科学探究复习PPT课件下载推荐.ppt
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(4)实验室制取)实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体,可选用装置等五种气体,可选用装置III来收集的气来收集的气体有体有(填化学式)。
(填化学式)。
试管口向上倾斜(或试管口试管口向上倾斜(或试管口没有没有略向下倾斜)略向下倾斜)AB夹紧橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,长夹紧橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,长颈漏斗中的水保持不下去颈漏斗中的水保持不下去H2、O2、CO2KMnO4K2MnO4MnO2O22KClO3=2KCl+3O2MnO2
(二)某
(二)某实验小小组为测定定铜和氧化和氧化铜混合物中氧化混合物中氧化铜的的质量分数,量分数,设计了了用用干燥干燥纯净的的氢气气还原氧化原氧化铜的的实验,所需,所需实验装置如下装置如下图所示,回答下列所示,回答下列问题:
(55)将上)将上图连接成整套装置,接成整套装置,连接接顺序依次序依次为BBEE(填写字母)。
(填写字母)。
(66)AA装置中装置中实验前混合物前混合物质量量为2.5g2.5g,实验后的剩余固体后的剩余固体质量量为2.1g2.1g,则混混合物中的合物中的质量分数量分数为。
(77)某同学用)某同学用EE装置增加的装置增加的质量来量来计算混合物中氧化算混合物中氧化铜的的质量分数,量分数,计算的算的结果会果会(填(填“增大增大”、“减少减少”或或“不不变”)DCA80%偏大偏大除水除其它杂质2(2011盐城)根据下列装置图回答问题。
盐城)根据下列装置图回答问题。
ABCDE
(1)写出图中标示仪器的名称:
)写出图中标示仪器的名称:
,。
(2)用)用A装置制取装置制取O2的化学方程式为的化学方程式为,O2可以用可以用法收集(写出法收集(写出一种即可,下同)。
该装置还可以用来制取一种即可,下同)。
该装置还可以用来制取气体。
气体。
(3)若按)若按BCDE顺序连接装置,制取顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。
并进行碳及其氧化物的部分性质实验。
正确的接口顺序为正确的接口顺序为abcde,实验中,实验中C装置处观察到的现象为装置处观察到的现象为。
(4)实验结束,应先撤离)实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯。
如果先熄灭处导管,再熄灭酒精灯。
如果先熄灭B、C两处酒精灯,则两处酒精灯,则D中观察到的现象有:
中观察到的现象有:
;
。
MnO2铁架台铁架台试管试管2H2O22H2OO2排水(或向上排空气)排水(或向上排空气)CO2(或(或H2)g发出白光(或黑色粉末持续红热)发出白光(或黑色粉末持续红热)E中液体倒吸进入瓶中中液体倒吸进入瓶中石蕊试纸变蓝色(答案可互换)石蕊试纸变蓝色(答案可互换)3(2011江西)小煜学习知道:
江西)小煜学习知道:
Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应,均能与盐酸反应,Na2CO3溶溶液还会与石灰水反应。
液还会与石灰水反应。
【产生疑问产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水反应吗?
如果能反应,生成物可能是什溶液也能与石灰水反应吗?
如果能反应,生成物可能是什么?
么?
【进行实验进行实验】小煜将小煜将NaHCO3溶液与石灰水混合,结果产生了白色沉淀。
已知溶液与石灰水混合,结果产生了白色沉淀。
已知Ca(HCO3)2能溶于水,碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐。
此白色沉淀是能溶于水,碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐。
此白色沉淀是,证明,证明NaHCO3溶液与溶液与Ca(OH)2溶液也能发生反应。
为了进一步了解生成的含钠化溶液也能发生反应。
为了进一步了解生成的含钠化合物有什么,继续探究:
合物有什么,继续探究:
【作出猜想作出猜想】只有只有NaOH;
Na2CO3和和NaOH;
_【实验设计实验设计】步骤步骤1:
取少量上述实验后的上层清液于试管中,再滴加足量的:
取少量上述实验后的上层清液于试管中,再滴加足量的CaCl2溶液(中性),观察到产生白色沉淀,由此可知生成的含钠化合物中一定溶液(中性),观察到产生白色沉淀,由此可知生成的含钠化合物中一定含有含有;
步骤步骤2:
将步骤:
将步骤1中反应后的混合物过滤,往滤液中先滴加几滴无色酚酞溶液,中反应后的混合物过滤,往滤液中先滴加几滴无色酚酞溶液,再滴加足量的稀盐酸,观察到溶液颜色变化情况为再滴加足量的稀盐酸,观察到溶液颜色变化情况为,整个实验过程中无,整个实验过程中无气泡产生,由此可知猜想气泡产生,由此可知猜想成立。
成立。
【拓展提高拓展提高】若步骤若步骤1中未出现白色沉淀,则此时中未出现白色沉淀,则此时NaHCO3溶液与溶液与Ca(OH)2溶液反溶液反应的化学方程式为应的化学方程式为。
只有只有Na2CO3Na2CO3溶液由无色变成红色,然后红色变成无色溶液由无色变成红色,然后红色变成无色Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOHH2OCaCO344(20112011嘉嘉兴)科学探究是科学研究与学)科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。
的一种重要方式。
请完成下列有关完成下列有关探究技能的探究技能的问题。
(1)
(1)找找证据:
收集、分析各种据:
收集、分析各种证据是据是认识物物质的基本方法。
如汗液有咸味,因的基本方法。
如汗液有咸味,因此有同学此有同学认为汗液中有汗液中有氯化化钠。
于是他收集了一定量的汗液,向其中滴加一种化。
于是他收集了一定量的汗液,向其中滴加一种化学学试剂,看到有白色沉淀生成。
,看到有白色沉淀生成。
这种化学种化学试剂是是。
(2)
(2)推理:
食推理:
食盐和工和工业用用盐(主要成分主要成分为亚硝酸硝酸钠,化学式,化学式NaNONaNO22)都有咸味,但都有咸味,但亚硝酸硝酸钠对人体是有人体是有剧毒的。
比毒的。
比较食食盐和和亚硝酸硝酸钠的化学式,可推断的化学式,可推断亚硝酸硝酸钠组成成分中的成成分中的是有是有剧毒的。
毒的。
(用化学符号表示用化学符号表示)(3)(3)处理数据:
在理数据:
在测定硫酸定硫酸铜晶体晶体结晶水晶水质量分数的量分数的实验中,得到的数据如表。
中,得到的数据如表。
(已知坩已知坩埚质量量为8877克克)则该实验测得硫酸得硫酸铜晶体中晶体中结晶水的晶水的质量分数量分数为。
硝酸硝酸银溶液溶液NO245NaClNaNO255(20112011四川)小四川)小军同学在学同学在学习酸碱酸碱盐有关知有关知识时,对一些沉淀物一些沉淀物质的的颜色色产生了生了兴趣。
老趣。
老师告告诉他他氢氧化氧化铜是是蓝色、色、氢氧化氧化铁是是红褐色,褐色,让他他自己自己探究探究氢氧化氧化亚铁的的颜色。
下面色。
下面请你和他一起探究。
你和他一起探究。
查阅资料料(11)铁有两种有两种氢氧化物,它氧化物,它们可以分可以分别由相由相对应的可溶性的可溶性盐与碱溶液与碱溶液反反应而制得。
(而制得。
(22)氢氧化氧化亚铁在空气中立即被氧化。
在空气中立即被氧化。
(33)硫酸)硫酸铜溶液是溶液是蓝色,色,硫酸硫酸亚铁溶液是浅溶液是浅绿色。
色。
提出猜想提出猜想氢氧化氧化亚铁是浅是浅绿色。
实验过程程在在22支支试管里分管里分别加入少量加入少量FeCl3和和FeSO4溶液,然后滴入溶液,然后滴入NaOHNaOH溶液,溶液,观察察现象。
象。
请补充完成下表:
充完成下表:
FeClFeCl33溶液溶液FeSOFeSO44溶液溶液滴入滴入NaOHNaOH溶液的溶液的现象象生成生成红褐褐色沉淀色沉淀先生成白色絮状沉淀,迅速先生成白色絮状沉淀,迅速变成灰成灰绿色,最后色,最后变成成红褐色沉淀。
褐色沉淀。
化学方程式化学方程式基本反基本反应类型属于型属于反反应。
FeSOFeSO44+2NaOH=Fe(OH)+2NaOH=Fe(OH)22NaNa22SOSO44Fe(OH)Fe(OH)22+H+H22O=O=学学习交流交流(11)氢氧化氧化亚铁是是色而不是浅色而不是浅绿色。
(22)小)小军联系到系到COCO22与与CC的反的反应,认为FeClFeCl33溶液可以溶液可以转化化为FeClFeCl22溶液。
溶液。
请你写出你写出转化的化学方程式化的化学方程式,现象象为。
4Fe(OH)3FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl复分解复分解4O22白白2FeCl3+Fe=3FeCl2溶液由黄色变成浅绿色溶液由黄色变成浅绿色66(20112011山山东)氢气是最气是最轻的气体,的气体,难溶于水。
溶于水。
氢气作气作为未来的理想能源,是未来的理想能源,是航天工航天工业的高能燃料,也是化工生的高能燃料,也是化工生产的重要原料。
的重要原料。
实验室通常采用下面装置制取室通常采用下面装置制取少量少量氢气,气,请根据要求回答:
根据要求回答:
实验室使用稀室使用稀盐酸和金属酸和金属锌制取制取氢气的化学反气的化学反应方程式方程式为_,这种方法制得的种方法制得的氢气往往含有少量气往往含有少量_(_(原因是原因是_)_)和水蒸气,可将和水蒸气,可将杂质气气体通体通过装置装置_和和_除去;
除去;
实验中可采用中可采用_装置收集装置收集氢气;
集气;
集满氢气后的集气瓶按装置气后的集气瓶按装置GG方式方式放置放置备用,原因是用,原因是_。
Zn+2HCl=ZnCl2+H2氯化氢氯化氢盐酸有挥发性盐酸有挥发性BCE、F氢气比空气轻,以防逸出氢气比空气轻,以防逸出
(2)
(2)某校某校课题研究小研究小组到到电镀厂考察,了解到厂考察,了解到铁件件镀铜的主要工的主要工艺流程如下:
流程如下:
结合流程中提供的信息回答:
流程流程废水中含废水中含有的物有的物质有有_;
经测定:
流程定:
流程中中废水的水的pHpH为44,废水中一定没有水中一定没有_;
流程流程废水中除流程水中除流程、引入的物引入的物质外,外,还含有含有_;
请设计简单方案来方案来证明你的推断:
明你的推断:
_。
H2SO4、Fe2(SO4)3、FeSO4NaOHCuSO4取少量废水,插入一打磨光亮的铁片,一段时间后取出观察,铁片取少量废水,插入一打磨光亮的铁片,一段时间后取出观察,铁片上有红色的铜,说明废水中含有上有红色的铜,说明废水中含有CuSO477在在实验室制取并利用室制取并利用氢气气还原氧化原氧化铜的的实验中,由于中,由于锌粒中混入了粒中混入了少量少量大理石大理石,为了制得了制得纯净、干燥的、干燥的氢气气进行行还原氧化原氧化铜的的实验,氢气中气中COCO22可用通可用通过NaOHNaOH溶液除去,少量水蒸气可通溶液除去,少量水蒸气可通过浓HH22SOSO44除去。
除去。
为实现以上以上实验要求,要求,请回答:
回答:
(1)
(1)如上如上图,正确,正确选择并并连接接实验装置的装置的顺序序应是:
是:
(填写数字代号填写数字代号)从左到右:
从左到右:
()接接();
()接接()。
1548768.8.(20112011佛山)佛山)5月月1号起号起“醉驾入刑醉驾入刑”。
醉酒的原因是酒中含有一种物质。
醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇,对人的神经系统有刺激作用。
醉酒后驾车会带来严重的社会危害。
叫乙醇,对人的神经系统有刺激作用。
(1
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