小学三年级下册班队教案Word文件下载.docx

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于是“祟”不敢再来侵扰了。

因“岁”、“祟”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。

小调查：

自己今年过年收到多少压岁钱？

统计内容：

100元以下100元以上500元以上1000元以上

2人28人6人2人

二、班主任出示搜集的资料：

近日有媒体对于上海孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：

小学生的压岁钱普遍在2000－5000元之间，初中生的压岁钱数额则在2000元左右，相对年纪最长的高中生，压岁钱则通常在1000－2000元之间。

案例

（一）：

2月19日中午，记者在某处肯德基快餐店看到，顾客多为中学生，他们议论着即将进口的美食。

在肯德基店，3个十二三岁的女孩点了近200元的汉堡鸡翅等食品，付款时，一位女孩从口袋中拿出2张崭新的百元大钞付款。

其阔绰让一位老者发出感叹：

“现在的小孩太会花钱了，花200元眼睛都不眨一下。

”

案例

（二）：

在一家电脑公司里，有四五个中学生正在选购一款游戏机，这款游戏机价格高达800多元。

据该店一位员工称，从初四开始，来买游戏机的几乎都是中学生，而且，他们买的均为比较高档的游戏机。

他们不会讲价，标价多少他们就给多少。

案例（三）：

在电子科技广场，一位卖MP3的老板向记者透露：

“春节过后的生意比年前还要好，买MP3的学生哥很多，今天我已经卖出了8台，价格都在400元以上。

提问：

这些案例说明什么？

当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？

（学生分小组讨论并回答）三、在这些收到压岁钱的学生中，有的能合理使用，有的上缴给父母一部分，也有的把留下的钱很大方很随意地花掉。

怎样才是比较合理的使用方式呢？

讨论1：

有人这样说：

“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。

”针对这一问题，你是怎样来看待的？

讨论2：

怎样以最合理的方式来使用压岁钱？

（学生讨论并回答）四、老师在学生讨论回答的基础上，进行归纳，并给学生几个招数，让我们学生从小学会理财。

招数一、交学费。

（可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感）招数二、献爱心。

（拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐）

招数三、表孝心。

（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德）招数四、搞投资。

（在银行立个帐户，搞教育储蓄）

招数五、买书报。

（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊）招数六、去旅游。

（增长知识，陶冶情操）

招数七、买保险。

（为自己解除健康、升学等后顾之忧）五、班主任总结发言：

今天，我们讨论了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财的道理。

班会效果：

通过本次主题班会的开展，同学们端正了思想，充分认识到压岁钱所代表的真正含义，认识到压岁钱应该用到有意义的地方，并初步学会了分析实际问题的能力，班级呈现出一种健康、积极向上的良好氛围。

我爱你——妈妈

活动目的：

通过活动，让学生进一步懂得母爱是伟大的。

父母把我们抚养长大很不容易，我们要孝敬父母，做懂事的孩子。

活动要点：

１、叙述妈妈对自己的爱。

２、送给妈妈的礼物。

３、向全体队员发起孝敬父母的倡议书。

活动准备：

１、节目排练。

２、做贺卡。

一、笛子独奏《世上只有妈妈好》。

第二遍全班齐唱。

二、主持人宣布活动开始

母爱是伟大的，母爱是无私的，为了我们的成长，不知化了多少心血，为了我们幸福，宁可自己受苦受累。

在这“三.八妇女节”来临之际，让我们说一声：

我爱您，妈妈！

（揭示课题：

我爱您——妈妈）

三、故事：

《妈妈，我爱您》

刚才我们听了一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事，让我也止不住要滴下眼泪。

四、朗诵《我爱您，妈妈》

五、叙述妈妈对自己的爱

我们的妈妈为我们付出了多少心血、多少爱呢？

请俞承志、龚欣怡、张佳欢等同学上来说一说。

六、讨论议定孝敬父母的倡议书

妈妈为我们做的太多太多，可是却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

可是我们又曾为妈妈做过什么呢？

难道我们就这样心安理得地接受妈妈无偿的爱吗？

１、讨论议定孝敬父母《倡议书》

２、中队长代表四（３）班向全体队员发出《倡议书》

七、送给妈妈的礼物

“三.八妇女节”一个平凡而又特殊的日子，你为妈妈准备了什么礼物？

（展示亲手做的送给妈妈的贺卡）。

八、朗诵《谢谢您，妈妈》

永不褪色的是你默默的关怀，

无穷无尽的是你深深的爱心。

祝福献给我最亲爱的妈妈，谢谢您——妈妈！

那爱不会随着光阴流失，

那爱将伴随我天涯海角，直到永远。

九、活动小结。

“安全、安全，我爱你”

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：

小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程：

引入：

同学们，你们好！

曙光小学二年级“安全、安全，我爱你”主题队会现在开始。

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 

小品表演：

剧1（人物：

A、B。

时间：

放学路上。

准备：

足球、书包、划分路界线。

B走在前面，A走在后面）

师问：

同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？

错在哪里？

（指名说）

小结：

是啊！

这多危险啊！

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

下面我们来进行选择题比赛。

（小黑板出示） 

1．下课了，不能干什么：

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

师说：

同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 

剧2 

C1：

（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：

我，你李叔叔。

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

（开门，让D进来） 

（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

（大吃一惊） 

（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

（乖乖地到抽屉去拿钱给D） 

下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

剧3 

C2：

（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，

这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

有络腮胡子吗？

没有。

戴眼镜了吗？

戴了。

哦，你是来拿公文包的吧。

是的。

那你等着，我去拿。

哎，你开门呀！

（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？

对在哪里？

如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？

（小组讨论后，指名汇报）

独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

但放鞭炮，也要注意安全，请听快板—— 

快板表演：

剧4（人物：

E、F）

合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行；

来执行！

我们小学生都很聪明。

下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？

（9人站成圆弧形） 

安全警句朗读：

剧5（每人一句）

（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

总结：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

“防松散”主题班会

一、目的要求：

每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。

通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教育自己的目的。

二、教学方法：

讨论式。

三、教学过程：

（一）主持人：

本次活动的目的及做法。

期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。

这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。

请大家畅所欲言。

（二）讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

2．《高处何处有》——学习