广州市黄埔区小学五年级语文上册第一二单元综合测试题.doc
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人教版小学五年级语文上册第一二单元综合测试题
(全卷100分,测试时间90分钟。
)
学校:
姓名:
成绩:
第一部分:
基础知识积累与运用(40分)
一、根据拼音写词语。
(8分)
zhāopáihuánjìngzhīqùguānggù
()()()()
yōufāngjīngshéndùnshíháobúyóuyù
()()()()
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)
咽下(yànyè)腋下(yièyè)适宜(yíyì)
欺凌(línglín)如饥似渴(shìsì)低头折节(shézhé)
三、选字填空。
(4分)
(魂魄)灵()体()(腮鳃)()红鱼()
(桥侨)大()华()(螃傍)()蟹()晚
四、查字典填空。
(3分)
1.“柜”用部首查字法,应先查()部,再查()画,最后一笔的名称是()。
2.“某”用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节(),组词:
()。
五、将下列词语补充完整,选择恰当的填在横线上。
(4分)
不()而喻倾()大雨毫不犹()别出()裁
心()理得浮想()翩不求甚()滚瓜()熟
1.把该记的东西都背得了,所以这次考试我信心十足。
2.自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着。
六、给下面句子中的带点字选择正确的解释。
(5分)
窃:
①偷偷地②偷
1.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
()
2.他是个小偷,常常在夜里行窃。
()
顾:
①看②拜访③珍惜,顾念
1.刘备三顾茅庐的故事很多人都知道。
()
2.我环顾四周,发现这里焕然一新,心里很高兴。
()
3.为了保卫祖国,战士们奋不顾身地冲向敌人的阵地。
()
七、在括号里填上恰当的关联词语。
(3分)
1.我放学后急急匆匆地从学校赶到这里,目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。
2.爸爸知道我上课看《水浒传》后打了我,()一点都不疼,()打那次以后,我再也不看《水浒传》。
3.()我独自驾舟环绕世界旅行,只能带一样东西供自己娱乐,我()选择一本书。
八、按要求写句子。
(5分)
1.赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)
2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
(变换语序)
3.桂花纷纷落下。
(改成比喻句)
4.桂花太香了。
(改成夸张句)
5.我们中华民族涌现出发许许多多无数的有气节的人物。
(修改病句)
九、把下列句子补充完整。
(5分)
1.复恐匆匆说不尽,
2.书犹药也,
3.明月何时照我还。
4.,切切故乡情。
5.明月,年年。
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
(一)《窃读记》节选(16分)
我()进店门,暗喜没人注意,我()起脚尖,从大人的腋下()过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算()到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!
它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1.根据课文内容,请在括号里填上合适的词。
(7分)
括号里所填的都是一系列的描写出了书店的顾客,更表现了“我”对读书的。
2.“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着”
这一句运用的修辞手法是。
(1分)
3.先用“”画出作者两次自语式独白的句子,再按顺序排列“我”细微的心理变化。
(4分)
狂喜暗喜庆幸急切不灰心
()→()→()→()→()
4.“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
”这句中,“我”快乐的是:
(2分)
“我”惧怕的是:
(2分)
(二)阅读下面短文,回答问题。
(14分)
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。
溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。
这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。
眼前一片朦胧。
过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷:
瑰丽的早晨映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中,胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。
啊,真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪入了迷。
上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。
我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。
1.根据意思写出文中的词语。
(3分)
A.加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。
( )
B.形容变化极大。
( )
C.比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。
( )
2.根据短文的内容填上恰当的词语(3分)
( )的色彩 ( )的流水声 ( )的早霞
3.给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题。
(2分+4分)
(1)这句话运用了、两种修辞手法。
(2)这句话共描述了等颜色。
(3)这句话描写的是的景象。
4.画“~~~~”的句子在文中的作用是。
(2分)
第三部分:
习作(30分)
尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景也可以写你想写的其他内容。
请以“二十年后”为题,先补充完整题目再写一篇作文。
400字左右,要表达出自己的真情实感。
4
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- 广州市 黄埔区 小学 年级 语文 上册 第一 单元 综合测试
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