挫折面前也从容教案Word下载.docx
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(回顾已学知识)(教师阴沉着脸走入教室)同学们,我遇到挫折了,哎,这个月的工资到现在还没发,我现在处在忙于解决个人温饱状态,周末还要参加朋友的婚礼,正犯难时,我的脚又扭伤了,你们说我多倒霉呀!
现在我向大家发出求救信号,请大家担任安慰天使,在下面的格言中选取适当的安慰我,让我重新快乐地和大家一起学习。
(出示第1张幻灯片──格言)
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
──茅以升
走自己的路,让别人说去吧!
──但丁
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
──苏轼
我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我激励自己用尽所有的力量应对一切,我的毅力终于占了上风。
──居里夫人
学生:
略
(微笑)安慰天使三言两语,本人顿觉如沐春风,看来在面对挫折时我们不能逃避,要勇敢,要拥有一种从容,这就是本节课的议题──挫折面前也从容。
(出示第2张幻灯片)
同学们帮助了我,我也要送大家一份精神大餐:
胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆。
同学们如果要你选择,你会愿意做什么?
为什么?
学生1:
鸡蛋,因为经沸水蒸煮,它变得强硬了。
学生2:
我想成为咖啡豆,因为它很强。
你们能告诉我胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆分别代表什么?
我认为胡萝卜代表的是在逆境中遭受挫折后的一种消极态度。
鸡蛋代表的是遇到挫折后的一种积极态度,它能在挫折中更加坚强。
学生3:
咖啡豆代表的是一种更积极的态度,它能面对挫折分析原因,积极寻找解决困难的方法,也寻找自身的问题,使自己融入社会之中。
是呀,我们都会选择做勇敢的鸡蛋,坚强的咖啡豆,怎样做呢?
让我们到聪明屋那里去找寻从容应对挫折的四个锦囊吧!
不过要想进去就要接受一道入关题。
(老师出示第3张幻灯片──男生女生辩辩辩)
正方:
挫折对我们有利无弊
反方:
挫折对我们有弊无利
首先我们各请一位代表作观点阐述
我方观点是挫折有利无弊,挫折可以磨砺坚强意志,有助于我们成功。
我方不支持,挫折带给我们很多不安,不利于我们身心健康成长,所以我方认为挫折对于我们有弊无利。
……
同学们唇枪舌剑,旁征博引,有很多值得我们好好思考的地方,但站在客观角度分析,挫折是利弊均有的,它一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;
另一方面又有利于人们磨砺意志、增长才干智慧,在坚强的人面前,艰难的环境可以使他们抖擞精神,发奋努力,最终困难被克服了,就会有出色的成就。
这就是所谓的“艰难困苦,玉汝于成”。
(老师出示第4张幻灯片)
男女生表现都很棒,我荣幸地宣布你们都拿到了通往聪明屋的钥匙,两朵太阳花送给你们,拿到钥匙进入聪明屋挑战将继续进行,请同学们在智慧老人的播报中找出四个战胜挫折的锦囊。
出示第5张幻灯片:
长大后去打NBA,这是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。
“我长大后要去打NBA”,当年幼的博格斯向同伴说出这句话时,同伴无不捧腹大笑,竟然有一个笑得跌倒在地,博格斯长得太小了,他在同伴中长的是最矮小的一个,他的个头只有160厘米,这样的身高即使在东方人里也算矮子,更不用说是在2米都嫌矮的NBA了。
博格斯没有因为同伴的嘲笑而放弃努力,相反,他热爱篮球,下定决心要打NBA。
他天天和同伴奔跑在篮球场上,其他人回家后他还在练球,别的孩子都去享受夏日的凉爽,他依然在篮球场上挥汗如雨,他在篮球场上花了比别人多几倍的时间。
他深知像他这样的身高,要想进入NBA必须要有过人之处,他充分利用自己矮小的优势:
行动灵活迅速,运球的重心最低不会失误,个子小不引人注意,终于他成功了!
在NBA中,博格斯是夏洛特黄蜂队中表现最杰出、失误最少的后卫之一,他不仅控球一流,远投精准,甚至在高人阵中,带球上篮也毫无所惧,他向一只小黄蜂一样满场飞奔。
博格斯不仅是现在NBA中最矮的球员,也是NBA有史以来创记录的矮子,他把别人眼中不可能变成了现实!
3分钟讨论交流的时间过后,我们一较高下。
博格斯之所以战胜挫折,还有一个不容忽视的先决条件,那就是他立志要进NBA,这是他人生的奋斗目标,所以我们找到了第一个锦囊:
就是要有正确的人生目标。
博格斯虽然个子矮小,但他能正确认识挫折,对自己也有清醒认识,勤能补拙,刻苦训练,这是他战胜挫折的第二个锦囊。
除此之外,博格斯会进行疏导,虽然身高优势没有,但从另外角度分析,也是一种优势,这样也增添了他战胜挫折的勇气,这是锦囊三。
学生4:
在大家发言的基础上,我再补充一点,我们也还能看出,博格斯有着激发探索创新的热情,找到克服消极心理的有效方法,这也是一个锦囊。
同学们很聪明,有智慧,你们找出了四个锦囊,现在要请一名小记者总结汇报我们的成果。
我们战胜挫折的四个锦囊分别是:
1、树立正确的人生目标;
2、能正确认识挫折并采取恰当的解决方法;
3、能激发探索创新的热情;
4、会自我疏导。
(老师出示第6张幻灯片)
只要我们每个人把握好了这四个锦囊,我们也可以像博格斯一样,在人生道路上画出自己精彩的一笔。
给刚才找到锦囊的小组各发一朵太阳花,我们走出聪明屋,紧接着来到爱心救助站挫折病房看望小龙。
小龙的确很不幸,但你一定要正确树立自己的人生目标,虽然爸爸妈妈不在了,可还有很多关心你的人在你身边,你要努力实现自己的梦想才是。
你的成绩不好,你要认真分析原因,并努力找寻解决方法,只要认真去学你的成绩会慢慢提高的,你要对自己充满信心。
同学们真有爱心,我们用所学的知识,帮助了我们的朋友。
使之懂得在面对挫折时要从容勇敢,我们很快乐,我也高兴地宣布在本次挑战中获得冠军的是:
男生队。
女生队失败了,你们觉得应该怎么办?
女生1:
我们不会气馁,下次我们一定行。
女生2:
我们会分析失败的原因,并订立好解决方案,下一次我们的奋斗目标是拿到冠军,我们会热情饱满地迎接下次挑战。
教师:
很好,人生难免有挫折,但我们能带着四个锦囊笑看风云,相信阳光总在风雨后!
“挫折面前也从容”教案
[教学目标]1.情感、态度、价值观方面:
树立正确的挫折观,磨砺坚强的意志,养成勇于克服困难的优良品质。
2.能力方面:
初步具有分析挫折的能力;
初步形成自我应对挫折的能力。
3.知识方面:
认识到挫折具有两重性,一方面可以磨练意志、增长智慧,另一方面也可以使人意志消沉;
帮助学生掌握战胜挫折的方法。
[教学重点]“寻找应对挫折的有效方法”。
[教学难点]“艰难困苦,玉汝于成”。
[教学方法]活动法、辩论法、表演法等。
[教学手段]实物投影、录音、多媒体课件等。
[教学准备]以“挫折是坏事还是好事”为辩论主题,开展了一次小型的课堂辩论。
课前把全班同学分成两个组,抽签决定正方和反方,每组选派四名辩手参加辩论,同学们分别搜集整理资料。
[教学过程]
导入新课
师:
通过上一节课的学习我们已经知道,挫折与人生相伴,人生难免有挫折。
既然挫折是无法回避的,因此我们就应该从容应对挫折,这就是这节课我们要探究的内容(板书课题:
挫折面前也从容)。
探究新课
一、“艰难困苦,玉汝于成”(板书)
(一)辩辩
根据课前准备,开始辩论:
(辩论大致内容如下)
正方:
挫折是坏事。
因为挫折给人们带来的是灾难、不幸、痛苦和烦恼。
反方:
挫折是好事。
因为挫折能磨炼人的意志,锻炼出顽强的毅力和坚韧、自制、吃苦耐劳的良好品质。
如果说挫折是好事,为什么人们总是追求安逸舒适的生活?
总是希望远离挫折?
可见,挫折是坏事。
安逸舒适的生活虽然是人们所追求的,但是,长时间安逸舒适的生活,却往往会使人安于现状,沉湎于享乐,消磨意志,甚至丧失斗志。
而挫折却往往能激发人的斗志,调动人的潜能,迸发出巨大的力量,创造出辉煌的业绩。
有些挫折是由天灾人祸造成的,难以避免。
但是许多挫折却是人为因素造成的,实际上是对人们所犯错误的一种惩罚,怎么能说挫折是好事呢?
可以说有些挫折是对我们的惩罚,但这种惩罚是必要的,因为“吃一堑,长一智”。
(二)读读
屏幕展示材料,学生阅读:
挫折自白
我是荒凉浩瀚的大漠/我是深长幽暗的峡谷/我是雪花漫天的严冬/我是坚硬贫瘠的冻土/我是陡峭险峻的悬崖/我是荆棘丛生的山路/我是黎明前夕的黑暗/我是冶炼矿石的熔炉/我是寒潮、是骤雨、是冰雪、是风暴/我是巨浪、是暗礁、是急流、是浓雾/我是无情的,给你痛苦/也是有情的,给你智慧/惟有智者,方能深悟/我是狰狞的,使你恐惧/也是严峻的,使你成熟/惟有勇者,通行无阻!
问:
通过阅读“挫折自白”,你感悟到了什么?
(回答略)
(三)想想
指导学生看课本第65页关于小丹的故事。
想一想:
小丹面对挫折的态度,给我们什么启示?
从上面的辩论、阅读、思考我们认识到:
挫折具有消极作用,它阻碍人们前进的步伐,它能使人们产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,从这个意义上说,挫折不是什么好事;
挫折也具有积极作用,因为它有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧,从这个意义上说,挫折又是好事。
问题的关键是,怎样发挥挫折的积极作用。
只有在具有坚强意志、积极进取的人面前,挫折才能成为好事。
这就是所说的“艰难困苦,玉汝于成”,也就是说,艰难困苦的条件,可以磨炼人的意志,用来帮助你达到成功。
二、寻找应对挫折的有效方法(板书)
(一)议议
以小组为单位,每个同学介绍自己生活中战胜挫折的有效方法(或经验教训),然后每组推选一人在全班交流,通过实物投影仪展示一些有效方法。
可见,战胜挫折的方法并非高深莫测,它们存在于我们以往战胜挫折的经历之中。
只要我们找到战胜挫折的方法,我们就能主动、积极地迎战各种挫折。
(二)说说
1.屏幕展示材料:
瑞典化学家诺贝尔说:
“我是世界公民,应为人类而生。
”他在试制炸药的过程中,曾发生过多次爆炸,弟弟被炸死,父亲被炸伤,自己也被炸得遍体鳞伤,但他始终没有动摇“为人类而生”的目标,终于研制出安全炸药和无烟炸药,被称为“炸药大王”。
说一说:
诺贝尔为什么能够战胜挫折?
可见,要战胜挫折,就要树立正确的人生目标。
2.播放录音材料:
NBA中的“小黄蜂”
长大了去打NBA,这是所以爱打篮球的美国少年最向往的梦。
“我长大后要去打NBA”,当年幼的博格斯向同伴说出这句话时,同伴无不捧腹大笑,竟然有一个笑得跌倒在地。
博格斯长得太小了,他在同伴中是最矮小的一个。
他个头只有160厘米,这样的身高即使在东方人里也算是矮子,更不用说是在两米都嫌矮的NBA了。
博格斯没有因为同伴的嘲笑而放弃努力;
相反,他热爱篮球,下定决心要打NBA。
他天天和同伴奔跑在篮球场上,其他人回家了,他还在练球;
别的孩子都去享受夏日的凉爽,他依然在篮球场上挥汗如雨。
他在篮球场上花了比别人多几倍的时间。
他深知像他这样的身高,要想进入NBA必须要有过人之处。
他充分利用自己矮小的优势:
行动灵活迅速,像一颗子弹一样;
运球的重心最低,不会失误;
个子小不引人
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