护蛋大行动PPT资料.ppt
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可谁知不去碰它,怎么会破呢?
可谁知开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级在座的蛋爸爸,蛋妈妈们都能尽心尽职地去守护自己的蛋宝宝。
到目前为止,有些同学的蛋宝宝已经夭亡了,护蛋宣告失败;
有些同学的蛋宝宝完好无损,护蛋获得成功。
先祝贺护蛋成功的同学!
不过,不管是成功还是失败,大家都付出了辛苦的劳动。
老师非常想知道你们保护蛋宝宝的这几天是怎么度过的?
二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级开开心心作作文文欢欢迎迎你你哇!
篓子里的蛋可真多呀!
一个个安静地躺在里面,就像哇!
一个个安静地躺在里面,就像二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级你是怎么挑中这颗鸡蛋的呢?
你是怎么挑中这颗鸡蛋的呢?
用了什么方法?
你当时是怎么想的?
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级你好不容易挑出了鸡蛋,那你有没有你好不容易挑出了鸡蛋,那你有没有给它打扮打扮呢?
给它打扮打扮呢?
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级你想了什么办法保护鸡蛋?
你想了什么办法保护鸡蛋?
你是怎么做的呢?
当时你心里想了什么?
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级学校学校公园公园路上路上开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级在上学在上学/放学路上放学路上学校里学校里回家后回家后你是怎样千方百计地保护这你是怎样千方百计地保护这个蛋,不让它受损?
个蛋,不让它受损?
你的动作、神态、心情是怎你的动作、神态、心情是怎样的?
样的?
上课时,下课后上课时,下课后体育课上体育课上开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级提心吊胆心惊胆颤小心翼翼牵肠挂肚非常有趣心惊肉跳心神不定六神无主心不在焉手忙脚乱十分担忧不知所措护蛋行动开始了。
我小心翼翼地将鸡蛋捧在手中走在上学路上。
到了教室,我把鸡蛋装在口袋里让它陪同我一起学习、一起活动。
上课时我害怕鸡蛋与桌子来个“亲密接触”。
下课活动时,我也倍加小心,不时地用手护住它。
为了这只可爱的小鸡蛋,这一天我既不敢跑又不敢跳,生怕鸡蛋碎了。
每当有同学的鸡蛋碎了的时候,我马上胆战心惊地摸摸我的“小宝贝”是否安然无恙,进而更加小心地保护它。
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级我怕鸡蛋会碎,就我怕鸡蛋会碎,就不不时地摸摸口袋时地摸摸口袋,把鸡,把鸡蛋拿在手中,蛋拿在手中,真是含真是含在口里怕化了,捧在在口里怕化了,捧在手上怕飞了,手上怕飞了,我把这我把这个鸡蛋当作孩子来对个鸡蛋当作孩子来对待。
待。
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级1.我惊叫一声,连忙我惊叫一声,连忙摸摸我的口袋摸摸我的口袋,鸡蛋,鸡蛋完好完好无损无损,真是,真是不幸中的大幸不幸中的大幸。
我长舒了一口气。
我长舒了一口气“谢天谢地,南无阿弥陀佛。
谢天谢地,南无阿弥陀佛。
”我喃喃自语。
我喃喃自语。
2.由于我太紧张,放学时我由于我太紧张,放学时我居然摔了一跤居然摔了一跤。
我。
我怀着怀着忐忑的忐忑的心情把手伸向口袋,啊,这个鸡心情把手伸向口袋,啊,这个鸡蛋蛋居然没碎居然没碎,我,我大喜过望大喜过望。
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级到最后,你到最后,你发现你的蛋发现你的蛋宝宝完好无宝宝完好无损时,你的损时,你的心情心情是怎样是怎样的?
但是你的?
但是你说说了什么?
了什么?
做做了什么?
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级“胜败乃兵家常事。
胜败乃兵家常事。
”成功固然可喜,成功固然可喜,失败其实也别有一失败其实也别有一番滋味。
番滋味。
你的蛋是怎么破的?
你当时的心情如何?
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级最后一天了,想到成功就在眼前了,我抑最后一天了,想到成功就在眼前了,我抑制不住内心的制不住内心的喜悦之情喜悦之情,再次拿出我的鸡,再次拿出我的鸡蛋宝宝准备蛋宝宝准备好好欣赏好好欣赏。
突然突然,调皮的表弟,调皮的表弟不知从哪里窜出来不知从哪里窜出来,“砰砰”地一声撞到了地一声撞到了我我。
我一失手,我那可爱的蛋宝宝就摔到。
我一失手,我那可爱的蛋宝宝就摔到地上地上粉身碎骨粉身碎骨了。
我了。
我怒气冲冲怒气冲冲地吼了声:
地吼了声:
“我再也不跟你玩了。
我再也不跟你玩了。
”开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级有喜有忧,有笑有泪,这就是护蛋有喜有忧,有笑有泪,这就是护蛋的乐趣。
虽然我们当蛋爸爸和蛋妈妈只的乐趣。
虽然我们当蛋爸爸和蛋妈妈只有几天的时间,可是大家觉得好辛苦,有几天的时间,可是大家觉得好辛苦,好不容易啊!
好不容易啊!
你们照料保护鸡蛋一两天就已筋你们照料保护鸡蛋一两天就已筋疲力尽了,可你们想过没有,你们的母疲力尽了,可你们想过没有,你们的母亲已经照顾你们多久了?
你再算一算那亲已经照顾你们多久了?
你再算一算那是多少个日日夜夜?
他们不累不苦吗?
是多少个日日夜夜?
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级此刻你有什此刻你有什么感受?
么感受?
请闭上你的请闭上你的心灵之窗思心灵之窗思考一分钟考一分钟现在,对他们现在,对他们的所作所为你的所作所为你们能理解吗?
们能理解吗?
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级一只生鸡蛋如同一个孩子、一条生一只生鸡蛋如同一个孩子、一条生命,照顾它,就如同母亲照顾自己的孩命,照顾它,就如同母亲照顾自己的孩子一样,需要子一样,需要付出千辛万苦付出千辛万苦。
尝试过尝试过,才会有真切的感受,才会有很多的话可才会有真切的感受,才会有很多的话可以说;
以说;
才会有成功与失败的体验才会有成功与失败的体验。
我们学写作文,一定要多多地们学写作文,一定要多多地到现实生活到现实生活中去实践,去发现中去实践,去发现。
那样你写出来的文。
那样你写出来的文章才有血有肉,生动形象。
章才有血有肉,生动形象。
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级我收获了两个用钻石山都买不来的字,一个世界上最伟大的词语。
那两个无价之字便是责任。
而自己的父母,照顾我们可不是一天两天的事。
我们照顾弱小一天,就累成这样,甚至还有人的鸡蛋碎了,想想父母照顾我们,那就更辛苦了。
所以,我们要孝顺他们,让他们轻松一点。
不管最后的结果是什么,我们都是尽全力的保护它们,未出生的生命小鸡。
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级“护蛋行动护蛋行动”,给我们留下了那么多有意思,给我们留下了那么多有意思的话题,真是千言万语,意犹未尽。
那么,的话题,真是千言万语,意犹未尽。
那么,假如我们要围绕假如我们要围绕“护蛋护蛋”写一篇文章,你会写一篇文章,你会从哪个角度取题目?
从哪个角度取题目?
写准备工作的,如写准备工作的,如“包装大比拼包装大比拼”;
写护蛋感受的,如写护蛋感受的,如“我愿做个木头人我愿做个木头人”,“护蛋,让我欢喜让我忧护蛋,让我欢喜让我忧”,“我是鸡妈妈我是鸡妈妈”;
写护蛋成功的,如写护蛋成功的,如“我当上了护蛋明星我当上了护蛋明星”;
写护蛋遗憾的,如写护蛋遗憾的,如“蛋破的一瞬间蛋破的一瞬间”,“后后悔悔”,“假如轻一点假如轻一点”奇思妙想奇思妙想开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级奇乐再现奇乐再现开头:
开头:
设置悬念式设置悬念式老师说明天要开展护蛋活动老师说明天要开展护蛋活动,请同学们带一个生鸡蛋来。
请同学们带一个生鸡蛋来。
我们听到这个消息都很吃惊,大家七嘴八舌地议论开了:
带生鸡蛋做什么呀?
难道是要我们比赛煮鸡蛋吗?
猜来猜带生鸡蛋做什么呀?
猜来猜去,我们实在猜不出老师的用意。
去,我们实在猜不出老师的用意。
中间:
护蛋的经过(护蛋的经过(事情经过可依照时间顺序清楚事情经过可依照时间顺序清楚地介绍各时间段护蛋的方法。
地介绍各时间段护蛋的方法。
)结尾:
结尾:
表达自己的感情表达自己的感情鸡蛋不细心呵护就要破碎,我就是爸爸妈妈的鸡蛋不细心呵护就要破碎,我就是爸爸妈妈的“鸡蛋鸡蛋”,有了爸爸妈妈的细心呵护,我才能健康成长。
我现在长大有了爸爸妈妈的细心呵护,我才能健康成长。
我现在长大了,要学会保护好自己,少让爸爸妈妈操心。
了,要学会保护好自己,少让爸爸妈妈操心。
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级1.“我的鸡蛋,啊,我的鸡蛋”听到这一连串的叫声,不禁马上让我去看我的鸡蛋。
还好,我的鸡蛋安详地躺在我的口袋里。
唉,为了这个鸡蛋我费掉了好多个细胞,我真是这个鸡蛋的小妈妈了。
2.我今天懂得了一个道理,这个道理是我自己弄明白的,而且是由一个鸡蛋引发的。
3.当老师布置完护蛋作业的时候,同学们议论纷纷。
有的同学高兴得一蹦三尺高,觉得太简单了;
有的同学觉得既有趣又好玩;
而有的同学呢却觉得比登天还要难。
俗话说得好:
鸡蛋碰石头自不量力。
保护鸡蛋可不是一件简单的事啊!
开开心心作作文文欢欢迎迎你你二期阅读作文二期阅读作文三年级三年级护蛋行动护蛋行动前两天前两天,老师说要开展一个活动老师说要开展一个活动,同学们都问:
同学们都问:
“搞什么活动呢?
己经好久没举行集搞什么活动呢?
己经好久没举行集体活动了。
体活动了。
”老师故意卖着关子说:
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