中级社会工作综合能力冲刺试题及答案Word文档格式.docx
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最后,当地的戒毒所帮他戒掉了毒瘾。
这说明社会工作的目标之一是()。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.解决社会问题
E.促进社会公正
6.1601年,()颁布了《济贫法》。
这是世界上第一部社会福利性质的法案。
A.美国
B.日本
C.英国
D.法国
E.荷兰
7.社会工作价值观对心理问题、()问题、家庭问题、个人行为问题、人际关系问题等非常关注。
A.社会责任
B.社会矛盾
C.杜会资源
D.情感和精神
E.思维和逻辑
8.()是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
A.社会工作方法
B.社会工作价值观
C.社会工作专业
D.社会工作理论
E.社会工作技巧,’
9.认知发展阶段论的提出者是()。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.戈夫曼
D.弗洛伊德
E.埃里克森
10.根据认知发展阶段理论,12岁以上属于()。
A.感觉运算期
B.前运算期
C.后运算期
D.具体运算期
E.形式运算期
11.皮亚杰认为个体用来认识世界的原则中.最基本的一环是()。
A.组织原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.推理原则
E.实践原则
12.科尔伯格提出的理论是()。
A.人格发展阶段论
B.心理社会发展论
C.道德发展论
D.认知发展阶段论
E.发生认识论
13.好孩子定向阶段是道德发展的()。
A.阶段1
B.阶段2
C.阶段3
D.阶段4
E.阶段5
14.具有折中性和综融性的理论是()。
A.精神分析理论
B.社会支持理论
C.生态系统理论
D.人本主义理论
E.增能理论
15.社会工作真正进入“增能时代”是在()左右。
A.1960年
B.1970年
C.1980年
D.1990年
E.2000年
16.()不但是工作专业知识产生与发展的重要标志,更重要的是它为社会工作实践提供了方法和原则。
A.社会工作守则
B.社会工作伦理
C.社会工作理论
D.社会工作专业体系
E.社会工作实践
17.理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于()。
A.帮助专业建立权威地位,取得在社会中的合法性
B.有效地解释和理解人们的需要
C.在实践中帮助人们建立满足人们需要的途径
D.解释纷繁复杂的社会现象
E.指导社会工作者服务
18.那些对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是()。
A.实证主义理论
B.现代主义理论
C.后实证主义理论
D.支持社会工作理论
E.社会工作理论
19.以下关于实证主义理论说法错误的是()。
A.实证主义理论就是一套判断知识有效性的规则
B.对实证主义者来说,知识是权力的反映
C.实证主义主张探索世界形成知识的方法是唯一的
D.实证主义强调实验法的普适性
E.实证主义理论关注了人与社会的共同本质,却忽视了其差异性和独特性
20.创造精神分析理论的是奥地利心理学家()。
A.佩恩
B.勒温
C.弗洛伊德
D.泰勒
E.巴甫洛夫
21.每个家庭都具有一定的结构,这些结构不涉及家庭系统中的()。
A.次系统
B.边界
C.三角缠
D.角色和责任分工
E.权力结构
22.在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,这主要体现了社会工作者的什么角色?
()
A.使能者
B.教育者
C.组织者
D.倡导者
E.管理者
23.会谈技巧中的支持性技巧不包括()。
A.专注
B.倾听
C.同理心
D.对焦
E.鼓励
24.个案管理的核心任务是()。
A.协调
B.评估
C.监督
D.整合资源
E.提供信息
25.王林是一名社会工作者,一天他的服务对象对他抱怨道:
“我都已经20岁了,可我爸妈老是把我当小孩子,凡事都管,我连一点自己的空间都没有。
”王林怎么回应最符合“同感”的技巧?
A.这是因为你爸妈对你不放心
B.这是因为你父母爱你,你得好好珍惜
C.你爸妈实在没必要这样做
D.你觉得你爸妈对你过度关心,使你缺乏自由?
E.为人父母者大都如此,你别在意
26.在小组工作初期,社会工作者介入的焦点是()。
A.对组员的真实需要进行评估
B.帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C.促进小组目标的更好实现
D.心理治疗小组
E.帮助组员建立相互信任关系
27.小组工作时个人工作效率随小组人数的增加而下降的现象称为()。
A.群体压力
B.团体下降
C.社会抑制
D.社会浪费
E.群体抑制
28.小组工作中个人在众人面前作业,由于众人的注意,加强了个人的动机,因而表现出优于单独作业时的成绩,这种现象叫做()。
B.社会助长
C.团体优势
D.社会抑制
E.团体下降
29.()不仅是小组社会工作结束的标志,同时也是小组工作过程的一部分。
A.完成计划
B.总结经验
C.评估
D.结案
E.处理离别情绪
30.小组工作是在小组社会工作者的协调下,通过团体情境与团体互助实现()、教育与治疗的目的。
A.交往
B.成长
C.学习
D.娱乐
E.提高来源:
考试大-社会工作者考试
31.下列()不属于地区发展模式采用策略后所希望得到的结果。
A.推动社区成员的参与和互助合作
B.改善沟通和合作的渠道
C.获得更多的政策支持
D.更好地运用地区资源
E.解决现存的社区问题
32.“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题”是指社会工作者主要扮演了()角色。
A.使能者
B.教育者
C.协调者
D.沟通者
E.中介者
33.下列()不属于照顾方面的内容。
A.需求支持
B.行动照顾
C.物质支持
D.心理支持
E.整体关怀
34.“强调服务的“非机构化”’是社区照顾模式实施策略中()的核心。
A.在社区照顾
B.由社区照顾
C.外社区照顾
D.非社区照顾
E.对社区照顾
35.下列()不属于社区基本情况范畴。
A.社区地理状况
B.社区人口状况
C.社区内的资源
D.社区权力结构
E.社区居民关系状况
36.下列属于社会服务机构制定预算的方法是()。
A.季度预算法
B.措施预算法
C.单项预算法
D.实施预算法
E.多项预算法
37.下列哪种形式不是政府资助社会服务机构经费的形式?
A.政府补助
B.政府奖励
C.民间捐助
D.购买服务
E.协议合作
38.下列工作不属于民政部门主管的是()。
A.优抚安置工作
B.救灾工作
C.城乡社会救助工作
D.社会保险工作
E.基层政权与社区建设
39.在行政管理活动中,最重要的环节是()。
A.计划
B.组织
C.人事
D.协调
E.控制
40.界定目标优先次序时主要考虑的是()。
A.服务对象的发展阶段与特点
B.机构的目标
C.可拥有和可动员的资源
D.问题的急迫程度
E.社会正义
41.实证主义方法论是由谁首先提出的?
A.李芳铭
B.孔德
C.袁方
D.陈向明
E.乐正刻
42.以下关于社会工作研究方法论的说法错误的是()。
A.实证主义方法论强调社会现象的客观性和外部原因
B.实施主义方法论具有自然主义倾向
C.马克思的方法思想既有其辩证性,又有其历史性
D.建构主义方法论认为存在唯一的、不变的客观事实
E.反实证主义偏重于构成主观经验现象的主观因素或内因
43.将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是()。
A.研究侧重点
B.参与者对自己的行动所作的反思
C.研究的目的
D.研究的本质特征E.参与研究的成员成分
44.以下主要用于个案资料和生活史的是()。
A.结构式观察
B.无结构式观察
C.重点访问
D.深度访问
E.焦点小组
45.撰写调查研究报告的基本原则是()。
A.标题与内容呼应
B.与该研究采用的研究方法及方法论呼应
C.观点与资料密切配合
D.定量资料与定性资料的结合
E.朴实流畅来源:
46.社会工作不但关注现有问题的解决,而且特别注重从预防和发展的角度开展工作,“授之以渔”,“助人自助”反映了杜会工作()的变化。
A.过程模式
B.问题导向模式
C.优势视角模式
D.目标模式
E.认知行为模式
47.社会工作价值观在理论作用方面的主要内容不包括()。
A.它是构成专业社会工作的必要条件之一
B.它是社会工作专业伦理的依据
C.它可以指导社会工作者的实践
D.它是确定社会工作专业使命或目标的根据
E.它是专业教育的核心内容
48.相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言,社会工作专业伦理更大程度上是属于一种()。
A.自律规范
B.法律规范
C.社会规范
D.强制规范
E.道德规范
49.根据影响人的社会化因素,在社会环境中,()是人在早期社会化的过程中除了家庭之外最重要的系统。
A.社区
B.工作单位
C.朋辈群体
D.学校
E.文化
50.精神分析理论所强调的()原则,直接影响了社会工作服务过程中对个人价值的尊重。
A.为受助人提供一个安全与支持的环境
B.与受助人签订治疗协议
C.个别化
D.治疗者要倾听和同感受助人的想法与感受
E.治疗方法的自由联想
51.系统理论以整体视角来看待人和社会的核心观点正与社会工作所强调的()观点相一致。
B.案主自决
C.人在环境中
D.个别化
E.尊重
52.社会工作专业过程的价值基础是指()。
A.传统文化
B.人道主义
C.国际舆论
D.本土人情
E.借鉴西方理论
53.小组工作的主要模式有(),治疗模式、发展模式和互动模式等。
A.社会行动模式
B.社会策划模式
C.社会目标模式
D.心理社会模式
54.在小组后期,小组成员彼此熟识,他们对小组有较高的认同感,并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。
另外,()开始出现。
A.次层小组
B.次
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