高考英语完形填空专项达标试题32页Word下载.docx
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语篇解读 本文是一篇记叙文。
文章主要讲述了一位同事在“秘密的圣诞老人”礼物交换活动中,送给了“我”一份贴心的礼物,触动了“我”的心的故事。
15.A.coveredB.picked
C.wroteD.expressed
答案 B
解析 根据第二段中的“thepersonwhohadpickedmynameoutofthejar”可知,此处指“我们都从罐子里取出(picked)一个名字”。
此处是后文中picked的原词复现。
故选B。
2.A.giftsB.pictures
C.flowersD.notes
答案 A
解析 根据上文中的“myteamatworkdida‘SecretSanta’giftexchange”可知,“我们”要与其他人互相交换礼物(gifts)。
故选A。
3.A.distributedB.produced
C.exchangedD.expected
答案 C
解析 根据上文中的“myteamatworkdida‘SecretSanta’giftexchange”及后文提到的同事给“我”准备的装在相框里的相片和明信片等提示可知,“我们”最后要交换(exchanged)真正的礼物。
故选C。
4.A.tiredwithB.crazyabout
C.facedwithD.focusedon
答案 D
解析 根据语境并结合生活常识可知,此处指“通常人们在这个活动中交换的礼物更注重物质上的东西”。
(be)tiredwith对……感到疲惫;
(be)crazyabout对……着迷;
(be)facedwith面对,面临;
(be)focusedon关注,对……予以注意。
故选D。
5.A.andB.because
C.butD.unless
解析 根据空前的“materialthingsthanIliketobe”以及空后的“Iwantedtobeateam,soIwentalongwithit”可知,此处表示转折关系,所以应用表示转折的连词,指“人们在这个活动中交换的礼物通常更注重于物质上的东西,而我并不是那么注重物质的人,但是我想成为一个具有团队精神的人,所以我参与了这个活动”。
6.A.leaderB.owner
C.playerD.learner
解析 根据空后的“soIwentalongwithit”可知,“我”想成为一个具有团队精神的人。
teamplayer具有团队精神的人,合作意识强的人。
7.A.endedB.brought
C.tookD.picked
解析 根据语境并结合上下文内容可知,此处指“给同事秘密准备一些有意义的礼物是以欢乐结束的”。
endup以……结束;
bringup抚养,呕吐,提出;
takeup占据;
pickup拾起,接收(信号)。
8.A.promiseB.decision
C.commentD.preparation
解析 根据第一段中的“andpreparedourassignedpersonsmallfunintwoweeks”可知,此处指“秘密准备一些有意义的礼物”。
promise承诺;
decision决定;
comment评论;
preparation准备。
9.A.confidenceB.honesty
C.optimismD.thoughtfulness
解析 根据上下文内容尤其是“Shegavemeabeautifulframedphotoandapostcardthatshe’dbeenholdingsinceshewas5yearsold.”可知,在注意到“我”并不是那么注重物质的人之后,从罐子里取出“我”名字的人送给“我”她从5岁就一直保存着的装在相框里的美丽相片和明信片。
由此可知,她很体贴,为“我”准备礼物时一定深思熟虑过。
10.A.upB.onto
C.downD.with
解析 根据空后的“sinceshewas5yearsold”可知,同事给“我”的装在相框里的美丽相片和明信片是她从5岁时就一直保存着的。
holdup支撑住,承受住;
holdonto(长时间地)保存某物;
holddown压住,限制;
holdwith同意,赞成。
11.A.praisedB.pointed
C.acceptedD.noticed
解析 根据上文的“abitmorematerialthingsthanIliketobe”并结合语境可知,此处指“我注意到你并不是那么注重物质的人”。
praise表扬;
point指出;
accept接受;
notice注意到,留意到。
12.A.sickB.smile
C.agreeD.surprised
解析 根据第四段中的“Imadesomeonesmiletoday.”可知,此处是原词复现,指的是“你也想让人们微笑”。
13.A.handB.pose
C.putD.spread
解析 根据空后的“asmallslipofpaper...”可推知,此处指“她接着给每人递上了一张小纸条”。
hand递上;
pose摆姿势;
put放;
spread展开,伸开。
14.A.spokeB.wrote
C.readD.told
解析 根据语境及空后的“Imadesomeonesmiletoday.”可知,此处指“纸条上写着”。
read表示“(指示牌、信上等)写着”,符合此处语境。
15.A.bigB.small
C.troublesomeD.content
解析 根据上文提到她给每个人都发了一张纸,上面写着“今天我让某人微笑了”可知,这位同事是在建议大家从小事做起,让别人感到快乐。
16.A.neverthelessB.besides
C.afterwardsD.therefore
解析 根据空前的“wecanalldoaactthatmakessomeonesmile”并结合语境可知,此处指“在这之后(afterwards),这个活动还可以传承下去,我们还可以告诉周围的人它的故事”。
17.A.boredB.interested
C.relaxedD.surprised
解析 根据下文中的“andIdidn’tknowthiscolleaguethatwell”可知,“我”对于同事的做法感到惊讶。
18.A.cleanestB.sweetest
C.heaviestD.strangest
解析 根据上文并结合语境可知,注意到“我”不是那么注重物质上的东西之后,同事精心为“我”准备了她珍藏多年的相片和明信片。
由此可知,她的这份礼物是最令人愉快的。
19.A.evenB.still
C.alsoD.yet
解析 根据设空处所在句“Ididn’tknowthiscolleaguethatwell,butwithherperceptive(有感知的)kindness,shereallymyheart”可知,该句想要表达“我”甚至(even)不是很了解这个同事,但是她这种有感知力的善良触动了“我”的心。
20.A.touchedB.laughed
C.caredD.left
解析 根据上文“Iwasso!
Itwastrulythegift...butwithherperceptive(有感知的)kindness”可知,此处指同事的礼物触动了“我”的心。
2.完形填空
WhenHeatherMcHugh,apoet,wona
500,000“geniusgrant”fromtheMacArthurFoundation,shedidn’tbuyaluxurio
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