度四年级语文第一学期期末考试试卷.doc
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2016-2017学年度第一学期期末考试试卷
小学四年级语文
(时量:
80分钟;总分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
合计
得分
综合
等级
得分
一、看拼音,写词语。
(5分)
fènɡxìbáowùlónɡdōnɡchónɡdiépíqì
二、给带点字选择正确的读音,并圈出错字,把正确的写在括号里。
(4分)
1.鹅的步调(diàotiáo)丛容,大模(mómú)大样的,颇像戏据里的净角(jiǎojué)出场。
()()
2.它常常慎(shènshènɡ)重地选择(zhézé)住趾,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
()
三、按要求写词语。
(11分)
1.把下列词语补充完整。
(3分)
随()而安若()若现()天卷地
不胜其()神秘莫()()养不周
2.照样子写词语(4分)
勤勤恳恳(AABB)
望子成龙(含“龙”字)
3.选择词语在句中的意思,将序号填在括号里。
(4分)
“意思”的解释有:
A.语言文字的意义B.意见、愿望
C.指礼品所表达的心意D.情趣、趣味
(1)这棵松树长得像宝塔,真有意思。
()
(2)这个词语的意思我明白了。
()
(3)我们的意思是一块儿乘车去。
()
(4)这点小意思,你就收下吧!
()
四、按要求写句子。
(8分)
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(把蟋蟀当作人来写)
2.你见了,怎么会责打它呢?
(改写成陈述句,意思不变)
3.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(用带点的词语写句子)
4.巨人( )度过了( )严冬。
(扩句)
五、判断作者是怎样观察的,并把相应的序号填在括号里。
(4分)
A.细心观察B.连续观察
1.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
()
2.爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
()
3.它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
()
4.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
()
六、日积月累。
(9分)
1.雾锁山头山锁雾,。
2. , ,青山原不老,为雪白头。
3.《题西林壁》一诗中,诗人苏轼通过从不同角度看庐山景象各不相同,
感悟到人生哲理的诗句是:
不识庐山真面目, 。
4.山峦重重,水道弯弯,正以为无路可走,突然出现柳荫深深,鲜花簇簇,
眼前又是一个小山村。
如果有这样的经历,你会高声吟唱:
__ _________ ,柳暗花明又一村。
5.爬山虎的脚 墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,
墙。
细丝原先是直的,现在 了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它 在墙上。
七、阅读理解。
(29分)
(一)《鸟的天堂》节选
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,边看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹起来了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1.从文中选出反义词:
( 热闹 )——( )。
(2分)
2.从这段话中,我们不仅知道了鸟的 多、 多,还能感受到它们在这里生活得 。
表达了作者对鸟的天堂的 之情。
(8分)
3.这段话是 描写。
(填序号)(2分)
A.静态 B.动态
(二)坚持写作,一丝不苟
俄国作家果戈里总是天刚亮就起来,稍稍活动一下,就开始一天的工作。
一次,一个朋友问他:
“你天天都写吗?
”
他肯定地说:
“必须每天写作。
”
“如果有一天没有写呢?
”朋友问。
“如果有一天没有写呢?
怎么办?
没关系。
拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’,‘今天不知因为什么我没写’。
把这句话一遍又一遍写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。
”
果戈里不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。
这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
吃完中饭,正是令人昏昏欲睡的时候,果戈里捧着剧本,一字一句地朗读起来。
茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。
可是果戈里对他说:
“我曾请求你对我的著作加以批评。
你睡觉就是给它的最好批评了。
”
说着果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里,那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他那坚毅的面庞。
1.联系下文写出“昏昏欲睡”这个词语的意思。
(2分)
昏昏欲睡:
2.“你睡觉就是给它的最好批评了。
”这句话的意思是()(2分)
A.果戈里委婉地批评茹科夫斯基不该睡觉。
B.剧本的内容不精彩,不能吸引人。
C.茹科夫斯基在以睡觉的方式间接地批评果戈里的作品。
3.果戈理“毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里”的原因是()
(2分)
A.果戈理决心重写这个剧本。
B.果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣,这是最好的批评。
C.果戈理觉得茹科夫斯基没有认真听,生气了。
4.画线的句子在文中起作用。
(2分)
5.填空,把握短文的主要内容。
(5分)
短文写了和(填人物),主要人物是,写了他的两件事情,一是,
二是。
6.读了这篇文章,你得到什么启示?
(4分)
八、习作。
(30分)
想象作文:
猫过生日。
让我们插上想象的翅膀,飞到猫的生日现场,去感受快乐和刺激吧。
要求:
字数在350字左右
小四语文第5页
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- 四年级 语文 第一 学期 期末考试 试卷