精选九年级科学下学期阶段性评价试题Word文档格式.docx
- 文档编号:15687917
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:233.30KB
精选九年级科学下学期阶段性评价试题Word文档格式.docx
《精选九年级科学下学期阶段性评价试题Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选九年级科学下学期阶段性评价试题Word文档格式.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一、选择题(每小题3分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关实验操作叙述正确的是(▲)
A.为防止液体外洒,应将滴管伸入试管内
B.为了使配制的溶液浓度更准确,应在量筒内溶解溶质
C.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水慢慢加到浓硫酸中并及时搅拌
D.用氢气还原氧化铜的实验结束时,先熄灭酒精灯,继续通H2直至生成物冷却
2.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如图所示,下列说法中,不正确的是(▲)
A.物质乙是单质
B.丙分子中A、B原子个数比为3∶1
C.此反应属于化合反应
D.化学反应N2+3H2=2NH3与示意图不相符
3.2016年我国二胎政策放开,下列有关生育的叙述中正确的是(▲)
A.高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术,该技术属于无性生殖
B.男性输精管结扎后,无法分泌雄性激素,会逐渐失去第二性征
C.胎儿通过胎盘与脐带与母体进行营养、氧气与代谢废物的交换
D.胎儿的血型与母亲一定相同,否则会发生凝集反应
4.下列关于植物的说法正确的是(▲)
A.叶制造的有机物是通过筛管运输的
B.玉米种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于子叶
C.移栽幼苗时,一般要带土移栽,这主要是为了减少水分散失
D.被子植物受精作用后,子房继续发育,最终子房壁发育成果实
5.利用干冰进行人工降雨的主要过程是:
干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是(▲)
A.干冰直接变成气体是升华过程B.干冰直接变成气体是放热过程
C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
6.相同条件下,H2S水溶液的酸性比H2SO3弱.且H2S在水中的溶解度小于SO2(气体溶解度指体积).室温时,向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体,发生反应:
2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O.下图是向H2SO3溶液逐渐通入H2S的体积和溶液pH值的关系图,其中正确的是(▲)
ABCD
7.下列有关绿色植物新陈代谢的说法正确的是(▲)
A.进行光合作用的绿色植物所有细胞中都应该含有叶绿体
B.绿色植物白天进行同化作用,晚上进行异化作用
C.植物的光合作用和呼吸作用是两个完全独立的过程
D.大棚种植蔬菜适当增加棚内的昼夜温差可以提高产量
8.20℃时,在与外界不发生热量交换的密闭容器中,将400g10%的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,反应过程中溶液温度与硫酸质量关系如图.下列说法正确的是(▲)
A.硫酸质量大于m克时,密闭容器内含有的溶质是硫酸和氢氧化钠
B.硫酸质量小于m克时,密闭容器内含有的溶质是硫酸和硫酸钠
C.若用浓硫酸代替稀硫酸,则恰好反应时溶液温度低于T℃
D.若用40g氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液,则恰好反应时溶液温度高于T℃
9.G20杭州峰会期间,很多地方设置了安检机,如图.小明发现:
大件行李放到传送带上时,先在传送带上向左滑动,稍后与传送带一起向右
匀速运动.若小明的行李重200N,滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.下列说法正确的是(▲)
A.行李向左滑动时受到的摩擦力方向向左
B.行李随传送带一起向右匀速运动时不受摩擦力
C.行李随传送带一起向右匀速运动时,受到摩擦力,方向向左
D.行李随传送带一起向右匀速运动时受到的摩擦力大小为60N
10.学习科学时我们经常会用图像、模式图来理解,下列分析错误的是(▲)
A.甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程
B.若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系,则在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲
C.丙图为心脏结构示意图,若静脉注射消炎药,则药物经过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
D.丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25~30℃最有利于提高产量,当温度在5℃以下时该蔬菜光合作用停止
11.太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻.当太阳、地球、月球三者之间位置如图所示时,地球上当晚可以看见的月相是(▲)
A.新月B.上弦月
C.满月D.下弦月
12.向一定质量CaCl2和盐酸的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液.反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如右图所示.下列说法不正确的是(▲)
A.图中oa段表示生成气体的过程
B.b点溶液中溶质有2种
C.c点溶液的pH大于7D.x值为106
13.课上老师将一块金属钠放入燃烧匙中点燃后,再将其放人集满氯气的集气瓶中,金属钠在氯气中继续燃烧.根据这个实脸现象,能推出的结论是(▲)
A.离子也是构成物质的基本粒子B.燃烧并不一定要有氧气
九年级科学试题卷(第2页,共8页)
C.反应产物中有氯离子D.金属和非金属反应一定生成盐
14.科学中的论断是需要通过实验或事实去证明的.下列说法中,错误的是(▲)
A.
“地球自西向东自转”的证据之一是地球上的四季更替现象
B.“地壳在不断变动”的证据之一是高山上有海洋生物化石
C.“宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸”的证据之一是哈勃发现的星系运动特点
D.“大陆是漂移的”证据之一是大西洋两岸古生物群具有亲缘关系
15.如图所示是某同学设计的家庭电路,电灯开关已断开.下列说法正确的是(▲)
A.灯泡和两孔插座是串联的
B.试电笔接触M点,氖管不发光
C.开关和三孔插座的连接都是错误的
D.试电笔插入两孔插座的左孔,氖管发光
16.据《自然》杂志介绍:
地球上树木生长的高度极限约为122米~130米.下列关于树木生长高度有极限的原因叙述,错误的是(▲)
A.130米以上的高空空气稀薄,影响了树冠的光合作用
B.树木生长的高度有极限的现象应该是自然选择的结果
C.“木秀于林、风必摧之”,高大的树木更容易招致风
折雷劈
D.重力的存在制约了水分、无机盐在树木内向上运输的
高度
17.某实验小组的同学对同一型号的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.他们将一根橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.下列说法中,错误的是(▲)
A.在弹性限度内,橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比
B.他们单根橡皮筋制成的橡皮筋测力计的测量范围是0~15N
C.若将相同的两根橡皮筋串联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N
D.若将相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N
18.小明同学在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上(▲)
A.出现手指的实像B.出现手指的影子
C.烛焰的像变得不完整D.烛焰的像完整,但变暗
19.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示.下列说法错误的是(▲)
A.a点溶液中的溶质有3种
B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C
.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,不会产生白色沉淀
D.取d点时的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
20.如果用右图表示各概念之间的包涵关系,下表选项中与图示相符的是(▲)
选项
1
2
3
A
太阳系
银河系
地月系
B
重力势能
机械能
内能
蛋白质
有机物
化合物
D
细胞
器官
组织
二、填空题(共26分)
21.(4分)如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,a、b、c、d、e表示相关物质,①②③④表示生理过程.请分析回答问题:
(1)过程①是依靠▲实现的.
(2)人体通过C、D、E等系统、器官向体外排出相应的代谢终产物,这些物质中都含有▲(填物质名称).
(3)图示中,物质b浓度最低的部位是▲(填字母).
(4)c物质由A进入B的过程叫▲.
22.(4分)诺如病毒感染性腹泻在世界范围内均有流行.每年在非细菌性腹泻暴发中,60%-90%是由诺如病毒引起.我国5岁以下腹泻儿童中,诺如病毒检出率为15%左右.血清抗体水平调查表明我国人群中诺如病毒的感染十分普遍.
(1)有关诺如病毒的说法正确的是▲.
A.该病毒在光学显微镜下可见B.该病毒可用青霉菌产生的青霉素来杀灭
C.该病毒属于单细胞原核生物D.该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活
(2)从传染病学角度来说,诺如病毒属于▲.
(3)诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药.如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体,说明该儿童▲.
(4)腹泻患者每天要完成一系列的生命活动,其排便反射的低级神经中枢在▲中.
23.(4分)
(1)某无色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等离子,经pH试纸测定,发现该溶液的pH为11.由此可知,该溶液中一定存在的阴离子有▲,一定不存在的离子是▲.
(2)欲用一种试剂鉴别失去标签的碳酸钠、氯化钡和盐酸三种溶液.学生甲选用一种酸溶液,学生乙选的是含钾的盐溶液,学生丙在得知氯化钡溶液的pH=7后,选用了一种紫色溶液.这三位学生都成功了,请写出甲、乙学生选用试剂的名称甲▲;
乙▲.
24.(4分)根据下表回答问题
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.5
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
(1)60℃时,向两个分别盛有25gNaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入50g的水,充分溶解后,能成为饱和溶液的是▲溶液.
(2)若仅采用一种操作方法,将上述烧杯中有剩余的固体全部溶解,使其变为不饱和溶液.对此有下列四种说法,其中正确的是▲(选填字母).
A.采用的是升高温度的方法B.溶质的质量一定增加
C.采用的是增加溶剂的方法D.溶液的质量一定增加
25.(4分)如图所示实验,把一个钕磁铁(强力磁铁)通过铜管时,
磁铁下降缓慢;
越强的磁铁和厚的铜管,磁铁下降越慢.分析其原因是:
钕磁铁下降时,在铜管中产生了▲,随即使铜管周围产生磁场,与钕磁铁产生相互作用,使磁铁下降减慢.钕磁铁减少的机械能最终会转化为▲.
26.(6分)用电水壶烧水,水的内能是通过▲方式增加的.若水的质量为2kg,水的温度升高了10℃,水吸收的热量为▲J.水沸腾后会顶起壶盖,此过程能量转化情况与四冲程的汽油机的▲冲程相似.[c水=4.2×
l03J/(kg•℃)].
三、实验简答题(共40分)
27.(6分)兴趣小组设计以下实验,来探究某些因素对小雨生存的影响.步骤如下:
①在4个相同鱼缸中加等量清水,再分别向C、D鱼缸中加入等量同种河泥;
②向B、C、D鱼缸中放入等量同种水藻;
③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相同的同种小鱼各两条(以水藻为食);
④把4个鱼缸密闭,置于同一环境,其中D鱼缸遮光.实验装置如图所示:
ABCD
实验结果如下:
生态瓶编号
瓶中小鱼生存时间
11
25
(1)实验装置A、B、C相同的非生物因素有▲;
(2)本探究实验中,有▲组对照实验
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 九年级 科学 下学 阶段性 评价 试题