初中语文古诗文Word下载.docx
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①日暮秋风起,屈子怨何深。
②秋风萧瑟,洪波涌起。
不带有“秋”字表现秋天的诗句:
①肠断江城雁,高高正北飞。
②古道西风瘦马。
③待到重阳日,还来就菊花。
4停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
l带有“冬”字表现秋天的诗句:
且似今年冬,走休关西率。
不带有“冬”字表现秋天的诗句:
①柳挂九衢丝,花飘万家雪。
②水落而石出。
③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
l离愁别恨是人生一大主题,古诗词多有名句细致刻画。
李煜《相见欢》“别有一翻滋味在心头”写出了愁之味,请按要求从不同方面写出“愁”的诗句。
愁之深:
海水直下万里深,谁人不言比离苦。
愁之长:
白发三千丈,缘愁似个长。
愁之重:
只恐双溪艋舟,载不动许多愁。
愁之多:
春去也,飞红万点愁如海。
l默写出古诗词中写“花”的诗句:
①晓看红湿处,花重锦官城。
②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
④烟花三月下扬州。
⑤西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
⑥正是江南好风景,落花时节又逢君。
⑦花木成畦手自栽。
⑧一枝红杏出墙来。
⑨待到重阳日,还来就菊花。
l默写出古诗词中含“山”的句子:
①两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
②山回路转不见君,雪上空留马行处。
③山外青山楼外楼。
④西塞山前白鹭飞。
⑤两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
⑥绿树村边合,青山郭外斜。
l默写出古诗词中含“月”的句子:
①床前明月光,疑是地上霜。
②明月几时有。
④明月别枝惊鹊。
④月有阴晴圆缺。
l默写出古诗词中含“树”的句子:
①绿树村边合,青山郭外斜。
②花木成畦手自栽。
③千里莺啼绿映红。
④碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
⑤碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
⑥枯藤老树昏鸦。
l默写出古诗中写“长江”的句子:
1江流天地外,山色有无中。
(王维《汉江临眺》)
2大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
(苏轼《赤壁怀古》)
3孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
4天门中断楚江开,碧水东流到此回。
(李白《望天门山》)
5日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)
l思乡、念友人、思亲人
1、但愿人长久,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
2、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)
3、遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
4、烽火连三月,家书抵万金。
(杜甫《春望》)
5、夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净-沙秋思》)
6、斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。
(温庭筠《梦江南》)
7、海内存知己,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
(李白)
9、山回路转不见君,雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
10、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
(李白《送孟浩然之广陵》)
11、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
12、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
13、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
14、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(高适《别董大》)
15、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
16、乡书何处达?
归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
17、举头望明月,低头思故乡。
(李白《静夜思》)
18、春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(王安石《泊船瓜洲》)
19、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
(庄子)
20、有朋自远方来,不亦乐乎?
(孔子)
l黄河
1、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
(王之涣《凉州词》)
2、白日依山尽,黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)
3、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
(李白《将进酒》)
4、大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
5、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
(张养浩《潼关怀古》)
6、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
(李白《行路难》)
l默写出古诗中写“水”的句子:
①天门中断楚江开,碧水东流至此回。
③桃花流水鳜鱼肥。
④一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
⑤小桥流水人家。
⑥春江水暖鸭先知。
l默写古代诗词中写“莲”的句子:
①出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立枝头。
③唯有绿荷红菡萏(há
ndà
n),舒展开合任天真。
④兴尽晚回舟,误入藕花深处。
⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
l古代送别诗中,有许多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,请写出中学学过的唐诗中这样的诗句:
①山回路转不见君,雪上空留马行处。
②孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流
l文言诗文理解性默写
l《酬乐天扬州初逢席上见赠》表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
l《孙权劝学》说明不能用老眼光看人,而要用发展的眼光来看待事物的句子是:
士别三日,即便刮目相待。
l苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:
蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
l有一首诗说“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”,《陋室铭》终于这句诗意思相近的句子是:
水不在深,有龙则灵。
l问:
《《论语》六则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是哪句?
答:
学而不思则罔,思而不学则殆。
解:
只学习不思考和只思考不学习都是不完整的学习方法,要想使学习取得良好的效果,必须学思结合。
《论语》六则》中孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是什么?
敏而好学,不耻下问。
子贡问孔子“为什么叫他‘文’呢”.孔子借这个问题告诉子贡要勤学好问,既回答了弟子的问题,又教育了他。
《《论语》六则》中与“学习的敌人是自己的满足,要认真学一点东西,必须从不日满开始”意思相近的成语是什么?
学而不厌,诲人不倦。
在生活中、我们要表示应当向有长处的人学习常用《论语》中的哪句话来表示?
三人行,必有我师焉。
l《论语》六则》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是什么?
三人行,必有我师焉。
l成语“择善而从”的出处是什么?
择其善者而从之。
l《论语十则》中孔子强调珍惜时间的句子是:
逝者如斯夫,不舍昼夜。
l《论语十则》中强调躬身实践重要性的句子是:
吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不知学也。
l《论语十则》中孔子强调学习要有端正的学习态度,不要不懂装懂的句子是:
知之为知之,不知为不知。
l孔子论述认真思考和努力读书的相互依存关系的句子是:
l《过故人庄》和《游山西村》中都有两句诗表现宾主情深,相处随和,不请自来,它们分别是:
待到重阳日,还来就菊花。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。
l《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:
绿树村边合,青山郭外斜。
l《过故人庄》中表现与友人相聚交谈的句子是:
开轩面场圃,把酒话桑麻。
l《游山西村》中蕴涵生活哲理的句子是:
山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。
l《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了,然而忽然又有了转机的诗句是:
l《归园田居》中描写作者不满官场的黑暗,返回农庄从事农业劳动而不悔的意思的句子是:
衣沾不足惜,但使愿无违。
l《归园田居》中表现作者热爱农事,不辞辛劳的句子是:
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
l《归园田居》中表明不辞农事的辛劳,追求不随世俗、不违心愿的生活方式的句子是:
l《钱塘湖春行》中最能体现初春景色特点的诗句是:
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼。
l写出几句与“天下事有难易乎?
为之,则难者亦易矣;
不为,则易者亦难矣。
”意思想近的成语或熟语:
事在人为。
有志者事竟成。
世上无难事,只怕有心人。
l《木兰诗》中表现木兰不愿作高官而但愿还乡的醇厚质朴的句子是:
木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
l《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是:
朔气传金柝,寒光照铁衣。
概括写战争的频繁和残忍的句子是:
将军百战死,壮士十年归。
写木兰跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概的句子是:
万里赴戎机,关山度若飞。
成语“扑朔迷离”出自哪首诗?
原句是怎样的?
〈木兰诗〉。
原句:
“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
”
《木兰诗》和《白雪歌送武判官归京》各是怎样描写军中苦寒生活的?
“朔气传金柝,寒光照铁衣。
”此句又写出了边塞夜景。
“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
〈木兰诗〉中写木兰奔赴战场矫雄姿和在战场上出生入死,身经百战的句子是什么?
将军百战死,壮士十年归。
l〈木兰诗〉中写在策勋和赏赐面前,不取高官但愿还乡的淳厚朴质的句子是什么?
木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
《敕勒歌》是一首北朝民歌,它写出了大草原浩渺无边景致的句子是什么?
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
l《木兰诗》中写出伙伴惊忙原因的句子是“同行十二年,不知木兰是女郎。
l《木兰诗》中写木兰在可汗征兵面前的态度的句子是什么?
l阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
l。
l表示伙伴惊忙原因的句子是:
同行十二年,不知木兰是女郎。
l《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:
l木兰归来,一家人欢天喜地。
父母是:
出郭相扶将。
姐姐是:
当户理红妆。
弟弟是:
磨刀霍霍向猪羊。
l王勃劝友人不要在离别时悲情伤感,作儿女之态是句子是:
无为在歧路,儿女共沾巾。
l《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
比喻年老仍有雄心壮志的一个成语出于:
老骥伏枥,志在千里。
l《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:
乡书何处达,归雁洛阳
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