职业标准及命题技术与方法(砌筑与镶贴工)PPT文档格式.ppt
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独立处理工作中独立处理工作中出现的问题,解出现的问题,解决本职业关键技决本职业关键技术操作和工艺难术操作和工艺难题;
在技术攻关、题;
在技术攻关、工艺革新和枝术工艺革新和枝术改革方面有创新;
改革方面有创新;
能组织指导他人能组织指导他人进行工作和培训进行工作和培训高级操作人员,高级操作人员,具有一定的资源具有一定的资源分配能力分配能力中级中级能够熟练运能够熟练运用基本技能独立用基本技能独立完成本职业日常完成本职业日常可预见性工作。
可预见性工作。
特定情况下能运特定情况下能运用专门技能完成用专门技能完成较复杂的工作;
较复杂的工作;
能够与他人进行能够与他人进行合作合作高级高级能够熟练运能够熟练运用基本技能和专用基本技能和专门技能完成较为门技能完成较为复杂的工复杂的工作;
能作;
能独立处理工作中独立处理工作中出现的问题;
能出现的问题;
能指导他人进行工指导他人进行工作或协助培训一作或协助培训一般操作人员般操作人员初级初级能够运用能够运用基本技能独立完基本技能独立完成本职业日常可成本职业日常可预见性的工作预见性的工作高级技师高级技师能够能够熟练运用基本技熟练运用基本技能和特殊技能完能和特殊技能完成较为复杂的工成较为复杂的工作;
独立处理工作;
独立处理工作中出现的问题,作中出现的问题,解决本职业高难解决本职业高难度技术操作和工度技术操作和工艺难题;
在技术艺难题;
在技术攻关、工艺革新攻关、工艺革新和技术改革方面和技术改革方面有创新;
能组织有创新;
能组织开展技术改造、开展技术改造、技术革新和进行技术革新和进行专业技术培训;
专业技术培训;
具有资源分配能具有资源分配能力。
力。
33、职业技能鉴定的工作体系、职业技能鉴定的工作体系主管部门主管部门负责工作规划、质量监督和证书发放负责工作规划、质量监督和证书发放鉴定中心鉴定中心负责鉴定的组织实施与质量管理负责鉴定的组织实施与质量管理鉴定所站鉴定所站负责实施具体鉴定活动负责实施具体鉴定活动专家队伍专家队伍负责鉴定考试技术开发、命题与题库建设负责鉴定考试技术开发、命题与题库建设考评人员考评人员负责评判鉴定对象的考核过程与结果负责评判鉴定对象的考核过程与结果考评人员直接参与职业技能鉴定的组织实施,直接参与考评人员直接参与职业技能鉴定的组织实施,直接参与命题等鉴定专业技术工作,直接影响了鉴定的整体质量和效命题等鉴定专业技术工作,直接影响了鉴定的整体质量和效率率44、职业技能鉴定中的考评员、职业技能鉴定中的考评员n考评员是落实考评员是落实“标准参照型标准参照型”考试的关键(依靠对国家考试的关键(依靠对国家职业技能标准的正确理解和把握);
职业技能标准的正确理解和把握);
n考评员是体现考评员是体现“公开、公平、公正公开、公平、公正”原则的榜样(依靠原则的榜样(依靠良好的职业道德);
良好的职业道德);
n考评员水平是体现国家级考试严肃性、国家级证书含金考评员水平是体现国家级考试严肃性、国家级证书含金量的保证(依靠较高的技术水平和对职业技能鉴定相关规量的保证(依靠较高的技术水平和对职业技能鉴定相关规定的正确执行)。
定的正确执行)。
55、考评人员的主要任务与考评守则、考评人员的主要任务与考评守则主要任务主要任务了解鉴定计划,参加考评前集训了解鉴定计划,参加考评前集训熟悉职业标准和鉴定项目、内容、方法熟悉职业标准和鉴定项目、内容、方法编制理论知识和操作技能试题、试卷编制理论知识和操作技能试题、试卷检查鉴定考场、环境、材料、设备等检查鉴定考场、环境、材料、设备等熟悉评分标准,严格按评分标准评审熟悉评分标准,严格按评分标准评审协助鉴定站做好考务工作协助鉴定站做好考务工作撰写和提交考评报告撰写和提交考评报告考评守则考评守则努力学习有关法律、法规和文件,钻努力学习有关法律、法规和文件,钻研业务,不断提高政策水平和鉴定水平。
研业务,不断提高政策水平和鉴定水平。
考评时必须佩带考评员胸卡。
认真履行考评员职责,严格执行鉴定规程认真履行考评员职责,严格执行鉴定规程和考场规则。
和考场规则。
公道正派,廉洁奉公,严格实行对其亲属公道正派,廉洁奉公,严格实行对其亲属的职业技能鉴定回避制度。
的职业技能鉴定回避制度。
忠于职守,坚持原则,秉公判断,严格忠于职守,坚持原则,秉公判断,严格执行评分标准,独立判断,如实认真填写考执行评分标准,独立判断,如实认真填写考评记录。
评记录。
严守试题秘密和评判秘密。
拒绝任何组织或个人更改鉴定结果的非拒绝任何组织或个人更改鉴定结果的非正当要求。
正当要求。
第二部分第二部分职业标准介绍职业标准介绍l职业标准的基本结构职业标准的基本结构l职业概况的组成及主要内容职业概况的组成及主要内容l基本要求的组基本要求的组成及成及主要内容主要内容l各等级工作要求组成及主要内容各等级工作要求组成及主要内容l比重表的组成及主要内容比重表的组成及主要内容不同技能工整的国家职业标准虽不同不同技能工整的国家职业标准虽不同,但标准的条目构成及但标准的条目构成及描述格式均大同小异。
以描述格式均大同小异。
以砌筑工砌筑工为例进行职业标准介绍为例进行职业标准介绍11、职业标准的基本结构、职业标准的基本结构职业等级职业等级职业名称职业名称职业定义职业定义职业环境职业环境22、职业概况的组成及主要内容、职业概况的组成及主要内容(11)职业)职业概况的组成概况的组成培训要求培训要求职业能力特征职业能力特征基本文化程度基本文化程度鉴定要求鉴定要求职业概况职业概况的组成的组成职业名称职业名称砌筑工砌筑工职业定义职业定义使用砂浆或其他黏合材料,将砖、石、砌块砌成各种使用砂浆或其他黏合材料,将砖、石、砌块砌成各种形状的砌体和屋面挂瓦的人员形状的砌体和屋面挂瓦的人员职业等级职业等级本职业共设四个等级,分别为:
初级(国家职业资格本职业共设四个等级,分别为:
初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
职业环境职业环境室内,室外,常温室内,室外,常温职业能力特征职业能力特征有一定学习、计算能力,较强的空间感和高空作业能有一定学习、计算能力,较强的空间感和高空作业能力,准确的分析、推理判断能力,手指、手臂灵活。
力,准确的分析、推理判断能力,手指、手臂灵活。
(22)职业概况主要内容)职业概况主要内容n职业概况职业概况11基本文化程度基本文化程度初中毕业初中毕业培训要求培训要求11)培训期限:
)培训期限:
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:
初级不少于确定。
初级不少于240240标准学时;
中级不标准学时;
中级不少于少于300300标准学时;
高级不少于标准学时;
高级不少于200200标准学时;
技师不少标准学时;
技师不少于于160160标准学时。
标准学时。
n职业概况职业概况22培训要求培训要求22)培训教师)培训教师培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格书;
培训高级的教师应具有本职业技师职业资格资格书;
培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格;
培训技证书或相关专业中级专业技术职务任职资格;
培训技师的教师应具有本职业技师职业资格师的教师应具有本职业技师职业资格22年以上或相关专年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
业高级专业技术职务任职资格。
33)培训场地设备)培训场地设备标准教室及具备必要的教学设备工具的技能训练标准教室及具备必要的教学设备工具的技能训练场所。
场所。
n职业概况职业概况33鉴定要求鉴定要求11)适用对象)适用对象:
从事或准备从事本职业的人员。
22)申报条件)申报条件:
高级(具备以下条件之一者高级(具备以下条件之一者)aa、取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职、取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作业工作44年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
数,并取得毕(结)业证书。
bb、取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职、取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作业工作77年以上。
年以上。
n职业概况职业概况44鉴定要求鉴定要求cc、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
(专业)毕业证书。
33)鉴定方式)鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均采用百分制,成绩皆达理论知识考试和技能操作考核均采用百分制,成绩皆达6060分及以上者
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 职业 标准 命题 技术 方法 砌筑 镶贴工