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环境:
往往要从环境本身及其对情节、人物、主题的作用四个方面考虑。
情节:
往往要考虑情节本身,以及对人物、主题三方面的作用。
人物:
往往要考虑情节的推进和主题的体现两个方面。
主题:
往往要从主要人物、人物关系入手去概括、提炼,有时还要考虑到情节推进、社会环境设计等。
【典型例题】
阅读下面的小说,完成1一4题。
迎宾竹
齐运喜
郑副市长喜欢舞文弄墨,尤爱画竹,工作之余总爱操起画笔涂涂抹抹地忙乎一阵。
这天,郑副市长正在家中画台上创作“百竹图”,红尘宾馆的马经理来了。
他似乎特别喜欢“百竹图”。
眯着眼睛点着头,绕着画台转来转去,不时用手指指点点评论着。
马经理不是门外汉,他的评论和夸赞都很中肯,还指出了不足之处,郑副市长不能不对他刮目相看。
不知马经理是不是有备而来,他欣赏过这幅画后,当即表示花两万元买回去,放大后镶嵌在总台大厅里。
郑副市长一怔,心想:
前天我在红尘宾馆,看见总台大厅里挂着一幅迎宾松,马经理为何还要再花钱买?
未等发问,马经理就向郑副市长作解释:
那幅迎宾松档次太低,昨天他下令撤了。
许多宾馆落俗挂这个,他们则挂幅迎宾竹,新颖雅致,别具一格。
郑副市长笑笑说:
“人贵有自知之明,我的画不值那么多,只收2000元,我多一文也不要。
你先回去,我正儿八经画一幅迎宾竹,晚几天给你们送去。
”
马经理走后,妻子淑芬买菜回来。
郑副市长乐呵呵地迎上去,叫淑芬给他炒几道好菜。
淑芬见他一脸喜气,问:
“有客人用饭?
郑副市长笑道:
“客人走了,就咱俩,小饮几杯酒,庆贺第一次获得润笔费。
淑芬先是一怔,问明事情经过后,微笑道:
“老郑,的确该给你炒几道好菜,你的墨宝的确够水平。
不瞒你说,前不久省里举办书画赛,我从你的作品中挑了最好的一幅竹图,化名给他们寄去,结果你的那幅……”
淑芬稍一停顿,郑副市长便接过话茬儿:
“不是自吹自擂,我的作品肯定名列前茅,我是专门研究画竹的,不怕千招会,就怕一招精。
淑芬长叹一口气,脸上露出淡淡的苦笑:
“评委们给每幅作品逐一打分,结果你的作品排名109位,108将里没有你。
“这不可能!
怎么会这样?
”郑副市长一脸惊疑再三摇头。
淑芬语音不高,却声声入耳:
“实话告诉你,前不久,我特意拿你的一幅墨宝到书画市场去试价,有给5元的,有给10元的,最高的一个给20元,这才是真实的价格真实的你!
你以为2000元出售是物有所值,是你应得的报酬?
其实你出售的不是才华和艺术,而是官衔和权利!
郑副市长脸色通红,默默地坐在沙发上,点燃一支烟,一口连着一口地抽起来。
淑芬瞥了他一眼,转身到厨房炒菜去了。
不一会儿,淑芬炒了几道菜,又取出一瓶酒。
郑副市长慢腾腾地来到餐桌前坐下,发现几道菜都是他最爱吃的,不禁叹息一句:
“唉,可惜无喜可贺!
淑芬朝他点头一笑:
“人如其竹,高风亮节,闻过则改,还有比这更值得庆贺的喜事吗?
郑副市长点点头,眉毛往上扬了几下,说:
“我想通了,还是你做的菜最干净,吃得心安理得,不生病。
第二天,郑副市长给马经理挂了个电话,谢绝了他买画的要求。
从对方说话的语气上听出,马经理显然很吃惊,说是嫌价钱低可再加钱。
几天后,淑芬告诉老郑:
“我打探过了,红尘宾馆撤下的那幅迎宾松,是赵副市长画的,上个月赵副市长已退居二线。
”老郑听后,自然几多感慨。
半年后,郑副市长在家中无意间翻到一个获奖证书,打开一看,他的“百竹图”在省里举办书画赛中获得二等奖呢。
(选自《2000中国年度最佳小小说》)
1.这篇小说的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书,主要有什么作用?
2.文中画线的两处分别表现了郑副市长什么样的情感?
3.请概括郑副市长这一形象的特点,并谈谈这篇小说塑造这一形象在给人真善美的启迪方面的价值。
4.这篇小小说意蕴丰富,你认为它表达了怎样的主题?
请结合文本谈谈你的看法和理由。
答案示例:
1.最后写郑副市长在家里发现获奖证书一事,一方面暗示郑副市长的竹画确有水平,使情节波澜再起,给人留下无穷韵味,使小说的主题得到了升华;
另一方面,原来妻子说的一切只是一个善意的谎言,这又使副市长妻子这一人物形象显得更加鲜明,让人不能不为副市长妻子的贤慧聪颖而折服。
2.
(1)为自我评价和实际价值之间的落差而沮丧、失落,为自己对手法隐蔽的行贿警惕性不高而惭愧。
(2)拒腐防变的决心,对妻子的感激。
3.形象特点:
(1)清廉,洁身自好
(2)勇于接受批评,闻过即改(3)对手法隐蔽而多样的拍马、行贿等不良不法行为警惕性不高(4)自我感觉良好,过分自信。
(1)这一形象,是作者虚构出来的高于生活的艺术形象,但他并不是高、大、全的伟人,既有优点,又有不足,让人觉得他就是生活中的“市长”,充分体现了艺术的“真”;
(2)小说中的“郑副市长”,洁身自好,勇于接受批评,闻过即改,这些都是值得称赞的,是导人向“善”的;
(3)塑造这一形象意在说明,领导者要洁身自好,廉洁奉公,更要警惕手法隐蔽而多样的拍马、行贿等不良不法行为,同时要勇于接受批评,闻过即改,有很强的现实意义,充分体现了艺术的“真”;
(4)塑造郑副市长的形象,可以从侧面烘托淑芬的贤慧聪颖,使形象更鲜明,有艺术的美。
4.主题理解参考:
①
一个成功者(成功的领导)离不开一个贤内助(好妻子)的支持和帮助。
②领导者要洁身自好,廉洁奉公,更要警惕手法隐蔽而多样的拍马、行贿等不良不法行为,同时要勇于接受批评,闻过即改。
③领导者的亲属,对领导的工作既要支持和帮助,更要勇于监督,对其错误要敢于批评等。
看法或理由:
示例:
我认为小说表现的主题是一个成功者(成功的领导)离不开一个贤内助(好妻子)的支持和帮助。
首先,人物关系上,主人公是郑副市长的妻子淑芬,郑副市长的洁身自好,知错能改,都是从侧面烘托淑芬的形象,从而表现主题的。
其次,情节安排上,小说前半篇虽然主要写郑副市长和“红尘宾馆”的马经理,但小说的转折和重点是妻子淑芬“买菜回来”怎样做丈夫的思想工作。
最后,郑副市长婉拒马经理更体现了淑芬思想工作的成效。
【方法点拨】
小说的主题也叫“主题思想”,是作品内容的主体和核心。
狭义的小说主题指作者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时,通过文章或作品的全部内容表达出的基本观点。
广义的小说主题指题材概念,是社会生活或现象的某一方面,如改革主题、战争主题等。
它是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在,而小说的主题寓于小说中的题材和人物形象之中,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。
一、可能出现的有关主题的题型
①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);
②读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?
谈谈你的一点体会);
③结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。
“概括小说主题”包括四个要点:
①小说叙述了什么样的事件?
②小说塑造了什么样的形象?
③小说反映了什么样的现象?
(重点)④小说表达了什么样的观点态度?
“体味作者情感”包括的四个角度:
①从小说人物形象的具体言行中体味;
②从小说议论性抒情性的语句来体味;
③从小说自然环境描写的语句来体味;
④从小说时代特色和审美习惯来体味。
二、如何把握小说的主题
①从小说的题目入手思考小说的主题;
②从小说的情节和人物形象入手分析小说主题;
③从联系作品的时代背景及典型的环境描写着眼,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的;
④从小说的精巧构思中把握作品的主题。
在把握主题时,要从作品的客观实际出发,不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激;
在没有认真阅读原文之前,不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套,评价作品。
【巩固练习】
一、阅读下面的小说,完成1一4题。
逃跑
铁凝
二十多年前,老宋从北部山区来到这个城市,这个剧团。
老宋在团里的任务是传达、收发,兼烧一个开水锅炉。
水烧开,老宋站在当院,亮起大嗓喊:
“水开了!
”喊是有称谓的。
为了这称谓,老宋还颇费了心思:
将全团干部演员职工家属统称为老师,这个称谓谁都不反感,无亲疏远近之嫌,无厚此薄彼之意。
份外的事老宋也没少做。
五楼的人们说,老宋,帮我把这罐煤气扛上去吧。
三楼的人们说,老宋,我买的沙发来了,你给搭把手吧。
一楼的妇女喜欢织毛衣,就喊,老宋,给我架着毛线。
他沉默寡言的时候居多。
唱小生的老夏算是老宋的好友,他只向老夏说一些家事。
他的闺女,嫁的是一个更穷的地方的懒人。
前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了,不知去了哪里。
闺女的日子很难,处处得老宋接济。
光阴像箭一样。
老夏要退了,老宋也更老了。
他开始出错,但这团的人们念着他的为人和孤单,没有辞退他。
直到有一天,老宋的腿不争气地真出了大毛病。
老夏用自行车驮着老宋去医院,医生检查后说尽快手术吧,保腿要紧。
老宋问得多少钱,医生说,一万五左右。
老宋对老夏说,咱们回去吧。
老夏走家串户,挨门敛钱,为老宋筹集到一万五千八百六十二元人民币。
老宋激动得说不出话来,身子像坠入云中。
老宋数了一夜钱,即便一张两块的旧票,压在掌上也沉甸甸的。
老宋数完钱就开始想心事,难道真的要把刚刚数过的这些东西都扔给医院吗?
他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿,为了证实自己的见解,他做起了演员练功的高难动作,形态虽然怪诞,却是悲壮。
这些动作将老宋折腾得激动不已
(1),直到他稀哩哗啦摔在地上。
传达室的灯亮了一夜。
第二天,老宋从这个剧团和这个城市消失了。
老夏终于气愤起来,团里的老师们也气愤起来,老宋的不辞而别显然是愚弄了他们。
老夏想起当年老宋来是靠了一个亲戚的介绍,那亲戚住本市。
亲戚说,不瞒你说,他回老家第二天就去县医院把腿锯了,那儿便宜,两千不到。
剩下一万多又有什么不好?
一个乡下人,又是穷闺女,又是穷外孙。
老夏没有再矫情,只是愤怒难平,疑惑难平。
不久,团里有人从北部山区演出回来,告诉老夏说在新开发的一个旅游景点看见老宋了,老宋坐在一个小铁皮房子里买胶卷。
老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状,用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬、难堪和愧疚。
他很快就发现,在一个小铁皮屋子旁边,老宋拄着双拐,正指挥一个健壮的年轻人卸货,左腿那儿空着。
老夏心中涌上一股酸涩,一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼
(2)。
老宋也看见了老夏,木呆呆地愣在那里。
突然间,老宋撒腿便跑,他那尚是健康的右腿拖动着全身,拖动着双拐奋力向前;
他佝偻着身子在游人当中冲撞,如一只受了伤的野兽;
他的奔跑使老夏眼花缭乱,恍惚之中也许跟头、旋子、飞脚全有,他跳跃着直奔一条山间小路而去,眨眼之间就没了踪影。
1.小说第二段到第四段(“老宋在团里的任务是传达、收发……处处得老宋接济”),对全文情节展开有什么作用?
请具体说明。
2.文中画线的两处,分别表现了人物什么样的感情
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