江苏省刘国钧中学1112学年高二语文上学期期末考前辅导试题卷苏教版会员独享文档格式.docx
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i不惮dà
n长歌当哭dà
ng)
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
A.伺候/伺机而动机杼/毁家纾难箴言/三缄其口悖谬/未雨绸缪
B.朔风/探本溯源给予/济济一堂斑斓/直栏横槛干劲/劲旅强敌
C.标识/远见卓识扛枪/力能扛鼎愀然/悄无声息叱咤/姹紫嫣红
D.纤维/纤尘不染慰藉/声名狼藉落枕/落花流水咀嚼/咬文嚼字
2.A.(B给予/济济一堂jǐ斑斓/直栏横槛lá
nC.愀然/悄无声息qiǎoD.纤维/纤尘不染xiān)
3.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是()
A.倜傥/惆怅惩创/悲怆尸骸/言简意赅
B.谂知/熟稔龟裂/龟甲殉职/徇私舞弊
C.萌蘖/罪孽毗邻/睥睨盘桓/断壁颓垣
D.逋慢/逮捕彭殇/流觞对峙/恃才傲物
3.A(B.殉/徇都读xù
n,C.蘖/孽都读niè
,D.殇/觞都读shāng)
4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
A.菲薄/芳菲挣揣/挣扎萌蘖/罪孽渲染/寒暄
B.船坞/会晤笑靥/梦魇伺机/伺候旋涡/旋风
C.缂丝/恪守哺育/苗圃攒射/积攒慰藉/枕藉
D.间断/间距徘徊/低徊诧异/叱咤虐杀/戏谑
4.D
5.下列各项中注音没有错误的一项是()
A.商贾(gǔ)`司马卬(á
ng)伏羲(xì
)逋慢(pū)
B.逶迤(yí
)螫针(shì
)缧绁(xiè
)颛顼(zhuānxū)
C.股肱(gōng)掾属(yuà
n)喟然(wè
i)篡弑(shì
D.垓下(gāi)会稽(huì
)沟淢(xù
)望风披靡(mí
5.B
6.下列各句中字形有误的一项()
A.财物财务制度创建颇有创见
B.寰球环球飞行出首出手不凡
C.事故圆滑世故联翩连篇累牍
D.公证公正无私意气义气用事
6.D
7.下列词语书写完全正确的一项是()
A.金榜题名珊珊可爱义愤填赝形容枯槁
B.黯然泣下蝇头微利旗开得胜莞尔一笑
C.画地为牢浑浑噩噩门衰祚薄桀骜不训
D.恰如其份举案齐眉芸芸众生殒身不恤
7.B(A.“义愤填赝”为“义愤填膺”C.“桀骜不训”为“桀骜不驯”D.“恰如其份”为“恰如其分”)
8.下列各组词语中,没有错误的一组是()
A.钟鸣鼎食忠心喜悦繁芜丛杂凭心而论
B.良晨美景不谙世事风情万种苍海一粟
C.以逸代劳犹豫不决以老卖老筋疲力尽
D.义愤填膺变幻无常慢条斯理白头偕老
8.D.(A.衷心喜悦平心而论B.良辰美景沧海一粟C.以逸待劳倚老卖老)
9.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.回到家乡,家乡已是破败不堪,只有当年的老门楼依然兀立,与河边的老柳树形影相吊。
B.近日,孙英杰、艾东梅等曾经的女弟子们纷纷上告田径教练王德显,使得这位奥运金牌
教练陷入了四面楚歌的境地。
C.您是有着重大贡献的科学家,而我只是一个芸芸众生,社会舞台上的一个小角色,怎好
作比呢?
D.小王喜欢绘画,常常泡在美术馆里,在壁画前流连忘返,只可惜丹青功夫不够,很少动
笔,只能作壁上观。
9.B形影相吊:
孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。
形容无依无靠,非常孤单。
四面楚歌:
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
芸芸众生:
原指世间的一切生灵。
后多指大群无知无识的人。
作壁上观:
原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。
后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。
10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.日前,北京警方侦破了一起案件。
该案中的小偷趁李大伯一家在客厅看电视,竟然登堂入室,把房间里的首饰和现金席卷而去,十分猖獗。
B.这一黑帮团伙从境外购置了一批枪支后,如虎添翼,气焰更加嚣张了。
C.上级两袖清风,下级就会廉洁自律;
领导带头苦干,群众就会不甘人后。
如此上行下效,社会风气就会逐步好转。
D.对灾区人民,首先是解决他们的燃眉之急,现在人家都在捐钱物,你却细大不捐,真是有些过分了。
10.B(A.“登堂入室”,比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
B.“如虎添翼”比喻强大的得到援助更强大,也比喻凶恶的得到援助后更凶恶。
D.“细大不捐”,捐,舍弃。
大的小的都不舍弃。
指所有的兼收并蓄。
11.选出成语运用得当一项()
A.满座宾客在听了高渐离的击筑演奏后,无不拍手称快,连声叫绝。
B.在课堂教学过程中,学生是主体角色,应积极参与各类教学互动,不可作壁上观。
C.荆轲虽为刺客,但为人深沉儒雅、喜结贤豪长者。
由此观之,荆轲不是暴虎冯河之人。
D.当前,家庭教育首要任务是避免家长与孩子分庭抗礼,以保障孩子快乐成长。
11.C
12.下列各句中,没有语病的一项是()
A.2011年以来,虽然全国住房价格过快的上涨势头已得到初步遏制,但是部分大中城市住房价格仍然过高,政府调控房地产市场依然繁重。
B.世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年来,曾经影响了中国几代人,余华、莫言等知名作家都称曾受其深刻影响并创作。
C.在台湾作家李敖携全家赴浙江博物馆观看了包括明年将在台北合璧的《富春山居图》在内的馆内展品后,乘船游览了西湖。
D.针对舆论反映的电影《唐山大地震》中植入广告过多的问题,国家广电总局指出,打击盗版是解决这一问题的有效途径。
12.D(A成分残缺,应在“市场”后加上“的工作”;
B成分赘余,应删去“并创作”;
C成分残缺,应将“在”删掉)
13.下列各句中,没有语病的一句是()
A.九部门强调,严禁任何单位和个人在食品生产经营中使用食品添加剂以外的任何化学物质,严禁在农产品种植、加工、收购、运输中使用违禁药物或其他可能危害人体健康的物质。
B.要成为世界一流大学,清华人应将目光从论文、课题、经费这些指标,转向全面理顺教学和科研的关系,解决存在于我国高校中的重科研、轻教学的问题影响高校建设,切实重视人才培养。
C.如何让富人不再只想着投资移民,让穷人尽快摆脱贫困,让全国的百姓真正走向“共同富裕”,这显然需要国家从宏观政策方面做出调整。
D.随着药家鑫一案在西安市中级人民法院开审,更多人表现出了对案件发展走向的疑虑和担忧,但其辩护律师说,药家鑫的成长道路没有污点,且有自首情节,希望法庭从宽量刑。
13.C.(A.语序不当,“加工”放在“运输”后;
B.杂糅,去掉“影响高校建设”;
D.强加转折;
“且有自首情节”缺主语。
14.阅读下面的材料,用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。
(不超过30字)
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等,当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。
每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,避免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。
每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时,不比自己从前一代人手里接过来时更差,也就是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。
每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,并且为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
14.答:
(1)保存选择的多样性原则;
(2)保存质量原则;
(3)保存接触权与使用权原则。
15.根据下列文字提供的信息,概括出“旧式教育”的三种弊端。
旧式教育是什么?
读古人的书籍,意在把书中内容装进头脑里去,不问它对于现实生活适合不适合,有用处没有用处;
学古人的文章,意在把那一套程式和腔调模仿到家,不问它对于抒发心情相配不相配,有效果没有效果。
旧式教育又是守着利禄主义的:
读书作文的目标在取得功名,起码要能得‘食廪’,飞黄腾达起来做官做府,当然更好;
至于发展个人生活上必要的知能,使个人终身受用不尽,同时使社会间接蒙受有利的影响,这一套,旧式教育根本就不管。
15.死记(死记硬背)古书内容、生搬硬套(简单模仿)作文程式、追求功名利(应付考试)
16.阅读下面一段文字,请提取反映“货币幻觉”主要信息的三个重要词语。
(总计不超过15个字)
“货币幻觉”一词是美国经济学家欧文•费雪于1928年提出来的,是货币政策的通货膨胀效应。
它是指人们只是对货币的名义价值做出反应,而忽视其实际购买力变化的一种心理错觉。
他告诉人们,理财的时候不应该只把眼睛盯在哪种商品价格降或是升了,花的钱多了还是少了,而应把大脑用在研究“钱”的购买力、“钱”的潜在价值还有哪些等方面,只有这样,才能真正做到精打细算,花多少钱办多少事。
16.通货膨胀名义价值实际购买力
17.请根据下面三个短句,给“总结”下一个定义。
要求:
必须是单句,句序合理,要点齐全。
(1)总结是为今后的工作而形成的书面材料。
(2)它是一个组织或个人在工作,学习告一段落后总结的。
(3)目的是进行回顾,检查,分析,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中道理,并得出规律性的认识。
17.总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理、得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
18.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
例句:
生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。
18.示例:
人生是一艘船,奋斗是船浆,挫折是风浪,理想是彼岸。
19.阅读下面文字,用四个四字短语概括博客精神。
博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。
既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以与不同的观点进行争鸣,也应该捍卫别人发言的权利。
好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,鄙视低级趣味的内容。
在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中,博客的主人是坚持原创思考的一群人!
19.①尊重自由(自由表达)②开放宽容③坚持操守(理想)④坚持原创(原创思考)
20.在下面的横线上填写恰当的内容,可以不押韵,字数可稍有不同。
到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;
到了希腊,才知道迷人的地方其实是破庙;
到了,;
到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑;
到了奥地利,才知道流浪汉都很有音乐细胞。
20.到了埃及,才知道金字塔竟会是如此神妙;
到了印度,才知道一头牛能占据交通要道;
到了智利,才知道火车想要拐弯都很难办到;
到了法国,才知道街头卖艺同样富有情调。
21.下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是()
于众人广坐之中,不宜有所过
A.行过夷门,见侯生B.愿枉车骑过之
C.人非圣贤,孰能无过D.阙然久不报,幸勿为过
21.B
22.下列选项中,虚词意义和用法全都相同的一项是()
A.何为为我禽/其为政也B.窥以重利/以手阖门
C.不知老之将至/虽无丝竹管弦之盛D.隆准而龙颜/日夜跂而望归
22.B(A.被/施行B用
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