现代企业管理概论Word格式.docx
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起止周
1-16
授课班级
07物流(本)
班级
人数
115
总次数*
64
教材名称
作者
尤建新
出版
时间
2006年3
章节
基本内容
计划学时
第一章
企业的含义,几个发展时期,几种法律形式。
2
第二章
管理的任务,管理者和管理工作的评判,目标管理,西方景点管理理论的回顾。
1
第三章
企业管理的概念,现代企业管理发展趋势
第四章
企业组织结构的基本形式,组织结构设计中的基本问题,组织结构设计的权变思想
第五章
企业战略与战略管理,内外环境的分析,战略选择与实施
第六章
企业管理体系该书,质量环境与职业健康安全管理标准简介
第七章
人力资源开发的概念、途径,人力资源规划与评价,人力资源的组织与使用效率管理
第八章
公司理财的基本概念,财务分析,投资管理,融资管理,成本核算与控制
第九章
设备管理,工作环境管理,5S管理
第十章
信息、系统、管理,信息系统基本分类与框架,信息系统的开发方法
信息系统的获取方式
第十一章
市场与市场研究,市场营销策略,市场促销策略
6
期中总结
第十二章
生产的概念,分类,选址,生产计划
第十三章
质量管理该书,生产过程的质量控制,过程控制的几种工具
第十四章
企业物流的概念,以信息为基础的企业物流系统,物流领域的若干新观念及发展趋势,供应链管理的一般概念
第十五章
企业环境与企业发展,企业对环境的影响作用,企业变革与发展
5
第十六章
创业兴企业的成长过程,创业兴企业的创建,创业过程中的融资,创业型企业的组织体制与管理
第十七章
企业持续发展与不断创新,企业创新的主要方向,企业创新管理
复习与总结
3
考核要求
(根据课程实际情况,不做要求的项目可不写):
1、平时成绩的构成比例和考核方式;
作业30%,出勤5%,激励5%。
2、期中成绩的构成比例和考核方式;
3、期末成绩的构成比例和考核方式;
60%考试。
4、实验成绩的构成比例和考核方式。
*注:
1、教师首次授课时应将本计划告知学生;
2、理论课程教案一般以2节课或3节课为一个单元编写,“授课总次数”即单元总数。
填表日期:
2009年02月15日
教案
时间安排
第1周,总第1次课
名称
第一章企业
教学目的
1.了解企业的含义与产生
2.了解几个发展阶段
3.掌握企业的几种法律形式
教学重点与
难点
企业的几种法律形式,以及特点。
教
学
内
容
与
过
程
设
计
1.自我介绍,课程分数安排,学生情况了解。
10分钟。
2.思考与讨论:
三鹿三聚氰胺事件!
由思考题引入课程介绍与课程进度安排:
20分钟。
3.内容介绍:
一、企业的含义
一般而言,企业是指从事生产、流通或服务等活动,为满足社会需要,进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算、具有法人资格的基本经济单位。
以盈利为目的。
企业可分为工业企业、商业企业、农业企业、科技企业、文化企业等,我们通常提到的企业往往是指工业企业和商业企业。
工业企业乃是从事工业性生产的经济组织,它利用科学技术、合适的设备,将原材料加工,使其改变形状或性能,为社会提供需要的产品,同时获得利润。
商业企业则是指从事商业性服务的经济实体,它以营利为目的,直接或间接向社会供应货物或劳务,以满足顾客的需要。
一个企业应具备以下一些基本的要素:
1).拥有一定数量、一定技术水平的生产设备和资金;
2).具有开展一定生产规模和经营活动的场所;
3).具有一定技能、一定数量的生产者和经营管理者;
4).从事社会商品的生产、流通等经济活动;
5).进行自主经营,独立核算,并具有法人地位;
6).生产经营活动的目的是获取利润。
讨论题:
1)某公司为了节省采购成本,专门自己建了一个原料厂,请问这个原料厂算不算一个企业?
2)企业和组织的区别?
社会组织是指为了执行一定的社会职能,完成特定的社会目标、具有明确规章制度的一个独立单位,是正式化的社会群体。
企业属于组织概念中的一种形式。
二、企业的几个发展时期
1.手工业生产时期
2.工厂生产时期
3.企业生产时期
思考:
企业与公司的区别?
1)公司也是企业,但公司是现代企业;
2)企业制度是在市场经济孕育和发展过程中诞生和发展的.企业制度发展经历过三个阶段:
个人业主制企业(即个体企业),合伙制企业,公司制企业.
3)公司作为现代企业,与其他类型的企业是有区别的.除了诞生的时间较晚之外,主要是公司的组织治理结构不同.公司(股份公司)的最高权力机构是股东大会,下设董事会(决策机构)和监事会(监督机构).董事会下面是经理层(董事会聘请总经理),负责公司的运作.
4)我国公司法规定的只有股份有限公司和有限责任公司两种.前者适宜大中型企业,后者适宜小型企业.
三、企业法律形式
1.个体企业
2.合伙制企业
3.合作制企业
4.无限责任公司
5.有限责任公司
6.股份有限公司
类型
业主数量和注册资本
成立条件
经营特征
利润分配和债务责任
个体工商户
业主是一个人或家庭
无资本数量限制
成立条件简单,业主只要有相应的经营资金和经营场所就可以了
个体户可以起字号
资产属于私人所有,自己既是所有者、又是劳动者和管理者
利润归家庭所有,
以个人或家庭资产对企业债务负无限责任
个人独资企业
业主是一个人
投资人是一个自然人;
有合法的企业名称;
有投资人申报的出资;
有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件;
有必要的从业人员。
财产为投资人个人所有,业主既是投资者又是经营管理者。
利润归个人所有,
以投资人个人资产对企业债务负无限责任。
合伙企业
业主两个人以上
有两个以上合伙人并且都依法承担无限責任;
有书面合伙协议和企业名称;
有合伙人的实际出资;
有经营场所和必要经营条件。
依照合伙协议,共同出资,合伙经营,共享收益,共担风险。
合伙人按照合伙协议分配利润,并共同对企业债务负无限连带责任
有限责任公司
股东人数1-50人;
可分期出资,最低注册资本额3万元。
股东符合法定人数;
有合法的企业名称,建立符合要求的组织机构;
股东出资符合法定限额;
股东共同制定公司章程。
公司设立股东会、董事会和经理;
规模大的可设立监事会;
依据公司章程进行管理。
股东按出资比例分配利润,并以出资额为限对企业债务承担有限责任。
股份有限公司
股东人数较多;
注册资本要求较高
公司设立股东大会、董事会、监事会和经理;
课后思考,下次课讨论:
(点几位同学)
同学们如果要考虑创业,请结合自己选择的行业,选择自己将要采用的企业法律形式,并且阐述理由。
后
记
*
*“教学后记”是授课完毕之后,教师对授课准备情况、授课过程及授课效果的回顾与总结,因此,教师应及时手写补充完整本部分内容。
第1周,总第2次课
第二章管理与管理的基本职能
第三章企业管理概述
1.回顾管理学课程学习的有关管理的定义与管理职能的概念。
以及经典的管理理论。
2.了解企业管理的发展趋势。
3.掌握企业管理者的素质与技能。
西方经典管理理论;
现代企业管理的发展趋势;
企业管理者的素质。
一、回顾上次课的重点内容。
——企业的几种法律形式。
讨论:
——15分钟。
二、本次课的内容
1.管理的任务与定义
管理是管理者或管理机构,在一定范围内,通过计划、组织、领导、控制等工作,对组织所拥有的资源(包括人、财、物、时间、信息)进行合理配置和有效使用,以实现组织预定目标的过程。
1)管理是一个过程
2)管理的核心是达到目标
3)管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源
4)管理的本质是协调
2.目标管理
1)目标原则:
目标的突出特性;
目标能公开说明;
目标具有两重性。
2)目标的作用:
指明管理方向;
激发成员潜力;
提高管理成效;
完善管理基础;
3)企业目标的范畴:
市场地位;
技术革新;
生产率和生产能力;
资源;
获得利润;
管理者的成就和发展;
职工的成就和态度;
社会责任。
——以完美为小案例。
3.管理职能:
计划、组织、领导、控制。
4.西方景点的管理理论回顾
1)泰罗德科学管理
2)法约尔德14条管理原则
3)微波的行政管理
4)梅奥和霍桑实验
5)马斯洛的需求层次理论
6)麦格雷戈的X-Y理论。
6)巴纳德的社会系统理论
7)西蒙德决策理论
8)系统管理学派
10)的鲁克与经验主义学派
11)权变理论学派
12)伯法与管理科学学派
案例:
联邦快递以人为本的平等理念——15分钟
1.企业管理概念
企业管理:
就是有企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进行计划、组织、指挥、协调、控制,以提高经济效益,实现盈利这一目的的活动的总称。
企业生产经营活动包括两大部分:
一部分是企业内部的活动。
另一部分是企业外部的活动。
2.现代企业管理发展趋势
1)管理中心的转移。
从传统管理发展到现代管理的一个重要标志,就是如何认识人在管理中地位和作用。
2)管理组织的变化
3)企业管理发展中的其他变化
思考:
什么样的人成为管理者?
管理者需要具备什么样的技能?
3.管理者的素质和技能
1)管理者的分类
2)管理者的技能:
技术技能,人际关系技能
4)未来管理者应具备的能力:
机敏应变的能力,激励后进职工的能力,处理和综合信息的能力,承诺终生学习的意愿和能力。
第2周,总第3次课
第四章企业组织结构
明确企业组织结构的基本形式;
掌握组织设计中的基本问题;
理解组织结构设计的权变思想;
了解组织结构的发展。
企业组织结构的基本形式;
组织设计中的基本问题。
西方经典管理思想,管理者的素质等。
——10分钟
如果同学们有50万开一个中小超市,你会如何设置你的组织;
如果你有500万开超市,
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