省级联考山西省届高三下学期高考二模生物试题Word下载.docx
- 文档编号:15693413
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:101.75KB
省级联考山西省届高三下学期高考二模生物试题Word下载.docx
《省级联考山西省届高三下学期高考二模生物试题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《省级联考山西省届高三下学期高考二模生物试题Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
一、单选题
1.细胞是生物体结构与功能的基本单位,多种多样的细胞在形态功能方面存在一定的差异。
下列叙述中错误的是( )
A.与高等植物细胞相比,蓝球藻等原核细胞不能进行减数分裂
B.与动物细胞相比,高等植物细胞不能进行有丝分裂
C.癌细胞表面糖蛋白减少,易扩散
D.血液中的红细胞含血红蛋白,参与O2的运输
2.下面是人体胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图,其中字母表示相关细胞器,箭头表示生理过程。
对此理解正确的是( )
A.结构a是具有单层生物膜的核糖体,发挥功能时需与mRNA结合
B.结构b是含有大量磷脂的内质网,在脂肪细胞中最为发达
C.结构c是高尔基体,可对蛋白质进行加工、分类和包装
D.结构d是线粒体,存在于进行有氧呼吸的所有细胞中,是细胞的“动力工厂”
3.图甲、乙分别是两种生物大分子的结构模型,图丙可表示图甲或图乙物质的基本组成单位。
下列相关叙述正确的是( )
A.若丙是甲的基本单位,则a代表核糖
B.若丙表示细胞中直接能源物质的水解产物,则m可能是尿嘧啶
C.图甲物质若发生一个碱基对的缺失,不属于染色体结构变异
D.图乙物质是转运RNA,图上方的三个碱基组成一个密码子
4.下列生物实验原理及实验操作的叙述中,存在明显错误的是( )
A.利用人的口腔上皮细胞观察线粒体时,可用健那绿直接对活细胞染色
B.将新鲜芹菜叶片置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,叶片会因失水而萎蔫
C.蚯蚓虽是动物但因其活动能力弱,可用样方法调查其种群密度
D.为观察减数分裂各时期染色体状态,可选用高度成熟的花药为实验材料
5.下列对人体免疫功能的叙述中,错误的是( )
A.能够产生抗体的是浆细胞抗体只能与抗原特异性结合
B.吞噬细胞不能特异性识别抗原
C.发生细胞免疫时效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解
D.感染HIV病毒会引起人体急性发病,致人很快死亡
6.如图是同一群落中甲、乙两个种群出生率与死亡率的比值随时间变化的曲线。
下列分析正确的是( )
A.t2→t4,甲种群的种群密度先上升后下降B.t1→t4,乙种群的种群密度先上升后下降
C.t2和t4时刻,甲、乙种群的种群密度相同D.据图可得出的结论有甲与乙是捕食关系
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、非选择题
7.将长势相同的甲、乙两种植物幼苗各两株,分别置于图1所示装置中,在适宜的条件下培养,测得密闭玻璃罩内的CO2含量变化情况如图2所示。
请据图回答下列问题:
(1)据图可知,在实验期间甲、乙两种植物中,有机物积累量较大的是______。
(2)植物固定CO2的过程发生于叶肉细胞的______中。
实验60min后,两个玻璃罩内CO2的含量均保持相对稳定,其原因是随着玻璃罩中CO2浓度的______,光合作用固定CO2的速率变小,正好与植物______产生CO2的速率相等。
(3)欲使用图1装置测定植物细胞的呼吸速率应该将该装置置于______条件下进行。
8.利用成年家兔探究甲状腺与体温的关系,实验设计及结果见表。
请分析后回答问题:
实验组
实验处理
实验结果
注射甲状腺激素
体温偏高
注射促甲状腺激素
三
切除甲状腺
体温偏低
四
切除甲状腺后注射适量甲状腺激素
待测
五
切除甲状腺后注射适量促甲状腺激素
(1)依据实验可以看出,甲状腺激素对细胞呼吸起______作用。
(2)预期第四组的实验结果是体温______。
(3)第五组的实验结果应是体温______,理由是______。
(4)正常人体在______的共同调节作用下,各器官系统协调活动维持体温的相对稳定。
9.图是某生态系统中部分生物通过捕食形成的食物关系。
请分析并回答问题:
(1)图中A→B→C→D组成______,其中物种C属于生态系统成分中的______。
(2)与F相比,B的稳定性较______(填“强”“弱”或“相同”),理由是______。
(3)从生物进化角度讲,C与D之间通过相互选择______进化。
(4)由于某种原因导致物种C灭绝,从能量流动角度分析,D的数量会______。
10.某植物的花色受两对基因控制,B基因决定合成红色素,b基因决定合成黄色素,当基因型为aa时B、b基因均不能表达。
研究者利用一黄花植株与一白花植株进行杂交,F1均开红花,F1自交,F2出现红花、黄花、白花三种表现型比例为9:
3:
4,请回答下列问题;
(1)根据F2的表现型分离比可判断出这两对基因间遵循基因的______定律
(2)分析后可知两亲本的基因型分别是______。
F1的基因型是______。
(3)F2的白花植株中存在______种基因型。
欲确定某一白花植株的基因型,可将其与F2中的______植株进行杂交,若子代表现型及比例为______时,说明该植株的基因型为aaBB。
11.某小组同学研究饭后剩余米汤中细菌数量随时间的变化,他们每过半小时取样一次,采用平板培养法进行计数。
请回答下列问题:
(1)根据研究目的应采用______法接种,接种前需先对样本进行______操作。
(2)为了保证所有种类的细菌均能生长,所用培养基应包括的营养要素有______。
(3)随后该组同学对筛选出的所有细菌进行再培养研究,他们往培养基中加入一定量的青霉素这种培养基可叫做______培养基,从而可分离出______的细菌。
(4)酿酒利用的微生物主要是______,该生物在______条件下分解糖类产生酒精。
酿醋利用的微生物主要是______。
12.曾有科学家用“基因敲除”的方法生成嵌合体小鼠。
具体过程是将外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA序列中,使某一个基因被取代或破坏而失活,形成杂合体细胞,然后将其植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合体小鼠。
请回答下列问题;
(1)将外源基因整合到小鼠细胞的DNA序列中______(填“属于”或“不属于”)基因突变。
(2)在基因敲除过程中要用到的酶有______、______等。
(3)要检测外源基因是否整合到小鼠胚胎干细胞的DNA序列中,常用的方法是______。
(4)嵌合体小鼠的生成涉及到的生物工程技术有______、______、______等。
(5)基因敲除技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究,下列疾病中,可能利用基因敲除技术治疗的有______。
A.囊性纤维病
B.21三体综合征
C.猫叫综合征
D.镰刀型细胞贫血症
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
原核细胞分裂方式是二分裂,真核生物的分裂方式有:
有丝分裂、减数分裂和无丝分裂;
癌细胞表面糖蛋白数量减少,导致细胞间黏着性降低,易转移和扩散;
血红蛋白的作用是运输氧气。
【详解】
A.蓝球藻等原核细胞不能进行减数分裂,A正确;
B.动物细胞和高等植物细胞都能进行有丝分裂,B错误;
C.和正常细胞相比,癌细胞表面糖蛋白减少,导致癌细胞易扩散,C正确;
D.红细胞中的血红蛋白主要功能是运输O2,D正确。
2.C
胰岛素是分泌蛋白,据图分析,物质R是氨基酸,a表示核糖体,b表示内质网,c表示高尔基体,d表示线粒体,据此分析。
A.a为核糖体,无膜结构,A错误;
B.结构b是内质网,含有大量磷脂,其在脂肪细胞中不发达,原因是脂肪细胞的生命活动不旺盛,B错误;
C.结构c是高尔基体,高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务,可对蛋白质进行加工、分类和包装,C正确;
D.有些原核生物也能进行有氧呼吸,但原核生物无线粒体,D错误。
3.C
据图分析,甲表示DNA,乙表示tRNA,丙表示核苷酸,据此分析。
A.若丙是甲的基本单位,则丙为脱氧核糖核苷酸,a代表脱氧核糖,A错误;
B.细胞内直接能源物质是ATP,若丙表示细胞中直接能源物质的水解产物,则丙为腺嘌呤核糖核苷酸,则m为腺嘌呤,不可能是尿嘧啶,B错误;
C.图甲物质若发生一个碱基对的缺失,则属于基因突变,不属于染色体结构变异,C正确;
D.图乙物质是转运RNA,图上方的三个碱基组成一个反密码子,D错误。
4.D
健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色;
样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物;
观察细胞减数分裂时,应该选择动物的精巢或未成熟的植物花药作为实验材料。
A.利用人的口腔上皮细胞观察线粒体时,可用健那绿直接对活细胞染色,A正确;
B.将新鲜芹菜叶片置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,叶片会因失水而发生质壁分离,叶片萎蔫,B正确;
C.蚯蚓虽是动物但因其活动能力弱,可用样方法调查其种群密度,C正确;
D.花药高度成熟时已经完成减数分裂,不能再作为观察减数分裂实验的材料,D错误。
5.D
抗体是由体液免疫中的浆细胞产生的,能与抗原发生特异性结合;
吞噬细胞参与特异性免疫和非特异性免疫,能够识别、摄取和吞噬抗原,但不具有特异性;
效应T细胞在细胞免疫的效应阶段发挥作用,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞通透性改变,最终导致靶细胞裂解死亡;
由于HIV的破坏作用,艾滋病人的免疫功能严重衰退,会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染,从症状出现起,艾滋病人的预期寿命只有1-3年。
A.抗体的是浆细胞产生的,抗体能与抗原发生特异性结合,A正确;
B.吞噬细胞不能特异性识别抗原,对所有抗原都识别,B正确;
C.细胞免疫过程中,效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解,C正确;
D.感染HIV病毒后有一定时间的潜伏期,并不会引起人体急性发病,D错误。
6.A
据图分析,曲线表示出生率与死亡率比值随时间的变化,当出生率/死亡率>1时,种群数量增加;
当出生率/死亡率=1时,种群数量不变;
当出生率/死亡率<1时,种群数量减少,据此分析。
A.t2→t4时段内,甲种群出生率/死亡率先大于1后减少到小于1,故种群密度先上升后减少,A正确;
B.在t1~t4时段内,乙种群的出生率/死亡率大于1,说明乙种群的数量在不断增加,B错误;
C.在t2~t4时段内,由于无法确定甲乙两种群的具体数量,所以无法比较甲乙两种群的种群密度大小,C错误;
D.图中信息不能确定甲乙两种群的关系,D错误。
7.乙叶绿体基质降低呼吸作用黑暗
据图分析,图1是将绿色植物放在密闭容器中,测得密闭玻璃罩内的CO2含量变化情况如图2所示,甲乙两种植物所在容器内的CO2含量都不断的减少,最后趋于平衡,平衡点以前CO2浓度不断下降说明两种植物的光合速率都大于呼吸速率,平衡点以后CO2浓度不变,说明光合速率与呼吸速率相等;
乙植物所在容器内CO2下降的更多,据此分析。
(1)据图2分析可知,乙植物所在容器内CO2下降的更多,说明乙植物利用的CO2更多,故在实验期间乙植物有机物的积累量较多。
(2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 省级 联考 山西省 届高三 下学 高考 生物试题