职业生涯规划引言课时PPT格式课件下载.ppt
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比如:
每个中职生都归属于某个专业(班级)、必须每个中职生都归属于某个专业(班级)、必须每个中职生都归属于某个专业(班级)、必须每个中职生都归属于某个专业(班级)、必须修满学分才能毕业、每年都有寒暑假、毕业前都要参修满学分才能毕业、每年都有寒暑假、毕业前都要参修满学分才能毕业、每年都有寒暑假、毕业前都要参修满学分才能毕业、每年都有寒暑假、毕业前都要参加见习或实习、毕业后每个人都要走上工作岗位、每加见习或实习、毕业后每个人都要走上工作岗位、每加见习或实习、毕业后每个人都要走上工作岗位、每加见习或实习、毕业后每个人都要走上工作岗位、每个人都会在未来的某个时候建立自己的家庭个人都会在未来的某个时候建立自己的家庭个人都会在未来的某个时候建立自己的家庭个人都会在未来的某个时候建立自己的家庭既然,校园生活中(未来、人生)有这么多事情是确既然,校园生活中(未来、人生)有这么多事情是确既然,校园生活中(未来、人生)有这么多事情是确既然,校园生活中(未来、人生)有这么多事情是确定的,有这么多事情是可以预期、可以把握的,那么,定的,有这么多事情是可以预期、可以把握的,那么,定的,有这么多事情是可以预期、可以把握的,那么,定的,有这么多事情是可以预期、可以把握的,那么,为什么不能为什么不能为什么不能为什么不能基于这样一种确定的预期基于这样一种确定的预期基于这样一种确定的预期基于这样一种确定的预期而而而而设计自己的将设计自己的将来来呢?
呢?
一、什么是职业和职业生涯?
二、为何要进行职业生涯规划?
三、怎样进行职业生涯规划?
1、对自己的未来的对自己的未来的职业生活进行规划进行规划主要是指职业生涯主要是指职业生涯规划的对象是自己的规划的对象是自己的前途和和人生生涯生涯规划规划一、什么是职业生涯规划?
有生有生之年之年生涯生涯较长时间较长时间的计划的计划报读普中报读普中报读普中报读普中升学升学升学升学就业就业就业就业生物制药、生物制药、农产品加工、农产品加工、食品工艺、食品工艺、中餐烹饪中餐烹饪专业专业填报填报填报填报专业专业专业专业初中升高中初中升高中初中升高中初中升高中你曾经做过生涯规划吗?
报读职中报读职中报读职中报读职中选修课、选修课、兴趣班兴趣班工厂企业、工厂企业、公司、公司、事业单位事业单位填报填报填报填报学校学校学校学校你当初报你当初报读本校本读本校本专业是谁专业是谁的主意?
的主意?
为什么会为什么会选择这个选择这个专业呢?
专业呢?
这样的选这样的选择你满意择你满意吗?
后悔吗?
后悔过吗?
过吗?
小组讨论这就是在进行生涯规划花盆里的哲学你同时给两只花盆里的泥土浇水,同时为它们你同时给两只花盆里的泥土浇水,同时为它们付出了辛劳和汗水,付出了辛劳和汗水,为什么为什么一只花盆里一只花盆里长出了新叶长出了新叶,而另一只花盆里却而另一只花盆里却什么也长不出来什么也长不出来呢?
那是因为我在其中一只花盆里埋入了那是因为我在其中一只花盆里埋入了一粒种子一粒种子,另一只没有。
这粒种子就代表着生命的理想、信念另一只没有。
这粒种子就代表着生命的理想、信念和目标。
和目标。
所以,所以,生命如果没有理想、信念和目标,即使付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有收获!
世界上超过世界上超过50%50%的人正在从事着的人正在从事着不适合自己的工作。
尽管他们。
尽管他们勤勤恳恳、任勤勤恳恳、任劳任怨劳任怨,尽管他们,尽管他们不畏艰险、百折不挠不畏艰险、百折不挠,但是,但是,平庸平庸就像挥之不去的恶梦一样,就像挥之不去的恶梦一样,终生伴随其左右,无论他们如何努力奋终生伴随其左右,无论他们如何努力奋斗,却永远无法到达斗,却永远无法到达成功的彼岸成功的彼岸。
材料材料哈佛大学有一个非常哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。
调查的对响的跟踪调查。
调查的对象是一群智力、学历、环象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学境等条件都差不多的大学毕业生。
结果是这样的:
毕业生。
27%没有目标没有目标60%目标模糊目标模糊10%有清晰但比较有清晰但比较短期的目标短期的目标3%有清晰而长远有清晰而长远的目标的目标以后的以后的25年,他们开始了自己的职业生涯年,他们开始了自己的职业生涯小组讨论小组讨论27%的人,_。
60%的人,_。
10%的人,_。
3%的人,_。
猜想25年后,他们的人生会有怎样的不同?
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
踪调查。
27%的人:
生活没有目标,浑浑噩噩过日子,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。
60%的人:
安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
10%的人:
短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士。
3%的人:
25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英。
目标与成功目目标标人数人数%2525年后年后没有目标没有目标27%27%几乎都生活在社会的几乎都生活在社会的最最底层底层目标模糊目标模糊60%60%几乎都生活在社会的几乎都生活在社会的中中下层下层有清晰但比较有清晰但比较短期的目标短期的目标10%10%大都生活在社会的大都生活在社会的中上中上层层有有清晰清晰且且长期长期的目标的目标3%3%成为社会各界的成为社会各界的顶尖成顶尖成功人士功人士职业生涯规划案例周迅的故事浙江衢浙江衢浙江衢浙江衢qqqq州人州人州人州人浙江省艺术学校毕业,浙江省艺术学校毕业,浙江省艺术学校毕业,浙江省艺术学校毕业,民族:
民族:
汉族汉族汉族汉族十八岁之前,我是个不知道十八岁之前,我是个不知道自己想要什么的人,那时我自己想要什么的人,那时我每天就在浙江艺术学校里跟每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌,跳跳舞。
偶着同学唱唱歌,跳跳舞。
偶尔有导演来找我拍戏,我就尔有导演来找我拍戏,我就会很兴奋地去拍,无论多小会很兴奋地去拍,无论多小的角色。
的角色。
如果没有老师跟我的那次谈如果没有老师跟我的那次谈话,那么也许直到今天,仍话,那么也许直到今天,仍然没有人知道周迅是谁。
然没有人知道周迅是谁。
想想十年后的自己想想十年后的自己周迅周迅周迅周迅摘自摘自摘自摘自青年文摘青年文摘青年文摘青年文摘2005200520052005年十月上半月刊年十月上半月刊年十月上半月刊年十月上半月刊那是那是19931993年年55月的一天,教我专业课的赵老师突然找月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话:
我谈话:
“周迅,你能告诉我,你对于未来的打算吗周迅,你能告诉我,你对于未来的打算吗?
”我愣住了。
我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问我愣住了。
我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问题,更不知道该怎么回答。
题,更不知道该怎么回答。
老师问我:
“现在的生活你满意吗现在的生活你满意吗?
”我摇摇头。
我摇摇头。
老师笑了:
“不满意的话证明你还有救。
你现在就想不满意的话证明你还有救。
你现在就想想,十年以后你会什么样想,十年以后你会什么样?
”老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。
我老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。
我脑海里顿时开始风起云涌。
脑海里顿时开始风起云涌。
沉默许久,我看着老师的眼睛,忽然就很坚定地说:
“我希望十年后的自己成为最好的女演员,同时可以我希望十年后的自己成为最好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。
发行一张属于自己的音乐专辑。
”老师问我:
“你确定了吗你确定了吗?
”我慢慢地咬紧着嘴唇回答我慢慢地咬紧着嘴唇回答“YesYes”,而且拉了很长的,而且拉了很长的音。
音。
老师接着说:
“好,既然你确定了,我们就把这个好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回来。
十年以后,你目标倒着算回来。
十年以后,你2828岁,那时你是一岁,那时你是一个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。
个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。
那么你那么你2727岁的时候,除了接拍各种名导演的戏以外,岁的时候,除了接拍各种名导演的戏以外,一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对多的唱片公司听,对不对?
2525岁的时候,在演艺事业上你就要不断进行学习和岁的时候,在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。
另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录思考。
另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。
音了。
2323岁就必须接受各种培训和训练,包括音乐上和肢岁就必须接受各种培训和训练,包括音乐上和肢体上的。
体上的。
2020岁的时候就要开始作曲,作词。
在演戏方面就要岁的时候就要开始作曲,作词。
在演戏方面就要开始接拍大一点的角色了。
开始接拍大一点的角色了。
”老师的话说得很轻松,但是我却感老师的话说得很轻松,但是我却感到一阵恐惧。
这样推下来,我应该到一阵恐惧。
这样推下来,我应该马上着手为自己的理想做准备了,马上着手为自己的理想做准备了,可是我现在却什么都不会,什么都可是我现在却什么都不会,什么都没想过,仍然为小丫鬟小舞女之类没想过,仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。
我觉得有一种强的角色沾沾自喜。
我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。
大的压力忽然朝自己袭来。
老师平静地笑着说:
“周迅,周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生缺你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,散漫而且混乱。
我希望你少规划,散漫而且混乱。
我希望你能在空闲的时候,想想十年以后的能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什么样的生活,到自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么样的目标。
如果你确底要实现什么样的目标。
如果你确定了目标,那么希望你从现在就开定了目标,那么希望你从现在就开始做。
始做。
”一年以后,我从艺校毕业了,老一年以后,我从艺校毕业了,老师的话从那天开始一直刻在了我师的话从那天开始一直刻在了我的心底:
想想十年后的自己。
是的心底:
是的,当我意识到这是一个问题的的,当我意识到这是一个问题的时候,我发现我整个人都觉醒了。
时候,我发现我整个人都觉醒了。
从学校毕业后,我忙于接拍各种各从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的影视剧。
我始终记得,十年后样的影视剧。
我始终记得,十年后我要做最成功的明星,所以对角色我要做最成功的明星,所以对角色我开始很认真地筛选。
后来我拍了我开始很认真地筛选。
后来我拍了那时花开那时花开,拍了,拍了大明宫词大明宫词,我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到了成功的快乐。
了成功的快乐。
20032003年年44月,恰好月,恰好是老师和我谈话后的十周年,我不是老师和我谈话后的十周年,我不知道这是偶然还是必然,我居然真知道这是偶然还是必然,我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑的拥有了属于自己的第一张专辑夏天夏天。
其实你也和我一样,如果你能及时地问自己一句:
“十年后我会怎么样?
十年后我会怎么样?
”你会发现,你的人生就会你会发现,你的人生就会在不知
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