职前培训操作及课程重点串讲PPT文档格式.ppt
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协助授课平阳营服平阳营服3个培训项目的落地安排个培训项目的落地安排(职前班)(职前班)职前培训运作管理职前培训运作管理操作主体操作主体营服营服责任人责任人冯海霞冯海霞培训对象培训对象参加创说会拟入司人员参加创说会拟入司人员培训形式培训形式开放式开放式培训时间培训时间11天天授权导师授权导师营服经理、内勤讲师、荣誉导师营服经理、内勤讲师、荣誉导师运作评估运作评估33个认同:
认同行业、认同保险、认同公司个认同:
认同行业、认同保险、认同公司绩效与效果绩效与效果保代报考率保代报考率80%80%平阳营服职前班课程安排平阳营服职前班课程安排9:
00-9:
109:
10-10:
0010:
10-12:
00平阳营服平阳营服3个培训项目的落地情况个培训项目的落地情况(保险代理人从(保险代理人从业资格考试培训)业资格考试培训)保险代理人从业资格考试培训课程表保险代理人从业资格考试培训课程表(南北片)(南北片)平阳营服平阳营服3个培训项目的落地情况个培训项目的落地情况(衔训之新兵训练营)(衔训之新兵训练营)平阳营服衔接训练课程表平阳营服衔接训练课程表平阳营服职前、保代、衔训规划平阳营服职前、保代、衔训规划职前班的操作与课程重点串讲职前班的操作与课程重点串讲目目录录职前班难点与解决方案职前班难点与解决方案对象:
有意愿入司准新人目的:
再次吸引、强化信心推动报考保代难点:
成人观念难以改变,易流失营服讲师授课能力待提升解决方案:
1、培养外勤荣誉导师A、B角2、标准的操班流程保证培训效果标准的操班流程保证培训效果标准的操班流程保证培训效果事前:
培训预告、讲师邀请、班务准备事中:
授课效果、氛围营造、推动保代事后:
主管互动、加强鼓励事前事前1.启动会上要求制定目标、分解目标2.举办活动、前端放量3.Oday、现场报名缴费4.重点主力人员必须参与:
待晋升、主管架构事前事前致学员的短信祝贺您顺利通过公司的面试,即将成为合众大家庭中的一员,为此特安排您参加公司举办的新人培训班。
对您的参加,我们表示衷心的欢迎!
您将于*月*日*月*日在*接受为期一天的专业培训。
在这一天的时间里,我们将会安排优秀的讲师为您讲授行业公司及保险知识。
我们深信,这必将是您事业成功的的第一步。
您第一天报到的时间是上午08:
00。
请您准时到达培训教室。
希望我们安排能使您以愉悦的心情、饱满的热情投入到紧张的学习生活中去,预祝您学有所成!
合众人寿*中支事前事前参训人员的信息收集,了解学员的年龄层次、文化层次、性别、爱好电话沟通:
你好,我是合众人寿的培训老师冯海霞,很高兴能联系到你,请问是*吗?
明天你是要来参加培训的,这边再把报到时间和地点跟你做个确认,明天是早上8:
00开始报道,就在公司进来的第一个教室,希望你这边不会迟到,期待你的到来事前事前提前准备相关疑惑应对方案1、保险就是传销吗?
2、我们业务员挣的是客户的钱吗?
3、为什么老师不给我们多讲一些实战的东西,比如怎么给客户设计保险、怎么给客户说保险?
4、参训人数极少,没氛围,?
提前一天与推荐人做好沟通,让推荐人一同参加培训班,既可以增强培训班的氛围,又能及时的让推荐人了解学员的学习状态事中事中事事中中每次创新一点点:
门口迎接、签到礼品、创意水杯、新意桌牌班务:
选班长、组长,自我经营课程当中:
已鼓励赞赏为主,不能过于严厉,采用有奖问答的形式加强重点记忆发现亮点及时表扬课间一定是要跟学员在一起对授课老师的包装事中事中可能会出现的问题:
1、学员中途走人及时向推荐人反馈,让推荐人与其沟通,让推荐人把新人重新带回来2、授课老师临时上不了课课程与讲师都按照AB版来准备,以备不时之需团康活动团康活动游戏:
鸡蛋变凤凰游戏:
鸡蛋变凤凰具体规则:
有鸡蛋、小鸡、人和凤凰四种状态具体规则:
有鸡蛋、小鸡、人和凤凰四种状态(等级依次升高等级依次升高),动作依次为,动作依次为全蹲、半蹲、站立和冲上讲台。
游戏初始,所有人均为鸡蛋,通过与周围同全蹲、半蹲、站立和冲上讲台。
游戏初始,所有人均为鸡蛋,通过与周围同种状态的人划拳,胜者升一级,败者继续寻找同类伙伴划拳,最后剩下的鸡种状态的人划拳,胜者升一级,败者继续寻找同类伙伴划拳,最后剩下的鸡蛋、小鸡和人上台表演节目以示惩罚。
蛋、小鸡和人上台表演节目以示惩罚。
游戏:
前方打仗,后方支援游戏:
前方打仗,后方支援具体规则:
老师首先让学员面向前面或者后面,然后学员齐声:
前方打仗,具体规则:
前方打仗,后方支援,支援什么?
然后老师可以随便报一些学员能够拿到的东西,在老后方支援,支援什么?
然后老师可以随便报一些学员能够拿到的东西,在老师报出后迅速拿起指定物品,第一个送到指定人员手中的即为获胜者。
师报出后迅速拿起指定物品,第一个送到指定人员手中的即为获胜者。
故事接龙游戏:
故事接龙具体规则:
每个小组各派一人作为代表,班主任预设置一个场景(故事的开具体规则:
每个小组各派一人作为代表,班主任预设置一个场景(故事的开头)。
由代表一个一个接下去,每人以一分钟为限,班主任计时叫停,下一头)。
由代表一个一个接下去,每人以一分钟为限,班主任计时叫停,下一位代表把故事接下去。
核心目标:
充分发挥想象力。
位代表把故事接下去。
推荐手语操:
感恩的心飞得更高推荐手语操:
感恩的心飞得更高合众英雄合众英雄司歌学唱:
合众飞扬司歌学唱:
合众飞扬鼓掌方式:
鼓掌方式:
名称名称模式模式方法方法对象对象百鸟嘲凤百鸟嘲凤223322次响指次响指33次击掌次击掌女讲师女讲师球迷般的掌声球迷般的掌声223322次击掌次击掌33次拍桌次拍桌男讲师男讲师爱的鼓励爱的鼓励击掌顺序为击掌顺序为1212312341212123123412领导等领导等海啸般的掌声海啸般的掌声随意的鼓掌随意的鼓掌(够齐、够响)(够齐、够响)任何人任何人问好方式:
各位伙伴早上好!
好!
啪啪啪事后事后事后事后建立学员档案班级通讯录建立班级微信群(QQ群),以便相互鼓励参加保代学习考试训后追踪表训后追踪表第第期新人职前培训训后追踪表期新人职前培训训后追踪表营业部营业部推荐人推荐人姓姓名名结训时间结训时间代理人报考代理人报考报证情况报证情况上岗情况上岗情况对行业有信心对保险有热情保险好课程大纲保险好课程大纲对保险有信心对公司有信心对公司有信心对公司有信心对公司有信心对收入有期待一个合众,百年老店一个合众,百年老店
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- 培训 操作 课程 重点 串讲