节电在我身边活动方案Word格式.docx
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活动时间:
2018年3月————2018年5月。
实施对象:
五年级全体学生。
活动过程:
一、发起、准备阶段。
㈠、让学生查阅资料,了解我国的电力状况以及节约用电的重要性。
调查内容:
⑴电力的种类。
⑵我国的电力资源状况。
⑶节约用电的意义。
⑷节电情况调查。
㈡、以班为单位开展“节约用电,人人有责”主题班队会。
通过班队活动让学生了解电能的产生,我国电力状况,及其节约用电的重要性,倡导学生积极参加到“节电在我身边”实践活动中来。
二、身边的电能调查活动阶段。
㈠、身边的电能
1、调查家庭用电情况
调查自己家庭用电情况,完成下表。
家庭用电情况统计表
家庭__人口__
月份
用电度数
浪费情况
可采用的节约方法、措施
2、统计、比较、讨论家庭用电情况,交流节电的方法、经验。
3、调查学校用电情况,完成下表。
根据调查结果,你有什么想法,说说自己的意见。
4、关注身边的浪费电能情况。
在日常学习生活中留心观察,了解身边有哪些浪费电能的情形,把他记录下来。
领域或地方
浪费现象
㈡、节约用电知识竞赛
1、让学生查阅资料,并结合自己的生活经验,收集节约用电的方法、措施,并记录下来
节约方法、措施
2、开展节约用电知识竞赛。
三、实践创新阶段。
㈠、“金点子”行动。
根据自己学习和了解的知识,结合实际情况,给你的家庭、亲戚、朋友、学校出一个节约用电的点子(方案)。
我的节电金点子(方案):
㈡、节约用电小制作活动。
利用身边的材料,开展节约用电小制作活动。
四、总结、宣传、推广阶段。
㈠、开展“我的节电小故事”征文活动。
“我的节电小故事”征文活动
同学们,通过“节电在我身边”实践活动,你一定了解了不少节电知识,掌握了在日常学习、生活中节约用电的方法,那么,你是怎么做的呢?
把你觉得有意义或者难忘的做法以讲故事的形式在2018年4月25日前写给我们吧,我们将会把你们的故事评出一、二、三等奖,并颁发奖证和奖品。
五年级
2018年4月26日
㈡、手抄报比赛活动。
以“节电光荣,浪费可耻”为主题在班级开展手抄报比赛。
九、附录:
节电情况调查表(请在同意的地方打“√”)
1、你认为我国现有电能资源情况怎么样?
①很丰富②较丰富③一般④较缺乏⑤很缺乏⑥不清楚
2、你觉得节约用电重要吗?
①很重要②较重要③一般④不重要⑤无所谓
3、你家平时浪费电吗?
①很浪费②较浪费③合理用电④节约用电
4、你觉得有些人浪费电的原因是什么?
①觉得没有必要②觉得电费很便宜③嫌节电麻烦④其他
5、你的节电小知识怎样?
①很丰富②较丰富③一般④不太清楚
节能学问大——节电情况调查报告
一、调查目的
随着社会前进的步伐,电在人们衣食住行中,是不可缺少的东西,目前就我们国家来说,主要还是靠火力发电,这就需要大量的能源“煤”,而煤又是不可再生的能源,我国人口众多,资源匮乏,所以电力供应十分紧张,就是这样,还有许多人不注意节约用电,浪费现象还挺严重,为了教育学生从小养成节约的好习惯,特组织学生对家庭和社会上用电情况进行调查。
二、调查过程
1、组织机构。
A、组长:
班主任,确定调查对象,制定调查计划。
B、副组长:
班长。
C、小组成员:
班委会成员(5人)。
负责整理档案,资料收集。
2、参加人数:
五年级一班学生(75人)
3、调查时间:
4、调查过程。
A、调查表1
家庭------人口-------
B、调查表2学校用电情况统计表
三、调查记录
1、生活水平提高,住房面积大,装修豪华,离不开灯具,平均每户大约有10盏灯,不能做到随手关灯。
2、空调温度调的过低。
3、只有少量衣物就用洗衣机。
4、冰箱的容积不合适,并经常开灯等。
5、调查的建议和收获。
A、建议:
为提高认识,节约用电,有关部门要大力宣传节能的重要性,宣传节电的小窍门做到家喻户晓,人人皆知,使每个公民都认识到节电不是个人的小事,而是利国利民的大事。
B、收获:
通过调查,整理,分析,讨论,使学生认识到“节能大事从身边做起的重要性”。
比如:
随手关灯,使用节能灯,比普通灯泡节电75%;
使用空调时要关好门窗拉下窗帘,温度设置在26℃——28℃,这样可节电30%;
选择容量合适的冰箱,尽量减少开门的次数,放在通风的地方,可节电40%;
淘洗过的米,浸泡10分钟再用电饭锅煮可节电30%,集中洗涤衣物,及时清理过滤网,既节电又节水。
“节约用电,人人有责”主题班会
班会主题:
节约用电,人人有责
1、通过活动,使学生懂得节约用电的重要性。
2、懂得节约用电要从平时的一点一滴做起。
3、使学生从小养成节约的好习惯。
活动准备:
1、调查了解我国电力资源状况,收集有关电力资源材料。
2、制作头饰,排练节目。
主持人:
班主任
地点:
五
(一)班教室
一、主持人讲话。
1、同学们,电能既是重要的能源,又是消耗其他能源生产的产品,随着我国经济的快速增长,我国电力消耗仅次于美国,已位居世界第二,而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。
因此我们要节约用电。
2、今天,我们班会的主题是——节约用电,人人有责。
上周老师布置的围绕这几个方面调查,搜集材料:
①我国电力资源状况。
②为什么要节约用电。
③节电情况调查表。
大家都准备好了吗?
3、学生汇报交流搜集到的材料。
二、讨论“为什么要节约用电?
”自由发言。
生从这几个方面谈:
⑴、目前就我们国家来说,主要还是靠火力发电,这就需要大量的能源“煤”,而煤又是不可再生的能源。
所以电力供应十分紧张。
⑵、我国人口众多,资源匮乏。
⑶、随着我国经济的快速增长,电力消耗也相应增长,电力供应紧张。
夏季部分城市拉闸限电。
三、交流学校、家庭浪费电的情况。
1、表演小品。
2、学生评议。
3、列出生活中浪费现象。
大家发现的问题还真不少,据统计,家庭用电如果改掉这些不良现象,可以节电30%,那么我们该怎么做呢?
四、讨论;
我们应该怎么做?
1、节约用电从我做起,树立节电意识。
2、规范自己的行为。
3、节电小窍门。
4、讲有关节约的小故事。
大家的方法还真不少,希望能把这些方法记下来,落到实处。
现在我们有很多家庭条件还不错,但我们还要想到我们国家还不富裕,勤俭节约的优良传统不能丢,所以,我们要节约资源,就等于为国家增添财富,为把“节电在我身边”活动扎实开展起来,我们五
(一)班发出倡议书,请班长李劲松和学生代表曾丽宣读倡议书。
五、宣读倡议书。
主持人;
你们能做到吗?
心动不如——行动
我想不光我们班行动起来,要让社会、家庭行动起来,怎么办?
大力宣传,学生四人一组,讨论宣传口号,然后写在纸上,贴在墙上。
六、主持人总结。
今天班会开得很成功,老师希望你们不要把节约资源作为空洞的口号放在嘴上,要落实到每一天的行动中去,让我们珍惜资源,从节约用电做起。
节约用电知识问答
什么是节约用电?
答:
节约用电是指通过加强用电管理,采取技术上可行、经济上合理的节电措施,以减少电能的直接和间接损耗,提高能源效率和保护环境。
节约用电的意义是什么?
解决能源问题,必须长期坚持贯彻开发与节约并重的方针,并把节约能源放在重要位置。
电能是极宝贵的二次能源,节约用电是节约能源的重要内容。
节约用电,就是要不断提高电能利用技术水平,不白白浪费电能,让每千瓦时的电能都发挥出最大的作用。
我国的电力状况怎样?
答:
上世纪六十年代开始,中国进入了长期的电力短缺期,短缺超过了总发电量的20%,到1999年电力过剩10%。
2002年再次出现电力短缺,2005年全国26个省(市、自治区)经历了电力短缺,为1999年以来最为严峻的一年。
今后全国电力供需局部地区、局部时段缺电的情况将依然存在。
截止2006年底,全国发电装机容量达到62200万千瓦,同比增长20.3%。
其中,水电达到12857万千瓦,约占总容量20.67%,同比增长9.5%;
火电达到48405万千瓦,约占总容量77.82%,同比增长23.7%;
水、火电占总容量的比例同比分别下降了2.03和上升了2.15个百分点。
从电力生产情况看,2006年全国发电量达到28344亿千瓦时,同比增长13.5%。
其中,水电发电量4167亿千瓦时,约占全部发电量14.70%,同比增长5.1%;
火电发电量23573亿千瓦时,约占全部发电量83.17%,同比增长15.3%;
核电发电量543亿千瓦时,约占全部发电量1.92%,同比增长2.4%。
目前就我们国家来说,主要还是靠火力发电,这就需要大量的能源“煤”,而煤又是不可再生的能源,我国人口众多,资源匮乏,所以电力供应十分紧张。
家庭怎样节约用电?
1、家里各房间的照明灯、电扇、电视机、空调等在无人的情况下要及时关掉。
2、空调温度的设定要合理,夏天控制在26度以上,冬天控制在20度以下。
3、洗衣机要根据所洗衣服的量和实际需要设定程序。
4、电冰箱使用应注意下列几点:
(1)放置地点要选择在室内温度最低,空气流通,不受阳光直射的地方。
(2)开门次数要少,开门动作要快。
(3)存放食品要适量,食品和食品之间,食品和箱壁之间要留有一定的空隙,这样可以使空气畅通。
(4)存放热的食品,要待凉到室温后再存入冰箱内。
(5)及时化霜,冷凝器、冷冻室要保持清洁,以利散热。
5、淋浴器温设定要合理,一般在60-80℃之间,开停时间要根据实际需要确定。
6、要经常注意开关、插座和电线的完好情况,增加用电设备要及时更新线路和开关设备,以免发热绝缘老化发生漏电,浪费电力,更严重的
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