9.[2016·
南宁]如图K9-4所示,关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客,下列说法正确的是( )
图K9-4
A.乘客到达终点时,不能立刻停下来,是因为乘客具有惯性
B.以自动扶梯为参照物,乘客是运动的
C.乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力
D.乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力
10.关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态
B.运动的物体一定受到力的作用
C.在太空中的宇航员依然有惯性
D.在粗糙水平面上静止的物体一定不受摩擦力
11.[2017·
丽水]指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图K9-5所示)。
下列分析错误的是( )
A.飞叶转速变慢,惯性不变
B.轴承内有滚珠,有利于减小摩擦
C.飞叶被拨动后旋转,是因为力能改变物体的运动状态
D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
图K9-5
图K9-6
12.如图K9-6所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧测力计一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上。
在恒力F作用下,木块相对于地面保持静止,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧测力计的示数为T,则下列关于摩擦力的说法中正确的是( )
A.木块受到的摩擦力大小等于F
B.长木板受到的摩擦力大小等于T
C.当长木板以2v的速度匀速运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2F
D.若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T
二、填空题
13.[2017·
达州]如图K9-7是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛时的情景。
比赛前台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”);
击球后,台球离开球杆仍能向前运动是由于__________的缘故,而球的速度越来越小,是因为受到________的作用。
图K9-7
14.如图K9-8甲所示,用手能将弹性钢片拉弯,说明力可以使物体的________发生改变;
松手后钢片将塑料片打出,如图乙所示,说明力可以改变物体的________;
小钢球不会随塑料片飞出,说明小钢球具有________,小钢球下落是受到了________的作用。
图K9-8
15.[2016·
南充]如图K9-9甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力为________N;
在t=3s时,物体受到的摩擦力为________N。
图K9-9
三、作图与简答题
16.[2017·
遵义]将一个地球仪放在水平桌面上,请在图K9-10中画出该地球仪所受力的示意图,O为该地球仪的重心。
图K9-10
图K9-11
17.在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图K9-11所示,一个工件与传送带一起水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件竖直方向受到的力的示意图。
18.[2017·
绥化]如图K9-12所示,用力击打一摞棋子中间的一个时,该棋子会飞出去。
(1)飞出去的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的?
(2)上面的棋子会落到原来位置的下方,这是为什么?
图K9-12
19.6月5日是世界环境日,同学们进行大扫除,大威端着一盆水在水平地面上匀速行走,他不小心将水盆撞到了站在门口的小平身上(如图K9-13所示),水洒了出来。
请猜想发生碰撞后水会洒向大威还是小平?
为什么?
图K9-13
四、实验探究题
20.[2017·
德阳]刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图K9-14所示的斜面实验。
图K9-14
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是______________________________。
(2)从甲、乙、丙三次实验中小车所停位置的情况看,________实验中小车所受阻力最大。
(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做__________运动。
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律,它的内容是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
21.[2017·
扬州]在“探究二力平衡的条件”活动中:
图K9-15
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于__________________状态,说明这两个力是相互平衡的。
由此,小明提出,能否利用如图K9-15甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。
研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断他们改进的先后顺序为:
________(用字母表示),这样的改进是为了减小________对实验的影响。
(4)如图丙是最终确认的实验方案,此方案中,由于____________________________,故卡片的重力可忽略不计。
参考答案
1.C [解析]亚里士多德最早提出“力是维持物体运动状态的原因”的错误观点,后来伽利略提出“如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变”,即“力是改变物体运动状态的原因”,再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况,从而总结出牛顿第一定律,即“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态”,故这三种观点形成的先后顺序为②③①。
2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C
8.C [解析]物体受平衡力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,所以运动状态一定不变,故A错误;
静止在地面上的物体所受的重力和物体对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故B错误;
拔河比赛时甲队获胜,但甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对相互作用力,大小相等,故C正确;
跳水运动员对跳板的作用力与跳板对跳水运动员的作用力是一对相互作用力,故D错误。
9.A 10.C 11.D
12.D [解析]由于此时木块A处于平衡状态,所以此时木块A所受摩擦力的大小等于T,故A错误;
此时长木板也处于平衡状态,即长木板所受的拉力和摩擦力是一对平衡力,故此时长木板所受的摩擦力大小等于F,故B错误;
当长木板以2v的速度匀速运动时,长木板仍处于平衡状态,故此时长木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F,故C错误;
由以上分析知木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力,大小为T,当用2F的力作用在长木板上时,木块A仍受滑动摩擦力作用,压力和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小不变,所以此时木块A所受摩擦力的大小仍等于T,故D正确。
13.平衡力 惯性 摩擦阻力(或摩擦力,或阻力)
14.形状 运动状态 惯性 重力
15.2 4
16.如图所示
17.如图所示
18.
(1)飞出去的棋子相对于其他棋子是运动的。
(2)原来棋子都处于静止状态,用力击打出一摞棋子中间的一个棋子,力改变了这个棋子的运动状态,而上方的其他棋子由于惯性,仍保持原来的静止状态,所以上方的棋子在重力的作用下会落到原来位置的下方。
19.洒向小平。
因为水和盆原来是运动的,当水盆撞到小平后盆停止运动,但水由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动,就洒向了小平。
20.
(1)控制变量法
(2)甲 (3)匀速直线
(4)一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
21.
(1)静止或匀速直线运动
(2)拉力 重力 拉力
(3)BAC 摩擦力
(4)卡片的重力远小于钩码的重力
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