人教版中考英语总复习九年级全册Unit12Word格式.docx
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12.dead(adj.)→(v.)死→(n.)死亡→(adj.)垂死的
二、重点短语
1. 注意;
关注
2. 把……和……连接起来
3. 作报告
4. 向老师寻求帮助
5. 有共同之处
6. 增加(体重);
发胖
7. 摆开;
布置
8. 最终成为;
最后处于
9. 冲走;
清洗掉
10. 和某人分享某物
11. 捉弄某人
12. 关心
13.期望某人做某事
14. 醒来
15. 天生具有
16. 查阅;
抬头看
三、重点句型
1.你怎样学英语?
我通过小组合作学习。
—doyoulearnEnglish?
—Ilearnwithagroup.
2.你通过大声朗读来学习英语?
DoyoulearnEnglishby?
3.不要一个单词一个单词地读,要按词组读。
Don'
tread.Readwordgroups.
4.你读得越多就会越快。
youread,you'
llbe.
5.我害怕问问题是因为我发音不好。
Iwasaskquestionsmypoorpronunciation.
6.我不知道如何提高我的阅读速度。
Idon'
tknowmyreadingspeed.
7.每个人天生就是有学习能力的。
Everyoneisthetolearn.
8.但是你能否做好取决于你的学习习惯。
Butyoucandothiswellyourlearninghabits.
9.知识源于提问。
Knowledgequestioning.
10.多么美好的一天啊!
agreatday!
11.人们走上街头互相泼水。
Peoplegoonthestreetstowaterat.
12.我想知道六月是否是参观香港的好时间。
IwonderJuneisagoodtimetovisitHongKong.
13.关于龙舟节你最喜欢什么?
WhatdoyouabouttheDragonBoatFestival?
14.他十分吝啬,只想着自己。
他对待其他人也不友善。
Heisandonlyhimself.Hedoesn'
tothersnicely.
四、考点解析
重点词汇
1、►by
【典例在线】
我通过小组活动来学习。
Istudyworkingwithagroup.
她通常乘小汽车上学。
Sheusuallygoestoschoolcar.
你能在六点之前完成作业吗?
Canyoufinishyourhomeworksixo'
clock?
他正站在河边。
Heisstandingtheriver.
【拓展精析】
by+v.ing意为“”
by+交通工具意为“”
by+时间意为“”
by+某地意为“”
byoneself意为“”
bymistake意为“”
byaccident意为“”
bytheendof意为“”
【活学活用】
1)格林先生以教书为生。
Mr.Greenmakesaliving.
2)我得在晚上10点钟之前回家。
Ihavetobehome10:
00p.m.
3)他在火车站偶然遇到了他的一位老校友。
Hemetwithanoldschoolmateofhisattherailwaystation.
2、►puton
我爷爷在退休后发福了。
Mygrandfatherhisweightafterheretired.
他戴上帽子出去了。
Hehishatandwentout.
我们打算在聚会上演一个滑稽剧。
We'
regoingtoafunnyplayattheparty.
puton意为“
增加(体重),发胖;
穿上,戴上;
上演”。
4)yoursunglasses,Sally.Thesunissobright.(2013,孝感)
A.Putdown B.PutupC.PutawayD.Puton
5)他想吃什么就吃什么,但体重从不增加。
Hecaneatwhateverhewants,butheneverweight.
3、warn
我提醒他们有危险。
Ithemofdanger.
老师警告她不要再迟到了。
Theteacherhernottobelateagain.
他告诫我夜间不要单独行走。
Hemeagainstwalkingaloneatnight.
warn动词,意为“警告;
告诫”
warnsb.about/ofsth.意为“”
warnsb.nottodosth.意为“”
warnsb.against(doing)sth.意为“”
6)Thepolicemanthedrivernottodriveathighspeedanymore.
A.hoped B.minded C.warned D.made
重点句型
1、►Idon'
thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个可以一起练习英语的搭档。
我不知道如何提高我的阅读速度。
tknowincreasemyreadingspeed.
我有很多工作要做。
Ihavealotofwork.
他要一个房间住。
Heaskedforaroomin.
老师要他按时来。
Theteacheraskedhimontime.
她回来拿她的英语书。
ShecamebackherEnglishbook.(get)
出国是他的梦想。
abroadishisdream.=Itishisdreamabroad.
她的工作是照顾病人。
Herjobisafterthepatients.
他可以告诉你在哪儿能买到这本书。
Hecantellyougetthebook.
我想知道什么时候集合。
Iwanttoknowmeet.
我不知道怎么用逗号。
tknowusecommas.
动词不定式的结构:
to+动词原形。
不带to的动词有let,make,have,see,watch,hear
Itisadj.forsbtodosth.
特殊疑问词+todo
试比较下列三个句子:
tknowwhattodo.我不知道该做什么。
tknowhowtodoit.我不知道该怎么做。
tknowwhattodoaboutit.关于这件事,我不知道该做些什么。
1)—IwanttogotoXiufengPark.HowcanIgetthere?
—there,justgoalongthisstreetandturnleftatthethirdcrossing.(2014,益阳)
A.TogetB.GettingC.Get
2)—Idon'
tknow__next.
—You'
dbetterfinishyourhomeworkfirst.
A.whattodoB.howtodoC.wheretodo
3)Whenyouleave,pleaseturnoffthelightenergy.(2014,天津)
A.saveB.savingC.savedD.tosave
4)Howkindyouare!
Youalwaysdowhatyoucanme.
A.helpB.helpingC.tohelpD.helps
易错易混
1、►so...that,sothat
她是如此漂亮以至于每个人都非常喜欢她。
Sheisbeautifuleveryonelikesherverymuch.
他比平时起得早为的是赶上早班车。
Hegotupearlierthanusualhecouldcatchtheearlybus.
so...that意为“”,that后接结果状语从句。
sothat=inorderthat意为“”,that后接目的状语从句。
1)Heworkshard________hewillgetbettergrades.
A.so;
thatB.too;
toC.such;
that
2)Theteacheraskedmetoreadaloudallthestudentscouldhearme.(2014,滨州)
A.sothatB.forC.becauseD.inorderto
2、►such,so
我从没见过这么美丽的一个城市。
Ihaveneverseenbeautifulacity.
=Ihaveneverseenabeautifulcity.
such和so都有“如此;
这样”的意思。
such(+a/an)+adj.+n.意为“”
so+adj.+a(an)+n.意为“”
somany/much/little(少)/few+n.意为“”
Hehassomanybooks.他有那么多的书。
3)Sheisaclevergirl.
4)Ihavegoodbookstoread.
5)Sheisbeautifulthateveryoneli
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