第三单元函数及图像文档格式.docx
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3.在同一直角坐标系中,感受图形变化后点的坐标的变化和各点坐标变化后图形的变化.
教学重点
能根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标;
了解函数的一般概念,会用解析法表示简单函数;
教学难点
能在直角坐标系描述物体的位置、确定物体的位置.
教学媒体
班班通多媒体
教学过程
一、回归教材
1.[八下P89习题3.1第3题]如图11-1,象棋盘上若“帅”位于点(1,-2),“象”位于点(3,-2),则“炮”位于点( )
A.(-1,1)B.(-1,2)
C.(-2,1)D.(-2,2)
2.[八下P90习题3.1第7题改编]点A(-1-a2,3+b2)在第________象限( )
A.一B.二C.三D.四
3.[八下P97练习第1题改编]点A(-5,3)关于y轴对称的点的坐标是________,点B(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是________.
4.[八下P106复习题3第8题改编]如图11-2所示,在平面直角坐标系中,描出下列3个点,A(6,6),B(-3,3),C(3,3).
(1)顺次连接点A,B,C,组成△ABC;
(2)求△ABC的面积.
二、考点聚焦
考点1 平面直角坐标系内点的位置与坐标特征
考点2 点P(a,b)到坐标轴与原点的距离
考点3 平面直角坐标系中对称点的坐标
考点4 坐标平面内点的平移
三、考向探究
探究1 坐标平面内点的坐标特征
命题角度:
1.根据点的坐标确定点的位置;
2.根据点所在的位置确定字母的取值范围.
例1[2015·
重庆]在平面直角坐标系中,若点P的坐标为
(-3,2),则点P所在的象限是( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
方法模型:
失分盲点:
布置作业
全品作业手册:
第19页1-13题
教后记
平面直角坐标系与函数的概念
(2)
变式题
(1)[2015·
威海]若点A(a+1,b-2)在第二象限,则点B(-a,b+1)在( )
(2)[2015·
包头]若点P(2k-1,1-k)在第四象限,则k的取值范围为( )
A.k>1B.k<
C.k>
D.
<k<1
探究2 简单图形的坐标表示
建立平面直角坐标系确定点的坐标.
例2[2014·
宿迁]如图11-3,在平面直角坐标系xOy中,若菱形
ABCD的顶点A,B的坐标
分别为(-3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是________.
探究3 坐标平面内点的变换
根据点的变换规律确定点的坐标.
例3
(1)[2015·
株洲]在平面直角坐标系中,点(-3,2)关于y轴的对称点的坐标是________.
济南]如图11-4,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,如果将△ABC先向右平移4个单位,再向下平移1个单位,得到△A1B1C1,那么点A的对应点A1的坐标为( )
A.(4,3)B.(2,4)C.(3,1)D.(2,5)
1、在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),在坐标轴上找一点P,使得¡
÷
AOP是等腰三角形,则这样的点P共有________个.
2、[2014·
衡阳]如图K11-7,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,4),将¡
OAB连续作旋转变换,依次得到¡
1,△2,△3,△4,…,则¡
2014的直角顶点的坐标为________.
图K11-7
3.如图K11-8,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边BC¡
Î
x轴,点A的坐标是(-1,2
),点C的坐标是(3,-2
).
(1)求点B,D的坐标;
(2)如果点Q以每秒
个单位的速度在矩形ABCD的边上从点A出发到点C停止,沿着A¡
ú
D¡
C的路径运动,那么当点Q的运动时间分别是1秒、4秒和6秒时,△BCQ的面积分别是多少?
请你分别求出来.
图K11-8
第20页14-19题
一次函数的图象与性质
(1)
经历一次函数等概念的抽象概括过程,体会函数及变量思想,进一步发展抽象思维能力;
经历一次函数的图象及其性质的探索过程,在合作与交流活动中发展合作意识和能力.经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程,发展数学应用能力;
经历函数图象信息的识别与应用过程,发展形象思维能力.初步理解一次函数的概念;
理解一次函数及其图象的有关性质;
初步体会方程和函数的关系.能根据所给信息确定一次函数表达式;
会作一次函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题.
一次函数的概念、图像及其性质
运用一次函数的图象及其性质解决有关实际问题
班班通多媒体
1.[八下P115练习第2题改编]以等腰三角形的底角的度数x(单位:
度)为自变量,顶角的度数y(单位:
度)为因变量的函数表达式为( )
A.y=180-2x(0<x<90)B.y=180-2x(0<x≤90)
C.y=180-2x(0≤x<90)D.y=180-2x(0≤x≤90)
2.[八下P116习题4.1第4题改编]甲、乙两人在一次赛跑中,路程s(m)与时间t(s)的函数关系如图12-1所示,从图中可以看出,下列结论错误的是( )
A.这是一次100m赛跑B.甲比乙先到达终点
C.乙跑完全程需12.5sD.甲的速度是8m/s
3.[八下P127练习第1
(2)题改编]将直线y=-x-5向上平移5个单位,得到直线( )
A.y=-xB.y=-x-10C.y=x-10D.y=x
4.[八下P128习题4.3第6题]正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是( )
考点1 函数的有关概念
1.常量和变量:
在讨论的问题中,取值会发生变化的量称为________量;
取值固定不变的量称为________量.
2.函数:
一般地,如果变量y随着变量x而变化,并且对于x取的每一个值,y都有唯一的一个值与它对应,那么称y是x的________,x叫作________量,y叫作________量.
3.自变量取值范围的确定:
(1)函数表达式若是分式要注意使分母不为________;
(2)函数表达式若是偶次根式要注意使被开方数为________.
防错提醒:
考点2 函数的表示方法和函数的图象
1.函数的表示方法:
2.函数的图象:
在坐标平面内,以自变量的值为点的横坐标,对应的函数值为点的纵坐标,所描出的所有点组成的图形称为函数的图象.
作函数图象的一般步骤:
(1)列表;
(2)描点;
(3)连线.
考点3 一次函数与正比例函数的概念
1.一次函数:
2.正比例函数
考点4 一次函数的图象和性质
第21页1-9题
一次函数的图象与性质
(2)
考点5 由待定系数法求一次函数的表达式
为在一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)中有两个未知系数k和b,所以,要确定其表达式,一般需要两个条件,常见的是已知两点P1(a1,b1),P2(a2,b2),将其坐标代入表达式,得
求出k,b的值即可.像这样,通过先设定函数表达式(确定函数模型),再根据条件确定表达式中的未知系数,从而求出函数的表达式的方法称为______________.
探究1 函数自变量的取值范围及函数值
1.求函数自变量的取值范围.2.求函数值.
1
(1)[2015·
衡阳]函数y=
中自变量x的取值范围为( )
A.x≥0B.x≥-1C.x>-1D.x≥1
上海]同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y=
x+32,如果某一温度的摄氏度数是25℃,那么它的华氏度数是________℉.
方法模型:
变式题[2015·
内江]函数y=
+
中自变量x的取值范围是( )
A.x≤2B.x≤2且x≠1C.x<2且x≠1D.x≠1
探究2 函数的图象
1.根据实际情景判断函数图象;
2.从函数图象上读取信息.
衡阳]小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会儿报后,继续散步了一段时间,然后回家.如图12-3描述了小明在散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系,根据图象,下列信息错误的是( )
A.小明看报用时8分钟
B.公共阅报栏距小明家200米
C.小明离家最远的距离为400米
D.小明从出发到回家共用时16分钟
娄底]如图12-4,挂在弹簧称上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧称匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧称的读数F(kg)与时间t(s)的函数图象大致是( )
探
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