板报评比总结.doc
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板报评比总结.doc
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靖边县金华路小学“我是小学生啦”
板报评比总结
为了加强班级文化建设,营造良好的班级文化氛围,创建文明、和谐的校园文化,我校于第三周举行了主题为“我是小学生啦”板报设计、评比活动。
在本次活动中,我们首先被班主任高度的责任心和敬业精神所打动。
因为一年级的孩子小,办板报的艰巨任务都得由班主任完成,从板报的构思、选材、备料、加工、上墙等众多环节,足见班主任们的精心策划、辛苦付出。
虽然她们事务多、任务重,但她们任劳任怨,依然能牺牲掉休息和陪孩子、陪老人的时间,亲自动手,为每个教室的后墙装点了漂亮的外装。
在这里,我要向班主任们说一声:
你们真得辛苦了!
9月15日最后一节课,学校四位校级领导、德育处和美术老师参与评比了本次板报设计活动,经领导们仔细认真评比,实地打分特评出一二班和一五班两个板报设计优胜班集体,同时,总结出本次板报设计的优点有:
主题鲜明突出,版面上的图画活泼、可爱,营造了健康向上、和谐文明的氛围,且符合一年级学生的感知特点,版面整洁、字迹工整。
但也看到了部分不足:
内容单调、空洞,版面设计不合理,要么密密麻麻,整体一片,要么稀稀疏疏,只见图画不见文字。
因板报版面比较大,设计布置时可划分板块,图文并茂。
有句俗话说得好“没有最好,只有更好”,找出不足就是为了追求更加完美,希望在以后的板报评比活动中,我们能总结经验,汲取优点,精益求精,让板报真正成为班级文化建设的核心阵地。
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