统编版小学三年级语文上册第五第八单元字词句基础知识专项练习检测含答案Word文档格式.docx
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)在白天shuì
jià
o(
3.形近字组词。
(16分)
耍( )
哈( ) 舱( )
要( )
恰( ) 枪( )
夫( )
啦( )
漂( )
天( )
拉( )
飘( )
搭( )
悄( )
塔( )
哨( )
4.词语巧搭配。
(4分)
披着 小鱼 红色的
羽毛
衔着
裙子金色的 小草
背着
书包绿色的
花瓣
提着
蓑衣
翠绿的
小嘴5.句子训练营。
(8分)
(1)多么美丽的小鸟啊!
(用带点的词语造句。
)
________________________________________________________________________
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
(改为陈述句)
(3)窗前是一大片草地。
(扩句)
(4)弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)
6.课文直通车。
(1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是________,翅膀带有________。
(2)金色的草地会变颜色,早晨是( )色,中午是( )色,傍晚是( )色。
第六单元基础知识专项练习
1.给下面带点的字选择正确的读音,在后面打“√”。
富饶(rá
o yá
o) 理睬(cǎi chǎi) 板凳(dè
ng dè
n)
嫩绿(nè
n lè
n)
海鸥(ōu uō)
瑰丽(guī guì
(1)高大的树木dǎng
zhù
)了人们的shì
xià
n(
)。
(2)西沙群岛bià
n
dì
(
)是bǎo
guì
)的资源。
(3)叔叔划着yú
chuá
)出海了。
3.多音字组词。
参cān( )
shēn( )
臂bì
( )
bei( )
舍shè
( )shě( )
4.词语天地。
(14分)
(1)在括号内填上恰当的词。
五()十() 有()有() 成()结
()
千()百()
各()各()
四()朝
(2)把近义词、反义词分别连起来。
近义词 反义词
苍翠 漂亮 松软 丑陋
诱人
汇集
严严实实
渺小
美丽
青翠
美丽
坚硬
汇成
迷人
巨大
松松散散
5.句子训练营。
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)
(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
(改为反问句)
(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)
(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用带点的词语造句)
_____________________________________________________________________
6.把古诗补充完整。
(1)“两岸青山相对出,________________。
”这句话选自《____________》,作者是________。
(2)“________________,淡妆浓抹总相宜。
(3)湖光秋月两相和,________________。
第七单元基础知识专项练习
1.读拼音,写词语。
(8分)
Yǎn
zò
u
gǎn
shò
guǎng
chǎng
qiāo
dǎ
Chá
o
shī
hū
rá
chì
bǎng
cōng
mí
ng
2.比一比,组词语。
鸣( )
伸( )
猎( )
沟( )
鸡( ) 神( ) 惜( ) 钩( )
3.给画线词语选择正确的解释。
沉重:
①分量大;
②(心情)忧郁,不愉快
(1)父亲说:
“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
”( )
(2)听到这样的消息,我的心情很沉重。
( )
清楚:
①对事物了解得很透彻。
②明白,有条理。
(3)我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙噗的一声掉了下来。
(4)他离我很近,我很清楚他的生活习惯。
4.写出下列各句使用的修辞手法。
(1)书是钥匙,能开启智慧之门;
书是良药,能医愚昧之症;
书是乳汁,能滋养人们心田。
( )( )
(2)当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
5.按要求改写句子。
(12分)
(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。
_________________________________________
(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。
________________________________________
(3)动物是大自然的歌手。
_______________________________________
(4)那个东西一定没有发明我在监视它。
(修改病句)
6.我会填一填。
(1)_________是大自然的歌手,走到_________里,听听树上叽叽喳喳的_________;
坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;
在水塘边散步,听听蝈蝈的_________。
(2)________________,闻歌始觉有人来。
第八单元基础知识专项练习
1.给多音字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)她得过小儿麻痹症,腿脚落(luò
là
o)下了残疾。
(2)语文老师是刚调(dià
o tiá
o)过来的。
(3)硝烟滚滚,弹(tá
n dà
n)片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
(4)那个小孩很诚(ché
ng ché
n)实。
2.看拼音,写词语。
Jiān
chí
bān
zhǎng
rè
liè
zhǎng
shēng
ché
n mò
kěn
ng
huò
zhě
tuǐ
jiǎo
3.给加点字选择正确的解释。
(1)群儿戏于庭。
( )
A.玩 B.嘲笑
(2)众皆弃去。
A.离开
B.全,都
(3)老师傅眼神差了点儿。
A.不同
B.错误 C.不好
4.写出加点词语的反义词。
(1)三只灰雀非常惹人喜爱。
(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
(3)齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。
(4)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。
5.选词填空。
连续 陆续 继续
(1)人们从四面八方( )赶来,拿出自己多余的产品,换回需要的东西。
(2)老师看了小明一眼,什么也没说,( )讲课。
(3)白求恩大夫在手术台旁,( )工作了六十九个小时。
6.按要求改写句子。
(9分)
(1)男孩把灰雀带走了。
(2)我怎么离开自己的阵地呢?
(改为肯定句)
(3)虽然她得过小儿麻痹症,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
7.根据课文内容填空。
(1)《掌声》一文中同学们给了英子________次掌声。
(2)《灰雀》一文表现了________关爱下一代成长。
(3)众皆____________,光____________击瓮破之。
(4)仁者____________,有礼者敬人。
(5)积____________成福,积怨成祸。
参考答案
第五单元
1.yīngwǔ—鹦鹉 chuá
ng—船篷 hāqian—哈欠 hé
lǒng—合拢 fù
qīn—父亲
2.
(1)搭船 翠鸟
(2) 观察 有趣 (3)喜欢 睡觉
3.玩耍 只要 哈欠 恰好 船舱 手枪 搭船 宝塔 悄悄 口哨 夫人 天下 好啦 拉开 漂亮 飘浮
4.披着—蓑衣 衔着—小鱼 背着—书包 提着—裙子 金色的—花瓣 绿色的—小草 翠绿的—羽毛 红色的—小嘴
5.
(1)多么可爱的孩子啊!
(2)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。
(4)弟弟也假装打呵欠,蒲公英的绒毛被他朝我脸上吹。
6.
(1)红色的嘴 翠绿色的 一些蓝色
(2)绿色 金色 绿色
第六单元
1.rá
o cǎi dè
ng nè
n ōu guī
2.
(1)挡
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