初中英语语法15个专题汇总(附习题及答案).docx

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中考英语总复习

目录

专题一名词 1

专题二数词、冠词 7

专题三介词、连词 14

专题四代词 21

专题五形容词、副词 30

专题六动词的分类 39

专题七情态动词、系动词 46

专题八动词时态 53

专题九被动语态 59

专题十非谓语动词 66

专题十一简单句、并列句 76

专题十二祈使句、感叹句 84

专题一三宾语从句 90

专题一四定语从句 98

专题一五状语从句 105

专题一名词

1.名词的数

1.概述:

名词按其表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。

2.可数名词及其单复数：

可数名词有单复数变化，其前通常用不定冠词和数词来修饰，还可用many,few,afew,some,any,plentyof,lotsof,anumberof等修饰。

构成名词复数形式的方法分为规则法和不规则法两种。

1）复数的规则构成法：

绝大多数英语中的名词复数都是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。

具体规则如下图：

规则

例词

一般情况下加-s

apple-apples,ruler-rulers

以s,x,ch，sh,结尾的加-es

bus-buses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes

以辅音字母加y结尾的，把y变成i再加-es

city-cities,county-countries

以f或fe结尾的，把f或fe变成v,再加-es

knife-knives,leaf-leaves

以o结尾的，有的词尾加-es，有的加-s

在初中英语范围内加-es的主要有以下4个：

tomato-tomatoes，potato-potatoes

Hero-heroes，Negro-Negroes

2）复数的不规则构成法：

a．单复同形的：

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,deer-deer,sheep-sheep,fish-fish（表示鱼的数量）

b.熟记下列词的复数变化：

man-men,woman-women,policeman-policemen,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,child-children

c.以man,woman做定语构成的复合名词，变复数时要全变：

amanteacher-twomenteachers;其他情况一般只变主体名词而作定语的名词不变：

agirlstudent-twogirlstudents

3.不可数名词：

不可数名词没有单复数。

如：

water,meat,air等。

在表示数量时，通常用以下方法。

1）用some,much,alittle,little,alotof,lotsof,plentyof等表示多少。

Thereislittlemilkathome.

Theoldmanhaslotsofmoney.

2）若要表示不可数名词的数量，应用“数词+量词+of+名词”这种形式，若数字超过一，量词应用复数形式。

如：

aglassofwater-twoglassesofwater,apieceofbread-twopiecesofbread

2.专有名词：

专有名词是表示特定的人，事物，地点等，如：

Tom,China,theUnitedKingdom.专有名词的第一个字母一般大写，大部分专有名词前一般不用冠词。

3.名词的所有格：

1.概述：

名词的所有格在句中是表示所有关系，作定语。

2.名词所有格的构成：

名词所有格包括–s所有格和of所有格两种形式。

无生命的名词的所有格通常用of短语来表示所有关系。

如：

thenameoftheschool,thewindowofthehouse等。

–s所有格主要用于有生命的东西和表示时间，距离，国家等的名词后。

构成方法如下：

1）一般直接在名词后加’s.如：

Jim’sbook

2）复数名词的所有格，若以s/es结尾只加撇号，不以s/es结尾仍加’s。

如：

Children’sDay,theteachers’office.

3）“and”连接的并列名词的所有格，表示两人“共有”只在后一个名词尾加’s;表示“各自拥有”，两个名词尾都要加’s.如：

JimandLucy’sbook（共有）;Jane’sandTom’sbooks（不共有）

4）表示店铺或某人的家等处所时，常在名词的所有格后省去shop,house,home等。

如：

thebarber’s,atmyuncle’s

5）表示时间，距离，国家，城市的无生命名词，可以在词尾加’s或’表示所有格，如：

today’snewspaper,fiveminutes’walk.

3.双重所有格

1）名词双重所有格的含义：

of+名词所有格称为双重所有格，这种结构中，of前面是一部分，of后面是一个整体。

例如：

MrWangisafriendofmyfather's.（=MrWangisoneofmyfather'sfriends.）王先生 是我父亲的一个朋友.

2）名词双重所有格的构成方法：

    a.of前面的名词前面通常有一个含泛指意义的限定词，如a,any,some,no,few,several以及two,three等。

例如：

HaveyoureadanystoriesofLeiFeng's?

你看过雷锋的故事吗？

Theygavemesomebooksoftheirs.他们把他们的一些书给了我。

Threeclassmatesofmysister'shavefoundgoodjobs.我姐姐的三个同学已经找到了好工作。

b.有时of前面的名词前面可以用指示代词this,that表示某种感情色彩。

例如：

ThatanswerofJim'swasright.吉姆的那个回答是对的。

Somethingiswrongwiththiseyeofmine.我的这只眼睛出了毛病。

c.of后面带有's的名词或名词性物主代词通常是特指的人。

例如：

That'sabookofLuXun's.这是鲁迅的一本书。

Thisisachildoftheirs.那是他们的一个孩子。

3）名词的双重所有格与“of+名词”结构之间的区别：

a..句子所表达的侧重点不同。

试比较：

Heisafriendofmyfather's.（着重说明“父亲”的朋友不止一个）

Heisafriendofmyfather.（着重说明“他”是父亲的一个朋友）

b.of前面是picture等词时，含义不同。

试比较：

Thisisapictureofmyteacher's.这是我老师收藏的一张照片。

Thisisapictureofmyteacher.这是我老师的一张照片。

实战演练（2×50）

1.June1stis____Dayallovertheworld.

A.Child’sB.Children’sC.Childrens’

2.September10this___DayinChina.

A.Teacher’sB.Teachers’C.Teacher

3.Thisis_______news.

A.suchagoodB.averygoodC.suchgood

4.—What______itis!

—Let’sgoouttohaveapicnic.

A.afineweatherB.finedayC.afineday

5.TomandIgotoschool_____everyday.

A.onfeetB.onfootC.byfoot

6.–Arethose_____?

-No,theyaren’t.They’re_____.

A.sheep;cowsB.sheep;cowC.sheeps;cow

7.Agroupof____aretalkingwithtwo___overthere.

A.Frenchmen;GermansB.Frenchmen;GermenC.German;Frenchmen

8.Thatdoctordranktwo_____.

A.glassofwaterB.glassesofwatersC.cupsoftea

9.Mrs.Smithisanoldfriendof_______.

A.BobmotherB.Bob’smother’sC.motherofBob

10.Thetallmanwithabignoseis_______classmate.

A.TomandCarlB.Tom’sandCarl’sC.TomandCarl’s

11.In____time,therewillbemoretallbuildingsinourcity.

A.fewyearB.afewyears’C.afewyear’s

12.Howmany___doyouwanteverymonth?

A.milkB.waterC.apples

13.–Whoseisthisnewbicycle?

-It’s_____.

A.SueandJim’sB.SueandJimC.Sue’sandJim’s

14.–Wouldyoulike_____tea?

-No,thanks.I’vedrunktwo__.

A.any;bottlesoforangeB.alittle;bottleoforangesC.some;bottlesoforange

15.–Howmany_____doyouwant?

-Two,please.

A.kilosofeggB.kiloofeggsC.kilosofeggs

16.Thebusstopistwo_____fromourhouse.

A.hour’sdriveB.hours’driveC.hour-drive

17.–Whereareyougoing,Amy?

-_______.

A.TomyuncleB.Tomyuncle’sC.Atmyuncle

18.Haveyouread_____?

A.anewspaperoftoday’sB.todaynewspaperC.t