高三家长会上的发言稿大全Word格式.docx
- 文档编号:15692701
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:28.01KB
高三家长会上的发言稿大全Word格式.docx
《高三家长会上的发言稿大全Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三家长会上的发言稿大全Word格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
离我们奋斗的目标应该差很远。
2、重点率还没有达到理想的高度。
3、形势逼人,不容我们喘息。
今年我省高考施行的是新课程卷,试题的难度虽然不会高于去年,但试题会有不少新的东西,不少新的变化,很有可能是我们无法预料到的东西。
这就要求我们必须全力以赴,不能掉以轻心。
4、两次考试毕竟是阶段性的考试,考试范围有限且有侧重。
试题的科学性、新颖度以及阅卷的规范性还远不如高考,所以这两次考试还不能真实全面地反映学生的本来面目。
(当然,我们学生也没有完成复习,还有潜力。
)所以说目前状况还不能让我们放心、安心。
而且更重要的是在我们学生身上,还存在诸多让人担忧的问题,这些问题还必须想办法尽快解决。
一、定位不准确。
1、自负型。
进了一中,就有了那么一点“老子天下第一”的味道。
自信心可谓充足了。
大大咧咧,什么都不在话下。
不注意学习的细节,不愿意在具体环节上下点滴功夫。
什么东西一看,不要紧,没问题,搞懂了。
眼高手低,有目标,但真不知这目标有多高。
比如说有人把目标定在本科上线,这不错。
但学生中有一种错觉,好像上了一中,不怎么难似的,不需要下多大功夫似的。
不下大功夫能够上得了?
2、自卑型。
这一类学生对自己要求较高,学习中总感到不够自如、不很如意,加上一两次考试的挫败,自信心受到冲击。
于是给自己定位较低。
不同层次的学生都有。
能上北大清华的,却给自己定位在其他名校,其实这种心理很危险。
根据以往的经验,本来有更高的水平,因定位低最后连低目标都没有实现的情况屡见不鲜。
鉴于这一点。
我以为,目前确定好适当的目标是当务之急。
没有目标或目标不适当都可能对后期学习有重大影响,不能小视。
目标的确定要略高于目前状态。
以这两次考试为据,理科550分以上的完全可以冲击600分,600分以上的学生可以冲击北大、清华。
450分以上冲击一类重点。
文科560分以上冲击600分,600分就可以冲击北大、考上复旦了。
(当然这不能一概而论,有的只是在这一次出现了失误。
这另当别论。
)
但有一点可以肯定的说,只要成绩到过某一高度的,通过努力你就可以回复到那一个高度。
当然达到这一目的的前提条件必须是拼搏努力。
二、情绪不稳定,心境不沉着。
上一次家长会我谈到这一点,就是凭兴趣学习(现在好像不存在了),情绪化学习(现在不再是有意闹情绪了)。
其实到了目前全面进入高考复习备考异常紧张阶段,这种情绪化的东西更强烈。
躁动不安、情绪振荡,是其主要特征。
有这么几种情况:
1、不愿意放弃学习,但基础薄弱,落下的东西太多,无从着手。
心急。
2、贪多,急功近利,恨不得一口吃成胖子,什么都抓,什么都抓不好,但精力时间有限,事与愿违。
3、受环境影响,缺乏自控。
环境好,自己的学习意识觉醒,环境不好,思想不集中,效率不高,心里烦躁。
4、总考虑着时间和学习量,没有整体规划和全局概念,心里没有把握,胸中无数。
5、期望值太高,又总考虑着这一问题,心里不安定。
所以,这个时候心态调节非常重要,我们家长要做一个心理调节师。
海尔集团有一句告诫员工的话:
“日事日毕,日清日高”。
我认为这对我们有启发作用。
重视每一天,重视每一个具体的学习内容,重视每一个单位时间内的学习效果。
如果每一天或每一个具体时间里有新收获,有新感觉,后面取得成绩是一定的了。
另外,学会化整为零。
事情太多,不去太多考虑,一件一件地去做好了。
过多的考虑事情的繁琐也难免心烦意躁。
越是这个时候越是要保持心境的沉着,越要冷静,越要理清条理,越要有计划安排。
这不仅可以做到心中有数,还可以大大提高学习效率。
往届很多学生就是因为在这个时候沉得住气,才取得很好成绩的。
三、作息无规律。
到了高三,尤其现在复习备考的时候,学生们学习的热情和积极性极大的发挥出来了。
大家可以看到,不管白天还是晚上,教室里总是静悄悄的,洋溢着浓烈的学习气氛。
但是,有一种现象是不是热情过头了?
晚上学习很晚,白天硬撑着学习。
这样的情况各班都有。
精神可嘉,但方法不科学。
1、丢西瓜拣芝麻。
2、低效率,无效果。
3、透支身体,影响长远。
会休息的人一定会学习。
这种剜肉补疮、舍本逐末、杀鸡取卵的做法是有害无益的。
四、意识不对,方法不当。
1、以自我为中心,不重视老师的意见,不听从老师的指导。
按照自己的方式来,我行我素。
其实这种做法是很危险的。
没经验,盲目的;
学生面对的学科较多,系统性、条理化、全局观有限;
对教材的把握和对考点的研究以及将两者结合的能力不够。
而这些方面,老师是绝对的权威。
我们老师大多富有经验。
有这样的资源为什么不用呢?
2、重视了课外,忽视了课堂,重视了资料,忽视了课本。
这是一种主次颠倒,本末倒置的做法。
课本是基础,课堂是主战场,两者都不能忽视。
有些学生的基础比较差,还必须抓课本重课堂。
3、沉溺于题海战中,缺乏必要的疏理整合,缺乏思考的时间和空间。
资料一大堆,埋头于做题,做题,做了不少题却没有印象没有收获;
花了时间和精力,却没有效果。
可以这样说,现在大部分同学不是题做少了,而是思考少了,知识条理化、系统化的功夫不够。
举一反三的功夫不够。
(当然题目还是要做,做的同时一定要思考整理)现在我们的学生最重要的应该是一个字“悟”。
“悟”需要一定的实践基础,空想是“悟”不出来的;
“悟”需要开动脑筋想办法。
不想办法也是悟不出来。
如果做到了“悟”,一切都水到渠成。
(悟是举一反三,悟是从已知推见未知)
4、赶速度,拼数量,不重视规范。
很多学生深感时间不够,事情太多,有紧迫感。
于是加大学习量,加快书写速度。
这种有时间紧迫感和提高效率的做法是值得肯定的。
但很多忽视的作业的规范,答题的规范,表达的规范,书写的规范,填写的规范。
在规范的问题上很多学生吃过苦头。
往届学生有很多这样的教训。
有的不规范已形成习惯了,改不了。
改不了也得改。
以上所说的是目前学生当中存在的比较突出的共性问题。
是隐性的,是学生在学习状态下出现的问题。
只要大家仔细观察是可以发现这些问题。
一旦学生身上存在这些问题应引起家长们的重视。
有隐性问题就有显性问题,有学习状态下的问题,也有不是学习状态下的问题:
如悠闲的神态(听随声听;
看卡通);
走神,小动作;
聊天,谈朋友,玩游戏,起身走动频繁,酣睡,上网等。
这些都是陋习,在目前学习紧张的情况下,这些问题比之以前少多了,但仍然存在。
如果到现在仍是这样,家长应及时的经常性的与老师沟通,以正确的态度和恰当的方式尽快的解决这些问题。
否则,后患无穷。
说了这么一些问题,意在引起大家关注,同时也是传达这么一个意思:
后一阶段我们必须抓紧,丝毫不能松懈。
在高三复习备考的最后阶段,全年级老师上下同心,团结一致,力争再创辉煌。
尽管我们这一届情况复杂,困难比较多,但老师们信心很足,为了高考出成绩,大家不断的出点子,想办法。
各班针对本班实际,给老师们下达了指标任务,明确了工作重心。
年级也给全体老师制定了目标,提出了规范和要求。
我相信,在我们的共同努力下,我们的学生在--年的高考中,一定会旗开得胜,马到成功!
高三家长会上的发言稿2
尊敬的各位家长:
俗话说:
寒冷的冬天,是在等待春天的花开;
春天的花开,是在等待秋天的收获。
现在,孩子们正处在人生的冬季,正等待我们共同把春天的门打开。
所以,感谢大家在寒冷的冬天来参加这次家长会,来这儿商讨孩子们的大事——高考。
可以说高考是一场没有硝烟战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。
学生是冲锋陷阵的士兵,教师是指挥作战的军师,而家长就是后勤部长。
古人云:
兵马未动,粮草先行。
你们的作用是巨大的。
既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。
我们应该准备什么呢?
这也是我们今天要探讨的重要话题。
各位家长,时间过得很快,转眼开学已有近三个月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。
我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,今天距离高考仅有180天,除去周六、星期天、寒假,也只有150几天!
他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。
所以,我今天发言的主题是:
“齐心协力,共创16班辉煌”,下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况
1、20--届学生介绍:
我们这个年级教师队伍,是学校最好的队伍,--年,--全县最高分;
--年--,全县最高分;
现在,--,已连续3次超过700分,最高分714分,明年高考很有希望取得全县最高分的成绩。
全校最好的年级:
纪律好,卫生好,考试成绩好,是学校的一面旗帜。
五校联考超过--一中,与--实验高中、--一中齐名,作为我们这样一所二中学校,确实不容易。
2、16班班级构成:
高三理科学生800多人。
我们高三(16)班共有学生59人。
其中,出国留学2人,空乘专业1人,影视传媒学生2人,体育学生2人,数字媒体技术14人,美术艺术设计5人,普通理科35人。
3、学习氛围总体特点:
学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。
男生学习尤其刻苦。
进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
他们从早晨5点30分起床到晚上11:
30点就寝,基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早晨5点多一些就起床。
晚上经常加班的同学:
--等。
6点前准时进教室学习的同学:
--等,这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。
当然这些同学成绩也比较优秀。
大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。
在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
明显进步的同学:
--。
4、班级考试情况整体分析:
本次考试总共考六门,语文、数学、英语各150分,物理、化学、生物各100分,总分为750分。
年级最高分704分,我班属于二级实验班,文化课考试成绩处在中上等,优秀学生:
学习刻苦,本科希望生:
大有潜力可挖,还能在进步的同学:
学习认真,成绩稳定:
总之:
全班59位学生,有望凭文化课考入本科院校的同学15人,其他艺术类、技术类、出国类考生60%能升入本科,升入本科的学生总数应在35人以上,其中重点本科不在少数。
这在我们这样一个二级实验班,应该是不错的成绩。
其他24名同学,在能冲出1—2匹黑马,像--。
其他20几位同学,升入专科大学,问题不大,专科里面还有专升本。
有几位同学考不到200分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家长 会上 发言稿 大全
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)