苏教版四年级下册语文第七单元各课练习题及单元测试.doc
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22我的菜园
一、看拼音写词语。
dāngjú kǔyì jiānyù lāji yǔnxǔ
( )( )( )( )( )
shōuhuò yìyi fàngqì hēhù kuānchǎng
( )( )( )( )( )
二、按要求写词语。
写近义词:
慰藉( )伊始( )原委( )
悉心( )呵护( )戏谑( )
写反义词:
狭窄( )充实( )贫瘠( )
挽救( )拒绝( )允许( )
三、将下列词语补充完整,并解释所填的字。
一尘不()情有独()
自得()乐()尽全力
四、仔细阅读课文,回答问题。
曼德拉精心照料自己的菜园,得到了哪些收获?
请你概括一下,用简洁的语言来回答。
五、根据课文内容和插图,想象一下曼德拉的菜园丰收时的情景,用自己的话写下来。
23宋庆龄故居的樟树
一、看拼音写词语。
cūzhuàng chóumìbǎochí sìjìchángqīngpéngpéngbóbó
( )( )( )()()
chóngjìng zhānyǎng jìniàn fányǎnhòudàizhīkūyèluò
( )()( )()()
二、填上合适的关联词语,并选择一组关联词语造句。
1.( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
2.( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。
3.( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
三、阅读短文,完成练习。
宋庆龄小时侯的故事
宋庆龄小时侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大门时,宋庆龄突然停下脚步。
“怎么了,孩子?
”爸爸奇怪地问。
“我不能去了。
我已经答应过小珍,今天上午教她叠花篮。
”宋庆龄答道。
小珍是宋庆龄的同学。
“哦,是这样。
”父亲松了口气。
“以后再教她吧,今天下午,或者明天,不都可以吗?
”“不行不行,我跟她约好的。
”宋庆龄忙说。
“不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也可以嘛。
”爸爸继续劝说着。
“不,你说过,做人要守信用。
要是我忘记了约会,明天向她道歉是可以的。
可是,我并没有忘记呀,我不能言而无信。
”宋庆龄坚定地说。
宋庆龄送家里人出门后,一个人回到房间里,耐心地等候起来。
她一会儿拿起一本书看;一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的的曲子,今天却总是弹不准。
可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。
妈妈心疼地说:
“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!
”宋庆龄仰起脸回答道:
“一个人在家,是很寂寞。
可是,我还是觉得很快活,因为,我心中坦然。
”
宋庆龄信守诺言,宁可不去伯伯家看鸽子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,这是守信用的表现。
少年宋庆龄给你留下了怎样的印象?
简要地写一写。
聪明屋相传古书中有这样一句话:
“读书好,好读书,读好书。
”想一想表达了什么意思?
其中的“好”字分别怎么读?
24黄河的主人
一、多音字组词。
è( ) jì( )piāo( )
恶 系 漂
wù( ) xì( )piào( )
二、比一比,再组词。
梢( )篙( )滔( )孩( )
艄( )稿( )涛( )骇( )
三、先解释加点字,再联系课文理解词语的意思。
胆战心惊:
惊涛骇浪:
如履平地:
四、选词填空。
游览浏览
1.我跟着爸爸()过祖国的许多名山大川。
2.每次拿到新书,我总是先()一遍,再细细品读。
六、阅读课文片段,完成练习。
羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。
他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。
他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。
1.在文中找出下列词语的近义词。
敬佩( ) 歌颂( )
2.写出下列词语的反义词。
镇静( ) 勇敢( )
3.艄公为什么能成为黄河的主人?
聪明屋 试一试,你能按要求写出多少成语?
1.描写黄河的:
、 、 。
2.形容非常害怕的:
、 、 。
3.形容注意力高度集中的:
、 、 。
第七单元训练卷
一、看拼音写词语。
hēhùjiānyùfányǎntánxiàofēngshēngyǔshíjùjìn
()()()()()
zhúfabānjiāpíngjièbōlàngtāotāokējiàoxīngguá
()()()()()
二、给加点字选择正确读音。
沉着(zhuózháozhe)漂流(piāopiào)心系祖国(xìjì)
三、选词填空。
端详瞻仰环视浏览注视
表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。
四、成语填空。
1.形容内心害怕的成语有:
()()()
2.与象棋有关的成语有:
()()()
3.描写注意力集中的成语有:
()()()
五、填空。
1.,将心比心。
远水难救近火,。
,小人之交酒肉亲。
2.樟树不高,但它的枝干,而且,伸得远远的。
绿得发亮。
樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。
3.他(艄公)凭着,,战胜了,在滚滚的黄河上,成为。
4.本单元课文中的哪个人物给你留下了最深的印象?
为什么?
六、阅读短文,完成练习。
乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。
他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。
琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?
”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;“来人,来人呀!
”
“什么事,先生?
”服务员慌慌张张的跑进来。
“楼上是谁,怎么往地板上倒水?
”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水答道:
“上面住的是当代德国的大音乐家贝多
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