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至2008年年底,浦东将有60个行政村配备有公共信息服务触摸屏终端。
随着村级为农综合信息服务站的逐渐建立,为各村农民和政府部门之间建立起了畅通的信息流动渠道,政府部门可以便捷地指导和帮助农民利用信息化手段获取各类涉农信息和政府服务。
5、视频平台符合公司发展方向在农业这一领域建立在线视频培训平台,不仅仅是为聚力传媒开拓新的业务领域,也是公司积极为社会公益事业投入的表现。
农业视频信息培训平台既是上海市和浦东新区涉农产业发展的迫切需求,也是公司改变主营方向的契机。
1、公司简介上海聚力传媒技术有限公司上海聚力传媒技术有限公司成立于2005年5月,是由专业从事网络数据传输、网络安全、媒体处理等技术开发团队组成的专著于流媒体传输技术研发的高新技术企业。
旗下PPLive为公司主打流媒体平台。
目前,PPLive已成为国内知名度最高、用户数最多、覆盖面最广的P2P网络视频软件,拥有超过一亿的庞大用户群体。
根据2007年iResearch的报告,PPLive所占互联网视频直播市场份额超过60%。
上海聚力先后同中央电视台、上海文广、湖南卫视、新华社、山东省委、中国网通宽带在线公司、上海电信、北京网通、凤凰卫视、光线传媒等多家国内著名的电视台、大型制作单位、电信运营商、政府部委建立了长期紧密的合作关系。
2008.102、发展计划PPLive从2005年成立至今,一直是互联网网络视频频道提供商,拥有一亿的用户数量,成为了全球最大的网络视频新媒体。
但PPLive并不满足于和公众媒体的合作,开始寻找新的发展方向,远程教育培训便是其中之一。
2006年,PPLive与山东省党员干部现代远程教育中心合作,引用PPLive的先进技术,共同打造“山东省党员干部现代远程教育网络电视”,在山东省共建成终端接收站点88931个,覆盖山东省所有乡镇、行政村和城市街道、社区,为数百万党员提供了远程教育平台,受到广大党员群众欢迎。
1、用户访问流程u用户直接访问培训页面,点击频道或视频链接;
u如未安装相关插件则由发布页面提示用户安装插件;
u用户浏览器端运行P2P插件访问频道或视频。
验证频道库培训页面提供P2P视频服务安装P2P插件用户开启浏览器启动P2P插件用户服务流程图2008.102、内容采集流程u互联网视频:
互联网视频:
为了充分利用现有资源,一部分视频将直接从互联网上获取。
在视频网站上抓取内容符合本平台定位的视频后,按分类放入媒体库。
u实体视频:
实体视频:
由浦东农网协助采集大量传统格式视频文件,通过内容加工、编码后按份来放入媒体库。
u录制视频:
录制视频:
政策解读、定期新闻、培训实录等视频必须通过录制来获取。
视频源一方面可直接供频道直播,同时录制而得的传统视频文件经加工、编码后进入媒体库。
2008.103、媒体源的发布流程通过媒体库中的流媒体服务器引出一路MMS流或RTSP流作为P2P发布程序的引用源,或直接将媒体文件传送到P2P发布程序服务器上直接发布,由P2P发布程序自动生成EPG信息文件。
4、频道开通流程通常,一个大类即自动开通一个频道,频道节目单内容随机为主,手工制作为辅。
1、前台界面平台界面强调易用、醒目、清晰,只要会上网,使得农民只要会使用鼠标就能方便地使用本平台得到农业培训信息。
2008.10u平台入口:
平台入口:
平台入口界面包括平台“总频道”,滚动播放视频库内的内容,有实时培训的时候播放培训画面。
u技术资料:
技术资料:
技术资料板块下分为果树园艺、蔬菜园艺、花卉园艺、水产养殖、畜禽养殖、等几大类。
u产品介绍:
产品介绍:
产品介绍板块下分地方特色产品、新品种、厂商产品推介。
u政策法规:
政策法规:
政策法规板块下分政策讲解和普法在线两大类,每大类开设一个滚动播放频道。
u农业新闻:
农业新闻:
单个直播频道,滚动播出近期最近资讯,每日更新,内容包括最新新闻、近期供求信息等。
u培训在线:
培训在线:
单个频道,滚动播出历次专家培训录制的视频,以及一些采集到的培训资源视频。
定期邀请专家进行现在农业科技培训讲座,全程互动直播。
u专家咨询:
专家咨询:
用户通过文字或上传材料形式向专家提出问题,由农科院等地的资深专家后台解答并反馈。
u用户论坛:
用户论坛:
论坛是一大批人之间最直接的互动方式,在论坛中大家可以发布信息,进行讨论,聊天等等。
2008.102、视频播放u频道:
频道:
由后台人员安排频道的节目表,用户开始观看后无需手动更换视频。
u点播:
点播:
由用户手动从视频列表中点选视频播放。
u评论:
评论:
登录用户可以针对视频发表评论,评论显示在该点播视频的下方。
3、用户客户端对于不愿意打开网页进行培训的用户,可以使用客户端直接访问各个频道。
并通过全屏观看得到电视视频的效果。
4、用户帐号管理为用户提供个性化服务,如视频收藏、评论、咨询服务、用户论坛等,并记录用户接受网上培训的情况农业视频信息培训平台总体建设目标:
u通过先进的视频分发技术提供资料视频、在线直播、在线培训、专家咨询等服务,搭建政府与广大农民间的有效沟通桥梁。
农民可以通过该平台接受最新资讯、技术培训等公共服务,同时公开、共享和交换农业基础知识、农作物栽培技术、农产品养殖技术等相关知识和技术。
u通过农业视频信息培训平台的建设,充分整合涉农信息资源,发布当代农村的各种现代化生产方式、现代农作物的新发展等发农业信息,对现有的农村信息化硬件设施进行合理化应用,争取在平台发布的三年时间内,实现市场占有率50%以上的目标。
u通过培训、新闻、互动等多种信息化手段有效提高农民科技知识水平,加快农村信息化进程。
u通过该平台系统的建设实施,从一定程度上弥补视频化农业知识培训平台缺乏的弊端,为农民和专家、政府之间建立起涉农信息流通渠道,使农民的政策、技术问题能得到及时解答,以大大提高农业知识培训的效率、可控性和覆盖面。
2008.10u系统总体设计(含系统逻辑设计和系统物理设计);
u购置计算机系统及其网络设备;
u机房建设;
u购置用于开发和运行所需的软件中间件;
u各应用系统的开发;
u涉农视频信息的采集、整理、制作和测试。
本项目建设预计2009年12月底基本完成,包括:
需求调研、方案设计、设备采购、数据采集、程序开发、安装安装运行?
联合调试运行?
联合调试、竣工验收等阶段。
2008.10本项目主要建设内容有:
农业视频信息培训平台农业视频信息培训平台前前台台入入口口技技术术资资料料产产品品介介绍绍政政策策法法规规用用户户论论坛坛专专家家咨咨询询培培训训在在线线农农业业新新闻闻用用户户帐帐号号管管理理系系统统安安全全监监控控系系统统日日志志运运营营管管理理层层P2PP2P系统后台控制系统后台控制管理管理日志分析系统日志分析系统统计、日志信息统计、日志信息应应用用管管理理层层媒体编码中心(媒体编码中心(MCCMCC)()(MCCMCC)P2PP2P流媒体发布流媒体发布媒体库存储管理媒体库存储管理流媒体广流媒体广告投放告投放数字版权数字版权管理管理(DRM)(DRM)承承载载层层媒体加速服务端媒体加速服务端(MASMAS)媒体发布服务器媒体发布服务器(MDSMDS)P2PP2P追踪服务器追踪服务器TrackerServerTrackerServerP2PP2P流媒体客户端(流媒体客户端(MASMAS)2008.10内容管理内容安全广告管理包含内容采集编码、存储、分发DRM支持广告投放发布和统计等2008.10业务应用架构包含以下几个方面:
11、内容管理层、内容管理层媒体编码中心(MCC):
主要完成对各种媒体流进行简单处理的工作,通过媒体流的简单处理,实现流媒体视频的初步加载工作。
媒体库存储管理:
媒体库内容既可直接点播,也是各分类频道的内容来源。
直播信号采取个案管理,直接进入P2P频道直播的同时录制内容,进入媒体数据库。
P2P流媒体发布:
P2P直播系统由内容发布平台(直播平台)、P2P传输、P2P客户端共同完成节目的播放、传输和接收。
22、内容管理层?
、内容管理层?
内容安全?
数字版权管理(DigitalRightsManagement,简称DRM)是一项对在线传播及离线数字媒体内容进行版权保护的全套解决方案,对非法用户进行拒绝。
受保护的多媒体文件不会被用户非法的屏拷和复制。
33、P2PP2P流媒体广告管理流媒体广告管理P2P流媒体视频广告系统则完全可以按照广告主的要求定向到IP、机器MAC地址、区域、个人喜好等个性化投放传播。
2008.10网络拓扑图如下:
该平台的网络系统主要由管理服务器、控制服务器和传输服务器三部分组成。
(与(与投资估算购买投资估算购买1212台服务器是否配对?
)台服务器是否配对?
)2008.10经匡算,本项目总投资1233万元人民币。
其中系统软硬件投资462万元、软件开发510万元、其他费用?
、不可预见费61万元。
1、总投资估算?
2、资金来源与落实上海聚力自筹735.5万元,拟申请市信息化发展专项资金497.5万元。
3、运营的费用来源与落实本项目建成后的维护和运行费用由上海聚力传媒自行出资。
在对项目工程进行投资估算时,需要考虑项目前期筹备、咨询费、数据采集费、场地和网络租用费。
1、平台的经济效益主要来自:
u广告收入:
包括视频广告、产品推介广告。
根据PPLive自有平台的运行情况,预计第一年广告收入为30万元,前三年以50%左右的速度递增。
u委托培训收入:
利用现有的平台资源进行培训工作,包括信息化培训、农业培训、远程教育培训等。
预计第一年培训收入为50万元,前三年以100%到200%的速度递增。
2008.102、平台的社会效益主要来自:
?
u通过该平台的实施,充分利用和整合涉农信息资源,通过多种信息化手段有效提高农民科技知识水平,加快农村信息化进程。
u通过该平台的实施,对现有的农村信息化硬件设施进行了合理化应用,将为类似的信息化应用项目起到一定的示范作用。
u通过该平台的实施,弥补了视频化培训平台的缺失,大大提高了农业培训的效率、可控
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