学年高考生物大一轮学案 第一单元 细胞的概述及其分子组成 第2讲 细胞中的无机物糖类和脂质学案Word格式.docx
- 文档编号:15702488
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:463.68KB
学年高考生物大一轮学案 第一单元 细胞的概述及其分子组成 第2讲 细胞中的无机物糖类和脂质学案Word格式.docx
《学年高考生物大一轮学案 第一单元 细胞的概述及其分子组成 第2讲 细胞中的无机物糖类和脂质学案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高考生物大一轮学案 第一单元 细胞的概述及其分子组成 第2讲 细胞中的无机物糖类和脂质学案Word格式.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
水>蛋白质>脂质>糖类,但在干重百分比中,蛋白质最多。
2.细胞中的无机物
(1)细胞中的水
②自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系
(2)细胞中的无机盐
巧记 无机盐功能的“一、一、二”
1.判断组成生物体元素和化合物的有关叙述
(1)Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素( ×
)
(2)细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代( ×
(3)因为O是活细胞中含量最多的元素,所以O是最基本的元素( ×
(4)在沙漠植物仙人掌的活细胞中含量最多的化合物是蛋白质( ×
2.判断细胞中水和无机盐的有关叙述
(1)生物体内的水就是细胞内的水( ×
(2)晒干的种子细胞内不含有水分,导致细胞代谢停止,有利于种子长时间储存( ×
(3)Mg参与构成叶绿体中的各种色素( ×
如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,请分析:
(1)若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是水、蛋白质。
(2)若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素是C、H、O、N。
(3)若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H。
(4)大肠杆菌体内的各种元素的含量是否和人体内的完全相同?
提示 不是。
不同生物体内的各种元素的含量存在较大差异。
命题点一 依据元素组成推断化合物的种类
1.下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。
则对①、②、③所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是( )
A.①可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用
B.②可能是血红蛋白,有运输氧的作用
C.③可能是磷脂,是细胞膜的主要成分
D.①、②、③必为同一类物质
答案 D
解析 叶绿素中含有Mg,所以①可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用,A项正确;
血红蛋白中含有Fe,所以②可能是血红蛋白,有运输氧的作用,B项正确;
磷脂含有的元素是C、H、O、N、P,所以③可能是磷脂,是细胞膜的主要成分,C项正确;
①、②、③为不同类物质,D项错误。
2.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )
A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是细胞中重要的储能物质,则②可能是脂肪
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
D.若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原
答案 C
解析 由图示可知,①的组成元素为C、H、O、N,若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是蛋白质的基本组成单位——氨基酸;
②的组成元素只有C、H、O三种,可能是糖类或脂肪,若②是细胞中重要的储能物质,则②可能是脂肪;
③的组成元素为C、H、O、N、P,若③是能储存遗传信息的大分子物质,则其可能是DNA或RNA;
④只含C、H、O三种元素,主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是肝糖原和肌糖原。
据特征元素推测化合物的种类
命题点二 以坐标曲线为信息考查水和无机盐功能
3.某科研小组将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,每天分别以0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理。
处理50d后,测定植株自由水与结合水含量,并计算二者的比值(曲线甲),测定K+吸收速率(曲线乙)。
下列有关分析判断中,错误的是( )
A.实验中应该用互花米草采样地点的海水进行水淹处理
B.互花米草在水淹时间为3h/d的环境下抗逆性最强
C.互花米草在水淹时间为6h/d的环境下,代谢活动最旺盛
D.互花米草以主动运输方式吸收K+
解析 互花米草为一种滩涂草本盐沼植物,实验用水应该采用此植物实际生活环境中的海水,A项正确;
自由水与结合水的比值越小,植物的代谢活动越弱,抗逆性越强,结合坐标曲线甲可知水淹时间为3h/d时,抗逆性最强,B项正确;
水淹时间为0h/d时,自由水与结合水比值最大,故此时代谢活动最旺盛,C项错误;
读坐标曲线知,处理时间越长,该植物的代谢强度越弱,供能越少,植物吸收K+的速率越低,即吸收K+时需消耗能量,为主动运输,D项正确。
4.图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;
图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。
下列相关描述错误的是( )
A.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同
B.乙的浓度为d时,对提高产量最有利
C.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长
D.在一定范围内,钙的浓度对花粉萌发率无影响
答案 B
解析 分析题图1可知,当甲的浓度为a时,而乙的浓度在c~d范围内时,作物的产量相对较高,A项正确,B项错误;
分析题图2可知,钙离子浓度对花粉管的生长有影响,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,C项正确;
从花粉萌发率看,在一定范围内钙离子浓度对其没有影响,D项正确。
衍射法归纳水的产生、利用、吸收及其调节
命题点三 无机盐的功能分析及实验验证
5.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:
mmol/L)不同。
为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )
培养液编号
①
②
③
④
⑤
甲离子
20
30
50
40
乙离子
55
45
60
丙离子
10
15
25
A.①⑤B.②③
C.②④D.③⑤
答案 A
解析 分析表格中的信息可知,实验①和⑤的甲、乙离子的浓度相同,丙离子的浓度不同,因此研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用①⑤两种培养液。
6.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:
本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照;
以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。
下列叙述正确的是( )
A.对照组是甲组、乙组实验后
B.此实验的无关变量只是选一些相同的植物
C.此实验如果是无土栽培,则实验前营养液要灭菌
D.为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行
解析 该实验中对照组是甲组、乙组实验前,A项错误;
此实验的无关变量有选一些相同的植物、培养条件等,B项错误;
若实验是无土栽培,则实验前营养液要灭菌,C项正确;
由于培养的是植物,故需在光照条件下进行,D项错误。
验证某种矿质元素生理功能的实验方案
实验组:
正常植物+缺X培养液共同培养一段时间后,表现出相应的症状,再加入X后,症状消失。
对照组:
正常植物+完全培养液共同培养一段时间后,植物正常生长。
实验相关说明:
(1)实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况等相同。
(2)实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。
(3)该方案也可用于检测某种矿质元素是否是植物正常生长的必需元素。
考点二 糖类、脂质的种类和作用
1.细胞中的糖类
(1)组成元素:
仅由C、H、O元素构成。
(2)种类和功能
2.细胞中的脂质
1.判断关于糖类的叙述
(1)蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的产物是半乳糖,麦芽糖的水解产物是葡萄糖( ×
(2)糖原的组成单位是葡萄糖,主要功能是提供能量,与斐林试剂反应呈现砖红色( ×
(3)淀粉水解的终产物是二氧化碳和水( ×
2.判断关于脂质的叙述
(1)脂肪酸和磷脂含有的元素相同( ×
(2)所有的脂质都能参与膜结构的构成( ×
(3)脂质的组成元素不一定只有C、H、O( √ )
据图分析糖类和脂质的组成
(1)若①表示糖类,则②、③、④可分别表示单糖、二糖、多糖(物质)。
(2)若①表示多糖,则②、③、④可分别表示淀粉、纤维素、糖原(物质)。
(3)若①表示脂质,则②、③、④可分别表示脂肪、磷脂、固醇(物质)。
(4)若①表示固醇,则②、③、④可分别表示胆固醇、性激素和维生素D(物质)。
1.糖类和脂质的比较
比较项目
糖类
脂质
区别
元素组成
C、H、O
C、H、O、(N、P)
种类
单糖、二糖、多糖等
脂肪、磷脂、固醇等
合成部位
淀粉:
叶绿体
纤维素:
高尔基体
糖原:
主要是肝脏、肌肉
主要是内质网
生理作用
①主要的能源物质;
②构成细胞结构,如糖被、细胞壁;
③核酸的组成成分,如核糖、脱氧核糖
①生物体的储能物质,如脂肪;
②构成细胞膜的重要成分,如磷脂;
③调节新陈代谢和生殖,如性激素
相同质量的物质分解情况
耗O2少,产H2O少,释放能量少
耗O2多,产H2O多,释放能量多
联系
糖类脂肪
2.种子形成和萌发过程中糖类和脂质的变化
种子类型
变化
非油料作物种子(如小麦)
油料作物种子(如大豆)
种子形成时
可溶性糖(还原糖)→淀粉
糖类→脂肪
种子萌发时
淀粉→可溶性糖(还原糖)
脂肪→甘油、脂肪酸→糖类
种子形成时,光合作用产物的输入导致干重增加。
种子萌发时,吸收水分导致鲜重增加,非油料作物的种子由于只进行细胞呼吸导致干重减少,油料作物种子萌发初期干重有所增加(是由于脂肪转化为糖的过程中增加了氧元素的原因),然后再减少。
命题点一 糖类、脂质的种类与功能
1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同
B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一
解析 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,糖类的组成元素都为C、H、O,A项错误;
淀粉、糖原、纤维素三种多糖的单体都是葡萄糖,B项正确;
还原糖可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,蔗糖不是还原糖,不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,C项错误;
淀粉的水解产物之一是麦芽糖,而不是蔗糖,纤维素的初步水解产物是麦芽糖,最终水解产物是葡萄糖,D项错误。
2.(2017·
海南,3)关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是( )
A.固醇在动物体内可转化成性激素
B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素
C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质
D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输
解析 固醇在动物体内可以转化成性激素,A项正确;
脂质包括脂肪、磷脂和固醇,磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成,糖原属于糖类,由C、H、O三种元素组成,B项错误;
脂肪与糖原都属于细胞内的储能物质,C项正确;
胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输,D项正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年高考生物大一轮学案 第一单元 细胞的概述及其分子组成 第2讲 细胞中的无机物糖类和脂质学案 学年 高考 生物 一轮 第一 单元 细胞 概述 及其 分子 组成 中的 无机物 糖类 脂质学案
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/15702488.html