北师大版一年级数学上同步习题全册Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:15686480
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:88.62KB
北师大版一年级数学上同步习题全册Word文档下载推荐.docx
《北师大版一年级数学上同步习题全册Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版一年级数学上同步习题全册Word文档下载推荐.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第二课时数豆子
一、复习
二、新课尝试
1、抓一把豆子先估计,再数一数,然后把数字写下来
2、在计数器上拔出28,8在()位上,表示()个()2在()位上,表示()个()
3、在计数器上拔出100,认识百位
右边起第三位是百位
三、巩固练习
1、写出计数器上的数(书本练习1、2、3)
2、写一写
十位上是4,个位上是7,这个数是()
十位上是8,个位上是9,这个数是()
个位上是4,十位上是7,这个数是()
百位上是1,其他数位上是0,这个数是()
3、从右边数起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位
第三课时动物餐厅
1、从20数到100,一个一个地数
2、十位上是8,个位上是9,这个数是()
个位上是6,十位上是1,这个数是()
1、看图,先数一数,再把数字写下来
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★()
★★★★★★★★★★★★★★★★★★()
2、尝试
26○3167○4989○90
3、小组学习:
比一比下面计数器上的数(第6页)
十位上的数相同,就比个位上的数谁大的就大。
三位数比两位数大。
1、按顺序填数
41,43,(),(),(),(),()
88,86,(),(),(),(),()
2、比较大小
45○5478○6789○8958○9167○49
第四课时小小养殖场
1、比较大小
49○5476○6789○89100○9165○44
2、填空
45里面有()个十和()个一
个位上是4,十位上是1,这个数是()
1、出示三杯水,用()比()多得多,()比()少得多来说话。
2、看图,比较42、85、34用()比()多得多,()比()少得多,()比()多一些,()比()少一些。
1、21、12、34、100、65、99、43、88
按从小到大排一排
按从大到小排一排
2、完成书本练习(第9页)1、2、3
3、小鸡:
我吃了56条虫子母鸡:
我比你多一些,母鸡吃了多少条虫子,打○
54()62()92
第二单元观察与测量
第一课时观察物体
一、尝试
4、找四个学生分别站在讲台的四个不同的方向,分别说一说自己看到了什么?
5、分小组观察同一个物体,说说自己看到什么?
体会站在不同的方向,会看到不同的东西。
1、出示一辆小汽车,让两个学生站在不同的位置观察,说说自己分别看到什么?
2、观察课文插图,连一连,说一说为什么?
3、练一练(第12页)
1、狐狸与小猴分别看到什么,连一连
2、看一看,说一说。
下面哪幅图是淘气看到的?
哪幅图是笑笑看到的?
4、说一说:
观察物体要注意什么?
第二课时桌子有多长
一、尝试
1、桌子有多长?
课桌有多长?
用手比画一下?
2、用不同的方法表示讲台与课桌的长度
3、比较各种方法,体会统一测量工具的重要性
1、观察尺子,认识尺子,能找到1CM的长度
1CM=1厘米
2、量出1厘米、3厘米、5厘米的细绳
3、谁的测量方法是对的,请打〇(第15页3题)
4、完成书本练习第1、2题
5、小结测量的方法
1、先估计多长,再量一量
估计
测量
数学书长
()CM
文具盒长
()CM
2、请在正确的测量方法下面打“〇”并说说原因
3、比一比,量一量在最长的下面打“〇”
第三课时去游乐园
1、比比画画1厘米的长度
2、看图分别是多少厘米?
1、厘米用字母()表示,1厘米写成1()
米用字母()表示,1米写成1()
2、1米=()厘米1M=()CM
3、试一试,填CM还是M
门高约2()一柞长约15()
黄瓜长约20()橡皮长约3()
房子高约3()大树高约10()
1、说一说:
桌子大约有多高?
冰箱大约有多高?
2、填上适当的长度单位
铅笔长18()旗杆高8()
杯子高15()黑板长3()
3、看图回答问题(见第17页)
①全长是100CM,也就是()M
②蜗牛已经爬了()CM,蚂蚁已经爬了()CM
③请你再提出一个数学问题,并解答
第四课时估一估
1、比大小
45○5476○9236○63100○9116○71
2、厘米用字母()表示,1厘米写成1()
1米=()厘米1M=()CM
1、
盒子的高估计约()CM,实际测量结果为()CM
长估计为()CM,实际测量结果为()CM
2
1、想一想,填一填
小明身高约120()单人床长2(),宽90()
一层楼高约3()教室宽6()
一支铅笔长约7()一个水池长10()
2、画一画
画一条5厘米长的线段画一条2厘米长的线段
青蛙吃害虫
一、课前复习:
1、32+5=4+65=72+5=67—2=34—2=
5+74=66—3=44—4=47—5=62—1=
2、看图提问题:
二、课中尝试:
1、看图提问题并列式:
2、摆一摆
先摆52根小棒,再放40根,现在有几根?
说说你是怎么想的?
3、先摆57根小棒,再拿走40根,现在有几根?
三、课后巩固:
1、32+20=78+10=56—40=88—40=
45+30=33+20=90+3=45—30=
2、想一想,你能发现什么规律?
56+20=45+30=24+50=
20+56=30+45=()+24=
3、67个,30个,比个。
()—()=()
拔萝卜
2、60个,30个,比个。
1、
看图提问题并列式:
62个,30个。
2、34567646
+15+21—15—24
3、23+12=34+12=35+10=
50+12=24+10=41+21=
1、31+7= 25+20= 56+11=
76—4= 90—20= 56—12=
2、小医生
4 40 72
+12 +12 —12
52 42 62
3、接着画
认识图形
说说下面分别是哪些图形?
2、
说说上面的图形有哪些特点?
1、请在卡片里分别拿出三角形、圆、长方形、正方形。
2、判断题:
(1)三角形是圆圆的。
()
(2)这个图形是三角形。
(3)长方形比正方形大。
3、请指出课堂里的长方形、正方形、圆、三角形的物品。
1、三角形()个;
正方形();
长方形();
圆()个
2、把长方形涂成红色,三角形涂成黑色。
3、三角形比长方形少()个。
圆比正方形多()个。
动手做
(一)
1、请指出课堂里的长方形、正方形、圆、三角形的物品。
2、说说上面的图形有哪些特点?
1、你能围成多少种四边形?
2、你能围成多少种三角形?
3、你能围成多少种五边形?
1、用几根小棒可以摆成一个的正方形?
两个呢?
2、用几根小棒可以摆成一个的五边形?
3、用几根小棒可以摆成一个的三角形?
动手做
(二)
2、说说上面的图形有哪些特点?
1、把正方形、长方形、三角形、圆分别折成一样的两部分。
2、利用上面剪出的图形你能拼成哪些图形?
3、游戏:
折船,(跟着老师折)
1、80—20=83—12=45+12=23+50=
67—12+10=34—12—11=83+2+14=
2、你能用一张正方形的纸拼成一个长方形吗?
3、你能用6个三角形的纸拼成哪些图形吗?
动手做(三)
1、请在卡片里分别拿出三角形、圆、长方形、正方形。
1、按老师所说的,请在七巧板里分别拿出三角形、长方形、正方形。
2、用七巧板拼图形。
(1)拼成四边形。
(2)拼成三角形。
3、2个三角形加3个四边形是多少个图形?
1、用七巧板拼一间屋子,你会吗?
2、数数你所拼成的屋子有些什么图形?
3、哪些图形用得最多?
哪些用得少?
买书
1、23+14=34+15=56—13=34—23=
2、7+4=7+9=20+14=40+13=
1、56+4=45+6=78+3=56+7=
2、选上题中的两题说说你是怎么想的?
3、24+7=56+2=57+3=71+1=
32+7=78+3=80+3=91+3=
1、23+3=()+5=()+12=()
13+3=()+12=()+3=()
2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 一年级 数学 同步 习题