北京东城区初二下期末物理Word格式文档下载.docx
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A.举重运动员将杠铃举起B.学生背着书包在水平路面上匀速行走
C.足球被踢出后,在草地上滚动一段距离D.人推地面上的车,车未动
5.如图3所示的四种工具中,属于省力杠杆的是
6.关于大气压,下列说法中正确的是
A.大气压的值是固定不变的
B.大气压随海拔高度的增加而减小
C.马德堡半球实验测出了大气压强的具体数值
D.做托里拆利实验时,玻璃管的粗细不同,玻璃管内外水银面的高度差就不同
7.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,你认为最接近实际的是
A.一名中学生的质量约5000g
B.学生书桌的高度约为80mm
C.正常步行的速度约为1.1km/h
D.北京地区大气压约为1.01×
105Pa
8.日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例,下列说法中正确的是
A.从树上落下的苹果,在下落的过程中动能变大,重力势能也变大
B.匀速上升的电梯动能变小,重力势能变大
C.小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小,动能不变
D.跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变
9.下列说法中正确的是
A.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零
B.如果两个力的三要素相同,这两个力一定是平衡力
C.跳远时助跑是为了增大身体的惯性
D.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体具有惯性
10.踢出去的足球在水平草地上滚动。
在下面列举的各对力中,属于平衡力的是
A.球所受的重力和草地对球的支持力
B.球所受的重力和球对草地的压力
C.球所受的踢力和球所受的摩擦力D.球对草地的压力和草地对球的支持力
11.如图4所示是中国科技馆的“球吸”展项,不吹风时,两球静止。
当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象,针对这一现象下列说法正确的是
A.如果把吹风方向改为自上而下,则球会相互分离
B.与“球吸”现象类似,当风从窗外吹过时,窗帘会飘向屋内
C.与“球吸”现象类似,飞机起飞时机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力
D.由于“球吸”现象的存在,两艘在海上并列前进的船会相互远离
12.如图5所示,用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起,不计滑轮重绳重以及轮与轴间的摩擦,下列四种方式中最省力的是
13.如图6所示,轻质杠杆可绕O(O是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则
A.F一定大于G
B.F一定等于G
C.F一定小于G
D.以上说法都不正确
14.
将一支密度计先后放入盛有不同液体的甲、乙两容器中,如图
7,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力是
FA、FB,则关于液体密度和密度计所受浮力的关系正确的是
A.ρA<
ρBFA=FB
B.ρA>
ρBFA>
FB
C.ρA=ρBFA>
D.ρA>
15.
如图8所示,向放置在水平桌面上的量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中桌面受到的压强p随时间t变化的曲线,其中合理的是
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共10分,
每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如图9所示的事例中,利用连通器原理工作的是
17.2022年我国将举办冬季奥运会,如图10所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是
A.甲图中,速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地,人加速前进,说明力是维持物体运动的原因
B.乙图中,自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程,他所受重力做功的功率变大
C.丙图中,运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢,这一过程中机械能变小
D.丁图中,花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡
18.下列说法中正确的是
A.做功越快的机械,它的机械效率越高
B.不计绳重和轮与轴之间的摩擦,滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关
C.功率大的机械一定比功率小的机械做功快
D.不计绳重和轮与轴之间的摩擦,使用同一滑轮组提升重物,所提重物越重机械效率越高
19.2019年1月3日上午10点26分,我国嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面,如图
11,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱,成为人类首次在月球背面软着陆的探测器,首次实现月球背面与地面站通过中继卫星通信在距离月球高度15公里的轨道上,嫦娥四号上的发动机反推刹车,减小轨道速度,进入动力下降阶段。
由于月球上没有空气,
只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降。
根据以上信息,下列说法正确的是
A.嫦娥四号在动力下降阶段,势能转化为动能
B.采用火箭发动机反推的方式徐徐下降说明物体间力的作用是相互的
C.月球车可以采用降落伞着陆,从而减少因采用反推方式而消耗的能源
D.月球车在月球表面的质量等于它在地球表面的质量
20.如图12所示,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力压小球至如图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。
则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是
A.刚撤去F时,弹簧的弹性势能最大
B.小球在上升过程中,动能一直在减小
C.小球在A点处于平衡状态
D.小球上升到A点时,重力势能最大
三、实验解答题(共43分,其中21、22、23、27、30、31题各2分,24、25、29、34题各3分,26、32题各4分,28题5分,33题6分)
21.如图13所示,弹簧测力计的示数为N。
22.如图14所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力,图中线段AB与力F的作用线在同一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB,则表示力F的力臂的线段为(选填“OA”或“OB”或“AB”或“AC”)
23.在图15中,物体A沿着斜面匀速下滑,(选填“G1”、“G2”或“G3”)为物体A所受重力的示意图。
24.利用一矿泉水,我们可以探究很多物理问题(ρ水=1.0×
103kg/m3)
(1)如图16甲所示这瓶矿泉水所装水的质量为g
(2)给矿泉水换一种瓶盖可以使于携带,如图16乙所示,用食指捏一下上方把手,出现一个缺口,可以将矿水挂起来,松手后会自动闭合,则被压弯的塑料把手具有能.
(3)如图16丙所示,小明用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,这说明。
25.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图17所示。
(1)如图17中压力的作用效果是通过来体现的。
(2)通过比较图甲和图乙,说明压力的作用效果与有关,通过比较(填序号),说明压力的作用效果与受力面积有关。
26.如图18所示是探究液体内部压强规律的实验
(1)图中(a)装置叫做,实验中是通过来反映被测压强大小的。
(2)将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中,观察到的实验现象如图18中的(b)、
(c)和(d)所示。
则(b)、(c)两次实验所探究的是对液体压强的影响。
(3)比较(c)、(d)可判断液体密度的大小,即ρ甲ρ乙(选填“>”、“<”“=”)
27.如图19所示,小明利用质量相等的钩码及刻线均匀的杠杆探究“杠杆的平衡条件”。
(1)杠杆初始状态如图19甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可将杠杆左端的平衡螺母向调节。
(2)杠杆调节完毕后,在支点两侧挂的钩码如图19乙所示,此时杠杆失去平衡。
为使杠杆重新水平平衡,下列措施不可行的是
A.把右侧的钩码减掉一个
B.把左侧的钩码向左移动一格
C.把在左侧的钩码下增加一个钩码
D.在右侧的钩码下增加一个钩码,并向左移动一格。
28.如图20所示,小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将质量不同的小钢球从同一斜面上不同高度处由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC
(1)小钢球在撞击木块前的动能大小是通过(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;
若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(2)分析比较图20甲和乙两组实验可得:
物体的动能与有关。
(3)小明根据图20乙、丙两图得出结论:
物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?
(选填“正确”或“错误”),理由是:
。
29.图21记录了小球从A点摆动到B点的过程,A、B两点在同一水平高度处。
小球从A
点到O点过程中,它的重力势能,动能;
若不计空气阻力,小球摆动过程中,它的机械能总量。
(以上均选填“增加”“不变”或“减少”)
30.在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,图22甲所示。
后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损”的做人道理。
当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;
当装入水量较多时,水会从杯底全部流出。
如图22乙所示是公道杯的简易模型,向杯内倒水,当杯中水位达到(选填“A”“B”或“C”)位置时,杯中的水就会从出水口流出。
31.如图23所示,把饮料管甲插入盛水的杯中,另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上端。
当往乙管中吹气时,管口端A点的压强将变,甲管中的水面会上升;
当往乙管中用力吹气时,水会从甲管口流出,在生活中应用这一实验原理的实例有很多,请你列举一例:
32.小明同学探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图24所示的实验,请根据小明的实验探究回答下列问题。
(g=10N/kg、ρ水=1.0×
(1)在B与D两图中,研究浮力与的关系;
在C与E两图中,研究浮力与
的关系。
(2)根据实验数据,可知物体的体积为cm3
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为kg/m3。
33.如图25甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行。
小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。
实验操作如下
①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测
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