浙江省届高三语文模拟检测试题一含答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:15701719
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:47.75KB
浙江省届高三语文模拟检测试题一含答案Word文档下载推荐.docx
《浙江省届高三语文模拟检测试题一含答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省届高三语文模拟检测试题一含答案Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
)立于世界东方,并且愈发蓬勃强大的一次盛大亮相。
阅读下面的文字,完成2~3题。
(5分)
中国古代的诗与歌是不分家的,诗就是歌,歌就是诗。
因此,音乐性便成为诗歌审美极为重要的标准。
[甲]我们看只有27个字的《敕勒歌》:
“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。
[乙]姑且就说它是“三四三七言”吧,头两句三个字,三四句四个字,五六句又是三个字,最后一句七个字。
如果没有谱曲,单是轻轻吟诵,便有参差错落、自然舒畅之感,加之有如《诗经》中常用的“苍苍”“茫茫”的叠字,更觉铿锵有韵,顿挫有节,美妙无比。
[丙]诗歌诗歌,所谓“歌”就是音乐,最初的诗歌是唱给人听的,诗歌具有其他文学形式没有的特点——音乐性和节奏。
文论家们常把诗歌归为阅读的文学,我以为诗歌应该是吟唱和聆听的文学,一首好诗是一首动人心弦的好歌,是可以饱人耳福的音乐。
《敕勒歌》不就是一个很好的范例吗?
因此,评价诗歌,既要注重文学性,还要注重音乐性。
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)( )
A.如果B.参差错落
C.动人心弦D.范例
3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)( )
A.甲B.乙C.丙
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )
A.由政府主导、企业产业化运作、农牧民市场化参与,再加上科技创新,使这片号称中国第七大沙漠的土地的生态系统得以改善,进而成为全球治沙工作的中国样本。
B.我市现代舞团始终秉承以“跳舞给老百姓看”为宗旨,46年来坚持走出剧场,到乡村、社区、学校以及其他各种公共场所免费公演数百场,获得了观众广泛的好评。
C.随着海水酸化现象的日益严重,珊瑚虫把越来越多的能量用于碳酸钙的合成,而用来抵御病虫害、抵抗环境压力甚至是繁育后代的能量都相应减少,以致濒临灭绝。
D.我们常看到有的作家在文学上不乏才华,表达与修辞能力也可以堪称一流,但其作品所描绘的时代生活不仅局部失真,也缺乏时代慷慨给予却被他无视的力度与筋骨。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
(3分)
冷水珊瑚,特别是竹珊瑚,是记录长时间尺度,海洋环境变化的良好载体。
与能生存几千年的扇珊瑚相比,①________________________,能活几十年到几百年,但短有短的好处。
如果把竹珊瑚切断,②____________________________。
随着海水环境的不同,这些纹层的生长状况、化学组成也会不同。
所以我们通过对纹层的化学成分变化进行分析,③________________________。
6.阅读下面某社区“消费纠纷”工作流程图,根据要求完成题目。
(6分)
(1)用一句话概括“维权站”的工作职能,不超过35个字。
(2分)
答:
________________________________________________________________
(2)从“为消费者服务”角度评价该流程图的工作机制。
要求:
体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80个字。
(4分)
_____________________________________________________________________________
二、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下面的文字,完成7~9题。
(10分)
材料一:
据《楚天都市报》披露,湖北黄石九中部分学生家长反映,该校七年级4个实验班欲更换高档电子白板,要求每名学生交2000元。
由于该校七年级普通班不需更换黑板,有家长感觉钻进了“贵族班”的套子。
该校校长认为,“穷人和富人不可能享受同等教育”。
曾几何时,择校费是百姓深恶痛绝的教育不公现象之一,而在上述新闻的学校里,择班费就那么现实而残酷地摆在了学生及其家长面前:
交了钱,就可以上“小班”也就是“富班”,教学质量佳,教学设施全,并保证严格控制每班学生不超过35人;
不交钱,那就去挤近百人一个教室的大班。
交了钱,就可以享受到“贵族班”富贵的教育;
不交钱,校长就会教育家长,“穷人和富人不可能享受同等教育”。
中小学是如此,高校里更直接,教育部不得不强调,高校不得按学生贫富安排住宿。
凡此种种,难怪2009年底中国青年报社会调查中心对全国30个省、市、区2952名公众进行的调查中,有56.5%的人表达了他们对当下教育现状的担忧——“越来越不公平”,仅11.2%的人认为教育越来越公平。
而校园里存在着的“穷富班”,让孩子们体味到了贫富的差别。
“穷富班”的出现根源在于教育投入不足。
尽管1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》已明确提出,到20世纪末,我国财政性教育经费占GDP的比重要达到4%,但这个目标目前尚未实现。
公共财政对教育投入不足,就会使学校倾心于谋财,而学校的最大资源,就是学生,多交钱进“富班”“实验班”,没钱么,就没那么好的待遇了。
(改编自中国新闻网)
材料二:
近年来,诸如“建家长满意的学校,做家长满意的教师”之类的口号成为不少学校竞相打出的招牌,盛行坊间,大行其道。
“教育让家长满意”,乍一听似乎无可非议,但细细思量,问题不少。
首先,教育如何使家长满意?
这其间,众口难调自不必说,又如何界定,什么样的教育才会令家长满意呢?
多少家长满意才行呢?
更为重要的是,难道家长满意就行了吗?
毕竟,教育服务的直接对象不是家长,而是学生。
打个比方,好比家长带孩子去餐馆就餐,孩子吃饭,家长付账,要问对餐馆饭菜、服务满意不满意,恐怕不能只问家长,还要问最直接的消费者——孩子。
家长的感受与评价,不能完全代表孩子的感受与评价。
因此,很多学校刻意宣扬的“让家长满意”,其实在教育观上遮蔽了一个关键问题:
教育怎样让学生满意?
回到我们的教育现实,存在的问题比这种理论上的困惑更使人纠结。
不少学校现在变得越来越像标准化生产的“企业”或者“工厂”。
填鸭式的教学,封闭式的管理,起早贪黑的生活,无所不在的激烈竞争,简单重复的枯燥训练等等,使原本充满智慧与快乐的学习过程变成了沉重的负担,使校园成为许多学生倍感压力和失落的地方,而不是成长的摇篮、精神的家园。
这样的教育,显然不是合格的教育。
因为它不是立足教育学生这个本位来展开,而是被功利目的、应试思维、家长需求、自身利益等非教育因素主导着、牵制着、撕扯着,在各种现实利益的考量和冲突中变得面目全非。
英国哲学家怀特海在《教育的目的》一书中说:
“要使知识充满活力,不能使知识僵化,这是一切教育的核心问题。
”教育的活力之源,来自教育过程中对人的尊重和关爱,来自通过创造性的教育活动,激发孩子们对世界的好奇和探索,以“润物细无声”的方式启迪心灵、健全人格,使他们在成长中追求“有灵魂的卓越”,而不是沦为考试机器。
(《今日教育》2010年09期,有删改)
材料三:
一边是企业招不到合适的人,另一边却是高校毕业生就业率的低下。
上海财经大学高等研究院全球教育研究中心完成的一项研究显示,有60.9%的企业对我国目前的教育现状表示比较不满意,有8.7%的企业对我国目前的教育现状表示非常不满意,而且绝大多数企业认为企业的发展与教育有一定的关系或有很大的关系。
目前大部分学生的多项能力和素质不能达到企业的要求,大学毕业生各方面的综合能力亟待提高。
威望科技(苏州)有限公司董事会主席徐德清说,到公司实习的大学生所学与所用差距很大。
而正泰集团股份有限公司党委书记兼副总裁林可夫也对公司招收的几百名大学生不甚满意,他认为许多大学毕业生事业心不强,挫折压力承受力不大,而且知识老化,自我学习能力弱,复合型不强。
(摘自《网易财经》)
材料四:
教育公平是人类文明进步的突出表现,是社会公平的重要基础,是社会和谐的坚固基石。
强调教育公平主要解决的一个问题是“有学上”,实现学有所教。
近年来,中央采取一系列重大政策措施,致力于促进教育公平。
要做到教育公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键环节是保障公民接受义务教育和享有良好教育的机会公平,突出重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源。
教育资源主要向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
如果说教育公平主要解决的是“有学上”,那么提高教育质量主要解决的是“上好学”。
质量是教育的生命线,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的事业,才有一流的国家。
经过多年艰苦努力,我国教育规模不断扩大,人民受教育机会大大增加。
但与发达国家相比,与经济社会又好又快要求相比,还面临严峻的挑战,离人力资源强国的要求还有很大距离,特别表现在教育质量方面的较大差距。
要进一步树立育人为本的教育观,树立多样化的教育质量观,树立“教育过程是一个创造过程”的教育过程观,树立培养高素质人才的教育目的观。
(改编自《新浪新闻》)
7.下列对材料相关内容的理解,不符合原文意思的一项是(3分)( )
A.由于教育经费投入不足,部分学校为获得更多资金,向学生家长收取择班费,出现“贫富班”的不公平现象,民众为此担忧。
B.“教育让家长满意”,乍一听似乎无可非议,但只让家长满意的教育显然不是合格的教育,学校忽视了学生的感受,偏离了立足于学生的教育本位。
C.企业招不到合适的人,是因为大学生的多项能力和素质达不到企业的要求,所用和所学脱节,知识老化,自我学习能力不强。
D.只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的事业,才有一流的国家。
质量是教育的生命线,不仅要“有学上”,更要“上好学”。
8.下列对于“教育公平”这一观点的论述,正确的一项是(3分)( )
A.实现教育公平是提高教学质量的基础。
B.我国目前确实存在着教育不公平的现象。
由于经济发展不均衡和其他制度等方面的限制,一些地区教育发展落后,学生缺乏学习的兴趣。
C.择校费是教育不公现象之一。
近年来,中央采取一系列政策措施致力于促进教育公平,我国教育规模正不断扩大,消除了教育不公。
D.强调教育公平主要解决“上好学”的问题,实现学有所教。
教育公平关键环节是保障公民接受义务教育和享有良好教育的机会公平。
9.如何才能真正办好教育?
请结合材料,说说你的观点。
_____________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字,完成10~13题。
(20分)
庭梅野鹤
程习武
知县的青纱小轿在村道上的皑皑白雪中起起伏伏,在苏庭梅的眼中起起伏伏,像一面炫目的旗帜。
转过弯,看不见了。
苏庭梅才慢慢地走回暮色渐起的院子。
白日的气氛沉淀下去了,墙边的青竹静静站立。
窗前的那株老梅正热闹,虬曲横斜的枝干上繁密无数的梅朵浴着雪光盛开。
县太爷的小轿这是第二次光临了。
苏庭梅点上灯,如豆的灯光在清冷中轻轻摇曳。
孑然而立的苏庭梅游目四顾,壁间除了管砚
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 届高三 语文 模拟 检测 试题 答案