新教材外研版高中英语必修第二册Unit4 Stage and screen 单词短语句式等知识点汇总Word下载.docx
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看过不少《哈姆雷特》的作品,读过很多遍这部戏,我充满了信心——直到京剧进城!
(1)beconfidentabout/insth.对……有信心
beconfidentthat对……有信心
beconfidentof(doing)sth.对(做)……有把握
(2)confidencen.信心
have/showconfidencein...对……有信心
withconfidence满怀信心地
(3)confidentlyadv.自信地
3
[教材原句]Usingsuchtechniques,theoperahadtransformedasmallstageintothewholeuniverse.(P39)
运用这些技巧,歌剧把一个小舞台变成了整个宇宙。
(1)transform...into...把……变成……
transformsb./sth.from...把某人/物从……中转变
(2)transformationn.变化,转变;
改观
transformationfrom...to...从……到……的转变
4
[教材原句]So,ifyouwanttoseeashowthatcombinesmusic,singing,drama,poetryandcostumedesignwithexplosiveeffect,TheRevengeofPrinceZidanticksalltherightboxes!
(P39)
所以,如果你想看一个集音乐、歌唱、戏剧、诗歌和服装设计于一体的具有爆炸性效果的节目,那么《王子复仇记》恰到好处!
(1)combineAand/withB把A与B相结合
becombinedwith...与……相结合
combinetodosth.联合起来做某事
(2)combinationn.结合;
联合;
组合;
联合体;
结合物
incombination(with)(与……)联合/结合
重点短语
[教材原句]Datingbacktothe18thcentury,PekingOperahasovertwohundredyearsofhistory.(P38)
京剧可以追溯到18世纪,已有二百多年的历史。
(1)dateback(to)=datefrom追溯到;
起始于
(2)set/fixadatefor确定……的日期
outofdate过时的,不用的
todate迄今为止
uptodate现代化的,切合目前情况的
[名师点津]
datefrom和datebackto常指以“现在”为起点向前推,故在句中作谓语时,常用一般现在时。
它们没有进行时态,也没有被动语态,故它们用作定语时,要用现在分词形式。
[教材原句]TheperformersofcoursesanginChinese,butthemusic,exaggeratedmovementsandmimehelpedgetthemeaningsacrosstotheaudience.(P38)
表演者当然用中文演唱,但音乐、夸张的动作和哑剧有助于向观众传达意思。
getaround走动;
(消息,谣言等)传播
getthrough完成,通过;
打通(电话)
getover克服
getdownto(doing)sth.开始认真做某事
getalong相处,进展
getin收割,收获
getawayfrom逃离,远离
getawaywith做(坏事)而未受惩罚
重点句式
1
[句式分析]
句中wonderedif表示“想知道是否……”。
(1)Nowonder(that)...=It'
snowonder(that)...难怪……;
……不足为奇
It'
sawonder(that)...令人惊讶的是……
work/dowonders创造奇迹
inwonder惊讶地
(2)wonderat/about对……惊讶
wonderwhether(if)/when/why/how...想知道是否/什么时候/为什么/怎么……
第二课时 Usinglanguage
[教材原句]TodayIperformedintheschoolplay.Ididagoodjob!
(P41)
今天我在学校的话剧里表演。
我演得很好!
(1)performone'
sduty/promise尽责任/履行诺言
performanexperiment进行试验
performwell/badly表现得好/坏
(2)performancen.表演;
演奏;
表现;
执行
give/putonaperformance表演;
演出
aliveperformance现场演出
(3)performern.表演者;
演奏者
[教材原句]Seeingallmyfamilyandfriendsintheaudienceapplaudme,Ifeltsoconfidentandgrateful.(P41)
看到观众席上我所有的家人和朋友都为我鼓掌,我感到非常自信和感激。
(1)applaudsth./sb.为某事/某人鼓掌
applaudsb.forsth.因某事而赞扬某人
applaudthedecision赞成某个决定
(2)applausen.鼓掌;
喝彩
loud/thunderousapplause响亮的/雷鸣般的掌声
(1)begratefultosb.forsth.因某事感激某人
begratefultodo...因做……而感激
begratefulthat...感激……
I/Wewouldbegratefulifyoucoulddo...如果你能做……,我(们)将感激不尽。
(2)gratituden.感谢;
感激之情
[教材原句]Butthankstothesupportofmyteacher,parentsandfriends,Iovercamemyfears,knowingthatIdidthebestIcould.(P41)
但多亏了老师、家长和朋友的支持,我克服了恐惧,知道自己已经尽力了。
beovercomeby/with为……压倒/制服
overcometheenemies战胜敌人
overcomefear/difficulty克服恐惧/困难
5
[教材原句]Assoonasthecurtainrose,Iwasabsorbed.(P41)
幕布一升起,我就全神贯注。
(1)absorbone'
sattention吸引某人注意
absorb...from...从……中吸收……
(2)absorbedadj.聚精会神的;
专心致志的;
极感兴趣的
beabsorbedby/into被……吞并;
被……所吸收
beabsorbedin全神贯注于
6
[教材原句]Leopardsaresuchappealingcreatures.(P42)
豹子是如此吸引人的动物。
(1)appealto(对某人)有吸引力;
(使某人)感兴趣
appealtosb.forsth./todosth.对……有吸引力;
向某人呼吁/恳求……
appealfor恳求;
呼吁
(2)make/launchanappealtosb.向某人发出呼吁
7
[教材原句]NowtalkabouthowJoshmakesarrangements.(P43)
现在谈谈乔希是怎么安排的。
(1)cometoanarrangement谈妥;
达成协议
makearrangementsfor为……做好准备;
为……做好安排
makeanarrangementwith与……商定或约好;
和……达成协议;
做好准备;
做出安排
(2)arrangev.安排;
排列;
分类;
整理;
协调;
改编
arrangebooks把书整理好
arrangetodosth.安排去做某事
arrangeamarriage筹备一场婚礼
arrangeforsb./sth.todosth.安排某人/某物做某事
[教材原句]Feelingextremelydiscouraged,Ialmostgaveup.(P41)
我感到非常气馁,几乎放弃了。
giveaway赠送;
泄露;
出卖;
放弃(机会等)
giveback归还
givein屈服;
让步;
投降;
呈交
giveout送出;
分发;
用完;
耗尽;
精疲力竭
giveoff发出(光、热、气、味等)
[教材原句]Eachofthecontestantsputonawonderfulperformance.(P42)
每个参赛者的表演都很精彩。
putaway储存(钱);
将……收起
putaside储蓄;
存……备用;
节省(时间、钱)
putforward提出(意见、建议)
putdown记下;
镇压
putoff推迟;
延期
putout熄灭;
扑灭
putup举起;
张
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