上九年级期末物理教科版试题Word格式文档下载.docx
- 文档编号:15689546
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:192.61KB
上九年级期末物理教科版试题Word格式文档下载.docx
《上九年级期末物理教科版试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上九年级期末物理教科版试题Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、下列关于四冲程内燃机工作过程的说法正确的是:
A、在做功冲程中,是机械能转化为内能B、在做功冲程中,是内能转化为机械能
C、内燃机所有冲程都是对外做功的D、汽油机和柴油机的点火方式相同
4、下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是:
图2
5、人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。
对静电现象的认识,下列说法中正确的是:
A、自然界只存在正、负两种电荷B、同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C、从静电现象认识到原子核是可分的D、摩擦起电创造了电荷
6、关于电磁现象,下列说法正确的是:
A、磁场是由磁感线组成的
B、利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
C、磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
D、导体中的负电荷在做定向移动时不产生磁场
7、图3是四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是:
图3
8、关于电流表和电压表的使用方法,下列说法正确的是:
A、测量电压时,电压表必须与被测电路串联
B、测量电流时,电流表必须与被测电路串联
C、不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流入
D、电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变
9、家庭电路中的插座、日光灯、电视机、电冰箱之间的连接方式是:
A、一定是串联B、一定是并联
C、可以是串联,也可以是并联
D、插座与日光灯之间是串联,电视机与电冰箱之间是并联
10、如图4所示,下列用电器的额定电流最接近4A的是:
A、家用电冰箱B、电视机图4C、节能灯D、家用空调器
11、为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。
一个安装在进门处,另一个安装在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯或关灯。
如图5所示的四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是:
(其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)
图5
12、如图6所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是:
A、L1亮度增大,电流表示数不变
B、L1亮度不变,电流表示数不变
C、L1亮度不变,电流表示数变小
D、L1亮度减小,电流表示数变小图6
13、只将一台冷暖两用空调机(铭牌如右表)接入照明电路中,持续制冷工作4h,消耗电能为:
A、8KWh
B、2.4KWh
C、3.2KWh
D、4.8KWh
14、酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后开车,如图7所示是它的原理图。
酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小,如果测试到酒精气体的浓度越大,那么:
A、传感器的电阻越大
B、通过传感器的电流越小
C、电压表的示数越大
D、传感器两端的电压越大图7
15、如图8所示的电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数。
过一会儿,两灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,则发生的故障可能是:
A、L1灯丝断了
B、L1短路
C、L2灯丝断了
D、L2短路图8
二、填空题(每空2分,共36分)请把正确答案填在答题卷上对应题目的横线上
16、妈妈在厨房炖排骨,小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种▲现象。
妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用▲的方法改变物体的内能。
17、甲、乙两个完全相同的透明玻璃水杯,盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80℃的热水,另一杯是5℃的冷水,它们都静静地放置
在水平桌面上。
同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,
过几分钟后观察到如图9所示的现象。
(1)甲、乙两个水杯中,盛有热水的是▲杯;
(2)该实验说明分子热运动的剧烈程度与▲有关。
图9
18、教室里的日光灯正常工作时电压为▲V,亮着的日光灯盏数越多,则教室电路的总电流就越▲。
19、水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻。
所隐含的物理知识是:
水的▲较大,气温降低时,水能▲(选填“放出”或“吸收”)较多的热量。
20、把螺线管水平悬挂起来,通电后它的外部磁场与▲磁体的磁场相似,静止时它的南极指向地磁场的▲极(选填“南”或“北”)。
21、一根镍铬合金丝两端的电压一定,当镍铬合金丝被均匀拉长后,其电阻将▲,通过它的电流将▲(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
22、如图10所示,甲、乙是电流表或电压表。
当开关S闭合后,要使电阻R1和R2并联,则甲表是▲,乙表是▲。
图10甲图11乙
23、小明同学家五月初电能表的示数如图11甲所示,五月底电能表的示数如图11乙所示,小明家五月份共用电▲kW·
h,这些电能可供100W的灯泡正常发光▲h。
24、定值电阻R1和R2分别标有“10Ω1A”和“20Ω0.5A”的字样,现将它们串联起来接到某电源两端,为了不损坏电阻,该电源电压不能超过▲V;
若将它们并联起来,在不损坏电阻情况下,干路上最大电流是▲A。
三、作图与计算题(共16分)。
计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
25、
(1)(2分)请根据图12中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管中的电流方向。
图12图13
(2)(2分)一只玩具猫外形如图13所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光。
把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。
26、(6分)用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃。
已知水的比热容c=4.2×
103J/(kg·
℃),天然气的热值q=7.0×
107J/m3。
求:
(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放。
(2)水吸收的热量Q吸。
(3)燃气灶的效率η。
27、(6分)如图14所示,电路中电源电压为6V。
闭合开关S,电压表示数为4V,电流表示数为0.4A。
求R1、R2的阻值。
图14
四、实验与探究(共18分)
28、(6分)为了比较食用油和某饮料的吸热本领的大小,
小明做了如图15所示的实验:
在两个相同的烧杯中
分别装有初温相同的食用油和饮料,用两个相同的酒
精灯对其加热,实验数据记录如下:
图15
质量
(g)
温度升高10℃
所需时间(s)
温度升高20℃
温度升高30℃
食用油
100
50
105
164
饮料
▲
117
245
389
(1)除了使用计时工具和天平外,此实验还需要测量工具▲。
(2)请将饮料的质量填在表中空格处。
(3)通过对实验数据分析得到的结论是:
▲。
29、(6分)如图16所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻。
当闭合开关S,A板上受到的压力F增大时:
(1)电流表示数将▲,电压表的示数将▲。
(2)此装置可作为压力计使用,为使压力增大时,压力计
的示数随指针向右摆动而增大,应把▲(填“电流表”
或“电压表”)改装为压力计。
图16
30、(6分)小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样)
(1)如图17所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×
”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法。
实验
次数
电压表
示数/V
电流表
示数/A
灯泡亮度
1
0.5
0.1
不发光
2
2.0
0.25
发光较暗
3
3.8
0.45
正常发光
4
6.0
图17
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如上表所示。
分析表中实验数据可知:
第1次实验中,小灯泡不发光的原因是▲,接下来应进行的操作是▲。
B卷(共20分)
一、不定项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。
在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错或不答的得0分。
)请将答案填在答题卷上对应的表格中。
1、控制变量法是探究物理规律的重要方法之一,在下列探究过程中运用了这一方法的是:
A、用小磁针的偏转说明磁场的存在
B、用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场
C、根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流存在
D、探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定
2、如图18所示,用酒精灯给试管加热,在试管口软木塞冲出的
过程中,下列说法正确的是:
A、水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大
B、水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C、能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同图18
D、试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的
3、两定值电阻甲、乙的I-U关系图像如图19所示,现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是:
A、甲的电流小于乙的电流
B、甲两端电压等于乙两端的电压
C、甲的电阻大于乙的电阻
D、甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率图19
4、如图20所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是:
图20
5、如图21所示,一个“220V,40W”的灯泡L和滑动变阻器R串联后,接在电压是220V的电路上,其灯丝电阻等于额定状态时的电阻且恒定不变,它们的功率分别为PL和PR,则:
A、变阻器滑片P向右移动时PL变小
B、当P向左移动时,PL+PR变小
C、当PL=PR时,R与灯丝电阻相等
D、当PR≠0时,PL+PR>40W图21
二、综合题(10分)
6、(4分)在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。
如图22所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,通电后可对瓶中液体加热。
(1)要利用此实验装置“探究不同物质的吸热能力”,
则两烧瓶中电阻丝的电阻应▲,烧瓶中应
装着相同质量的▲。
(2)请指出利用此实验装置“探究通电导体产生的热
量与电阻大小关系”的实验条件。
答:
▲图22
7、(6分)有一电热毯,说明书上标明所用的电压为220V,电热毯电阻由R1和R2组成,已知R1=605Ω,如图23所示,利用开关S的通断可以使电热毯的发热功率(指电路的总功率)分为两档,两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 期末 物理 教科版 试题