经济法基础教案Word下载.docx
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进一步与学生交流学习方法
教学重点:
了解学生想学到什么东西
教学难点:
如何把课本与学生的需求结合起来
教学方法与教学手段:
1.采用讲授与多媒体结合;
课后作业:
1.了解一个法律案例。
教学内容:
经济法的基本介绍
教学过程:
详见教学设计
课程小结:
教学设计
任务名称
经济法概述
学时
学生人数
指导教师
韩磊
教学方法
讲授教学法与多媒体教学法
任务地点
多媒体教室
所需设备
无
授课性质
多媒体教室授课
任务步骤
阶段
教师
学生
时间
1.1
1.课程简介
1.学生听课
5min
1.2
开课前的交流互动
1.寒假情况汇总。
1.学生分组讨论
10min
2.学生对新学期的期望。
2.学生讨论
15min
3.对这门课程的介绍
3.学生听课
4.上学期的学习方法改进情况
4.学生分组讨论
5min
5.如何备考会计从业资格考试
5.学生分组讨论
1.3
经济法课程特点
6.为什么要开经济法
学生听课
1.经济法这门课与其他课程及考试的关系
1.4
课堂反馈
1.1.要求学生提出有疑问的问题,学生解答,教师点评
2.
1.学生知识疑点、学生解释、教师点评
评估总结
1.概述本节课主要内容,并给出下一次课的内容并提出要求
1.
总计
90min
第一章(第一、二节:
经济法与法律关系)
名称:
经济法律关系
(1)了解经济法体系的内容
(2)掌握经济法的主要法律渊源
(3)了解我国法律制度的特点
(4)经济法律关系的概念
1.能够用法律思维方式来分析实际的法律问题;
2.对我国法律制度有初步了解
1.经济法律体系的组成的意义
2.法律与道德的关系
1.如何用法律思维看待问题。
1.采用任务驱动;
2.以学生为中心的教学方法(启发、互动、因材施教);
3.分组教学。
1.找一个法律案例,用法律关系的概念来分析。
经济法律制度、经济法律关系
2.上堂课知识提问
回答问题
经济法律制度的概念
7.引入课题,提出讨论问题:
什么是法律?
学生分组讨论
8.讲解法律制度的概念
10min
9.提出问题:
1.法律与其他规则有什么区别和联系?
法律制度特点
10.问题:
该如何打官司?
讲解我国法律制度特点
2.打官司需要注意什么
学生讨论
3.1.要求学生提出有疑问的问题,学生解答,教师点评
2.学生知识疑点、学生解释、教师点评
3.概述本节课主要内容,并给出下一次课的内容并提出要求
3.
4.
第一章(第三节:
经济纠纷的解决途径)
第2周
经济纠纷的解决途径
1.了解我国司法制度的特点;
2.了解审判制度的特点;
3.掌握诉讼活动的主要程序;
1.能掌握参加诉讼需要注意的问题;
1.司法制度的特点;
2.审判活动的特点;
3.进行诉讼的主要程序。
1.诉讼的主要程序
3.分组教学。
如何你要和别人打官司,需要考虑哪些问题?
3.回顾上次课的内容
2.学生回答问题
我国司法制度的特点
11.引入课题,提出讨论问题:
同学们对我国的司法体系有一个什么样的看法?
6.学生分组讨论
12.司法机关的地位,四级两审制
7.学生听课
13.提出问题:
1.司法机关与人大以及政府之间是什么关系?
8.学生分组讨论
14.2.四级法院中案件最多的是哪一级?
9.学生分组讨论
15.3.审判的主导是谁?
10.学生分组讨论
诉讼的条件与程序
16.诉讼的条件:
主体,合理请求,有理由
3.诉讼的程序,诉讼需要考虑的问题,管辖与时效。
2.学生听课
4.1.要求学生提出有疑问的问题,学生解答,教师点评
5.
3.学生知识疑点、学生解释、教师点评
5.概述本节课主要内容,并给出下一次课的内容并提出要求
6.
经济法基础知识授课计划
第二章(第四节:
法律责任)
第3周
违反经济法的法律责任
1.了解代理这种民事行为;
2.掌握仲裁与诉讼的区别与联系;
3.了解民事、行政、刑事三种法律责任。
1.能够理解代理的意义;
2.能够掌握如何进行诉讼;
3.了解三种法律责任的差异。
1.代理的概念;
2.仲裁的程序;
3.三种法律责任的区别。
1.仲裁的程序问题。
1.如果你要提起仲裁,如何处理?
4.上堂课知识回顾
3.学生回答问题
代理的概念
仲裁的概念
17.引入课题,提出讨论案例:
为什么法国欧莱雅的老总会被起诉?
11.学生选组长、分组讨论
18.汇总学生讨论结果
12.学生分组汇报
19.代理的概念,代理的案例。
仲裁的概念与程序。
13.学生听课
20.提出问题:
1.为什么需要代理这种制度?
14.学生分组讨论
21.2.仲裁和诉讼的区别?
15.学生分组讨论
22.3.如何提起仲裁?
16.学生分组讨论
法律责任
23.三种法律责任的区别与联系,追究责任的方式
5.学生讨论在什么情况下会承担三种责任的一种或几种
3.学生分组讨论
4.小组选代表发言
5.教师点评
6.1.要求学生提出有疑问的问题,学生解答,教师点评
7.
4.学生知识疑点、学生解释、教师点评
7.概述本节课主要内容,并给出下一次课的内容并提出要求
8.
第二章个人独资企业和合伙企业法律制度
个人独资企业和合伙企业法律制度
1.个人独资企业的特点;
2.个人独资企业责任承担;
3.个人独资企业设立条件。
1.能够了解个人独资企业的特点;
2.能够掌握设立个人独资企业的条件。
1.个人独资企业特点;
2.个人独资企业的设立。
1.个人独资企业的责任承担。
1.考虑如果要建立一个个人独资企业需要什么样的准备。
个人独资企业
5.上堂课知识温习
4.学生回答问题
个人独资企业概念
24.引入课题,提出讨论问题:
为什么需要个人独资企业?
17.学生选组长、分组讨论
25.汇总学生讨论结果,并对表现优秀组给予表扬
18.学生分组汇报
26.个人独资企业的概念、特征
19.学生听课
27.提出问题:
1.个人独资企业的投资人有什么限制?
20.学生分组讨论
28.2.个人独资企业怎么管理?
21.学生分组讨论
29.3.个人独资企业有什么优点和缺点?
22.学生分组讨论
个人独资企业解散、责任承担
30.解散的原因,责任承担问题。
6.学生讨论个人财产与企业财产如何区分?
7.小组选代表发言
8.教师点评
8.1.要求学生提出有疑问的问题,学生解答,教师点评
9.
5.学生知识疑点、学生解释、教师点评
9.概述本节课主要内容,并给出下一次课的内容并提出要求
10.
第二章(第二节:
合伙企业)
第4周
合伙企业法律制度
1.了解合伙企业的特点;
2.掌握合伙企业设立条件;
3.合伙企业事务管理;
4.合伙企业责任承担问题;
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- 经济法 基础 教案