三年级科学下册期末重点复习题 苏教版文档格式.docx

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黏土能握成团，沙土握不成团。

　　9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。

　　0、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。

（腐殖质）越多，土壤越肥沃。

　　1、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。

有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。

　　2、、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。

　　3、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。

　　4、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。

　　5、土壤的贡献有：

为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）……

　　6、土壤是人类和动植物共同的（家园）。

　　7、人类破坏土壤的活动有：

（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。

　　8、保护家乡土壤的方法有：

（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。

　　第二单元《植物的一生》

　　、果实一般都有（果皮）和（种子）。

　　2、有（水分）、（空气）和（适宜的温度），种子才能萌发。

　　3、植物传播种子的方法有：

（1）利用风力：

如蒲公英、挪威枫。

（2）利用水力：

如椰子、莲蓬。

（3）利用弹力：

如豆类的种子。

（4）利用动物：

如浆果、刺果等。

　　4、根可以分为（直根）和（须根）。

胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。

　　5、（根）有（固定植物）和（吸收养料）的作用。

　　6、牵牛花的茎是（缠绕茎）、杉树的茎是（直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、西瓜的茎是（匍匐茎）。

　　7、（茎）承担着（运输）的任务——把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（食物）传送给植物的其他部分。

　　8、叶子都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶脉）。

　　9、不同植物的叶子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）是不同的。

　　0、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。

　　1、植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。

　　2、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。

　　3、观察解剖油菜花时要按照（由外向里）的顺序。

　　4、花的构造有：

（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。

　　5、花的各部分（构造）具有不同的（功能）。

　　萼片：

保护未开的花。

花瓣：

吸引昆虫。

雄蕊：

制造花粉。

雌蕊：

接受花粉。

　　6、（花）是植物的繁殖器官。

　　7、（花粉）落在雌蕊的（柱头）上，这一过程就叫做（传粉）。

传粉后植物就有可能结出（果实）。

　　8、植物能通过多种途径进行（传粉），常见的是借助（昆虫）和（风力）。

　　9、依靠（昆虫）传粉的花叫（虫媒花），如（油菜花）、（桃花）等。

　　20、依靠（风力）传粉的花叫（风媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。

　　21、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行（人工辅助授粉）。

　　22一株完整的开花植物一般有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分。

　　23、我们吃的食物属于植物的哪部分：

　　甘薯——根、胡萝卜———根、马铃薯（土豆）—茎、西红柿—果实、花生—种子、

　　24、植物对人类的贡献：

提供（食物）、（药材）、（饮料）、（纺织材料）、（家具）、（燃料）、（建筑材料）……

　　第三单元《固体和液体》

　　、像（石头）、（橡皮）、（玻璃）、（塑料）、（丝巾）、（大树）、（螺帽）等形态的物体是（固体）。

　　2、固体的共同性质是（有固定的形状和体积，不会流动）。

　　3、面糊、牙膏是（水与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。

　　4、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。

　　5、固体混合前后（重量）不变，（体积）改变。

　　6、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。

　　7、在水中会上浮的物体有：

木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等。

　　在水中会下沉的物体有：

橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、蜂蜜等。

　　8、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会（浮在水面）。

　　9、固体的沉浮取决于它在水中所占的（体积），而不是由它的（轻重）决定。

　　0、在水中能溶解的固体有（食盐）、（白糖）、（味精）等。

　　1、在水中不能溶解的固体有（面粉）、（沙子）等。

　　2、固体与液体分离的方法有三种：

过滤（米与水的分离）、沉淀（泥沙与水的分离）、蒸发（水与盐的分离）。

　　3、像（水）、（油）、（醋）、（酒精）、（牛奶）、（果汁）、（洗发剂）、（钢笔水）等形态的物体是（液体）。

　　4、液体的共同性质是都（没有固定的形状），都（会流动），都（有表面张力）。

　　5、不同液体在（透明度）、（颜色）、（气味）、（味道）、（轻重）、（粘稠度）、（表面张力）等方面是不同的。

　　6、比较液体性质的方法有：

（眼看）、（鼻闻）、（舌尝）、（比轻重）、（比流动的快慢）、（比露珠的形状）等。

　　7、按同体积的液体由重到轻的顺序排列：

（蜂蜜、牛奶、水、油）。

　　8、按流动由快到慢的顺序排列：

（水、油、牛奶、蜂蜜）。

　　9、液体在水中存在（沉浮）现象，液体在水中的沉浮与（倒液体的顺序）无关。

　　20、同体积的热水比冷水（轻），热水会（浮）在冷水上。

　　21、液体在水中有的（溶解），有的（不溶解）。

　　22、在水中能溶解的液体有（蜂蜜）、（牛奶）、（醋）。

在水中不能溶解的液体有（油）。

　　23、不同液体混合前后重量（不变），体积（改变）。

　　24、使沉在水里的物体浮起来的方法有：

（改变物体的形状）、（借助漂浮物）、（改变自身重量）、（水里加盐）。

　　25、在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体，下面拴铁块等重的物体，可让渔网立起来。

　　第四单元《关心天气》

　　第五单元《观察与测量》

　　、我们可以从（气温）、（降水量）、（风向）、（风力）、（湿度）、（云量）等方面来描述天气。

　　2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。

　　3、现在了解天气预报的途径有：

（看电视）、（打电话）、（上网查）、（听广播）、（看报纸）、（手机短信）、（问老师家长）等。

　　4、认识天气符号表示的天气：

（晴）、（阴）、（多云）、（雨）、（风）、（雪）等。

　　5、能预报天气的谚语有：

（蜻蜓低飞要下雨）、（朝霞不出门，晚霞行千里）、（天上钩钩云，地下水淋淋）。

　　6、用来测（气温）的（温度表）又叫寒暑表。

　　7、学会温度的读法和写法：

　　37摄氏度写作（37℃）

　　0摄氏度写作（0℃）

　　零下5摄氏度写作（—5℃）

　　4℃读作（4摄氏度）

　　2℃读作（12摄氏度）

　　35℃读作（35摄氏度）

　　8、同一时刻在不同的环境下气温是有（差异）的。

　　9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是（阳光下—背阴处—教室）。

　　0、白天气温变化的一般规律是早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不在中午12点，而是（午后2点左右）。

　　1、世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都在离地（1.5米）的空旷草坪上。

　　2、测量雨量大小的工具叫（雨量器）。

雨量的大小用（毫米）做单位。

　　3、测雨量前，要把水加到（“0”刻度）。

　　4、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（相同）的。

　　5、天气预报中雨量的等级划分标准是：

24小时内降雨量在（0.1—10毫米之间）的是（小雨）；

（10—25毫米之间）的是（中雨）；

（25——50毫米之间）的是（大雨）；

（50——100毫米之间）的是（暴雨）；

（100——200毫米之间）的是（大暴雨）；

超过（200毫米）的是（特大暴雨）。

　　6、（风向）和（风力）是风的两个基本要素。

　　7、（风向）是指风吹来的方向。

从东面吹来的风是（东风）。

当红旗飘向西时，吹的是（东风）。

　　8、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向风（吹来）的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

　　9、用（风力计）可以测出风力的大小，也就是风速，用（风级）表示，通常把风力分为（0——12级），共13个级。

　　20假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是四级。

　　21、风级歌：

（零级）烟柱直冲天，（一级）青烟随风偏，（二级）轻风吹脸面，（三级）叶动红旗展，（四级）枝摇飞纸片，（五级）带叶小树摇，（六级）举伞步行艰，（七级）迎风走不便，（八级）风吹树枝断，（九级）屋顶飞瓦片，（十级）拔树又倒屋，（十一二级）陆上很少见。

　　22、（气候特征）是一定地区的规律性天气现象。

　　23、（季节）是根据特定气候特征划分的时间段。

　　24、柳树一年四季的变化情况：

春季（发芽长叶）、夏季（生长茂盛）、秋季（树叶枯黄）、冬季（树叶落光）。

　　25、春季气候特征：

阳光温暖，冰雪融化，植物发芽开花，冬眠动物苏醒。

　　26、夏季气候特征：

阳光炎热，雷雨大风，荷花盛开，植物茂盛。

　　27、秋季气候特征：

天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣。

迁徙动物离去。

　　28、冬季气候特征：

日照最弱，寒风刺骨，植物树叶落光，白雪压上枝条。

　　29、把器材与测量内容连线：

　　寒暑表——气温

　　雨量器——降水量

　　风向标——风向

　　风力计——风速

　　湿度计——空气的湿度

　　气压计——大气压

　　血压计——血压

　　电子秤——重量

　　秒表——时间长短

　　30、我们的观察器官有（眼睛）、（鼻子）、（舌头）、（耳朵）、（手）。

　　31要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。

32、（珠穆朗玛峰）是世界上最高的山峰。

最新测量的高度是（8844.43米）。

　　33、我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻）。