《花脸》PPT课件PPT文件格式下载.pptx

《花脸》PPT课件PPT文件格式下载.pptx

《《花脸》PPT课件PPT文件格式下载.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《花脸》PPT课件PPT文件格式下载.pptx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

爱花脸（爱花脸

（2）制作制作买花脸（买花脸（34）戴花脸（戴花脸（57）演花脸（演花脸（817）惹祸惹祸撕花脸撕花脸（18）挨打挨打1.浏览课文思考哪些语句表现作者喜爱花脸？

边浏览课文思考哪些语句表现作者喜爱花脸？

边读边批注。

读边批注。

2.读书时注意作者在每件事中的心理变化，可用读书时注意作者在每件事中的心理变化，可用词语适当概括。

词语适当概括。

这花脸好大，好特别这花脸好大，好特别!

通面赤红，通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。

头上边一双墨眉，眼角雄俊地吊起。

头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。

这花下边是用马尾做的很长的胡须。

这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子。

咄逼人，叫我看得直缩脖子。

这花脸这花脸好大好大，好特别好特别!

通面通面赤红赤红，一双一双墨眉墨眉，眼角雄俊地吊起。

头上边，眼角雄俊地吊起。

头上边突起一块突起一块绿包头绿包头，长巾贴脸垂下，脸，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。

这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子有股子凛然不可侵犯的庄重之气凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄咄逼人咄逼人，叫我看得直缩脖子。

，叫我看得直缩脖子。

好大好大好特别好特别色彩鲜艳色彩鲜艳雄俊的外貌雄俊的外貌凛然不可侵犯的庄重之气凛然不可侵犯的庄重之气咄咄逼人咄咄逼人？

关羽关羽我之所以喜欢这个大红花脸，是因为我之所以喜欢这个大红花脸，是因为。

从课文中找出描写青龙偃月刀的句子。

想想对刀的从课文中找出描写青龙偃月刀的句子。

想想对刀的描写表现了什么？

描写表现了什么？

大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还栓一发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还栓一条红缨子。

条红缨子。

描写大刀，虽然没有华丽的描写大刀，虽然没有华丽的修饰，却有显眼的色彩，表现了修饰，却有显眼的色彩，表现了“我我”对大刀的喜爱之情。

对大刀的喜爱之情。

文章中多处表达了文章中多处表达了“我我”对关羽花脸的喜对关羽花脸的喜欢，找出来体会体会。

欢，找出来体会体会。

我高兴得只是笑，话都说不出。

用夸张的手法写出了我内心的激动。

回家的路上，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而回家的路上，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而立，一路引来不少人瞧我。

特别是那些与我一般立，一路引来不少人瞧我。

特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极。

大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极。

充分地表现了我无比的快活与自豪。

我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！

照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！

通过心理的描写，充分地表现了通过心理的描写，充分地表现了“我我”得意、得意、骄傲、满足的心情。

骄傲、满足的心情。

整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘。

睡觉时也戴着它肯摘。

睡觉时也戴着它转天醒来头件事就转天醒来头件事就是马上戴上它，恢复我是马上戴上它，恢复我“关老爷关老爷”的面貌。

的面貌。

用了三个用了三个“戴戴”，充分体现了我对花脸的爱，充分体现了我对花脸的爱不释手。

不释手。

我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓子叫道：

憋足嗓子叫道：

“我我姓关，名羽，字云长。

姓关，名羽，字云长。

”充分地表现了我那种自豪、骄傲、如痴如醉充分地表现了我那种自豪、骄傲、如痴如醉的心情，好像已经和关公融为一体了，已经是的心情，好像已经和关公融为一体了，已经是关公了。

关公了。

在在“买花脸买花脸”的描写中有一段文字说明的描写中有一段文字说明“我我”惧怕惧怕那个大花脸，从最初的惧怕到喜欢，其中变化的原因那个大花脸，从最初的惧怕到喜欢，其中变化的原因是什么？

是什么？

11）男孩子的艳羡）男孩子的艳羡使自己感到很威风使自己感到很威风。

22）舅舅给）舅舅给“我我”讲了许多关公的故事讲了许多关公的故事好像好像在说在说“我我”的光荣史的光荣史自己感到关公是英雄，自己自己感到关公是英雄，自己也想成为关羽式的英雄。

也想成为关羽式的英雄。

后来后来“我我”因为什么而闯祸？

当时受惩罚没因为什么而闯祸？

当时受惩罚没有？

为什么？

有？

因为表演而闯祸因为表演而闯祸当时没有当时没有一是二姑的机智化解，二是这时正是过年。

一是二姑的机智化解，二是这时正是过年。

跃跃欲试跃跃欲试这刀！

这花脸！

没想到一下子得到这刀！

没想到一下子得到两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说不出。

不出。

我推开大人们，跑到穿衣镜前，我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！

公，我是大关公哪！

我推开大人们，跑到穿衣镜前，我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是横刀立马地一照，呀，哪里是小小关关公，我是公，我是大大关公哪！

关公哪！

这样，整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不这样，整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它，还是妈妈在我睡着后轻轻摘下肯摘，睡觉时也戴着它，还是妈妈在我睡着后轻轻摘下放到我枕边的。

转天醒来头件事便是马上戴上它，恢复放到我枕边的。

转天醒来头件事便是马上戴上它，恢复我这我这“关老爷关老爷”的面貌。

这样，整个大年三十我这样，整个大年三十我一直一直戴着这花脸，戴着这花脸，谁说都不谁说都不肯摘肯摘，睡觉时睡觉时也戴着它，还是妈妈在我睡着后轻轻摘下也戴着它，还是妈妈在我睡着后轻轻摘下放到我枕边的。

转天放到我枕边的。

转天醒来头件事醒来头件事便是便是马上马上戴上它，恢复戴上它，恢复我这我这“关老爷关老爷”的面貌。

神气活现下午，又有来客进入客厅，妈妈一下午，又有来客进入客厅，妈妈一喊我，我便跨上楼梯扶手飞骑而下，呜喊我，我便跨上楼梯扶手飞骑而下，呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡。

呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡。

谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，“叭叭”的一声巨响，大刀正砍在花架上的一声巨响，大刀正砍在花架上的大瓷瓶上，哗啦啦粉粉碎。

只见瓷片、的大瓷瓶上，哗啦啦粉粉碎。

只见瓷片、瓶里的桃枝和水飞向满屋，一块瓷片从瓶里的桃枝和水飞向满屋，一块瓷片从二姑脸旁飞过，险些擦上了。

屋内如淋二姑脸旁飞过，险些擦上了。

屋内如淋急雨，所有人穿的新衣上都是水渍。

再急雨，所有人穿的新衣上都是水渍。

再看爸爸，他像老虎一样直瞪着我，哎哟，看爸爸，他像老虎一样直瞪着我，哎哟，一根开花的小桃枝迎面插在他梳得油光一根开花的小桃枝迎面插在他梳得油光光的头发里。

光的头发里。

下午，又有来客进入客厅，下午，又有来客进入客厅，我急于我急于表演关公耍大刀节目而打碎了花瓶。

表演关公耍大刀节目而打碎了花瓶。

得意忘形我推开大人们，跑到穿衣镜前，我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！

每每从眼孔里望见爸爸阴沉含每每从眼孔里望见爸爸阴沉含怒的脸怒的脸,我就觉得自己不再是关老我就觉得自己不再是关老爷，而是个可怜虫了！

爷，而是个可怜虫了！

垂头丧气开头：

开头：

但对孩子们来说过年的魅力还有更但对孩子们来说过年的魅力还有更深一层的缘故，深一层的缘故，便是我要写在这张纸上的。

便是我要写在这张纸上的。

结尾结尾:

从这事，我悟到一个祖传的经验：

一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。

刻得到惩罚。

这便是所有孩子都盼望过年的更这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。

深一层的缘故。

当然那被撕碎的花脸也提醒我，当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账加倍算账.我悟到的我悟到的“祖传经验祖传经验”是什么？

从生活中，是什么？

从生活中，你悟出过什么经验你悟出过什么经验?

一年之中唯有过年这几天是孩子们的一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。

闹，也不会立刻得到惩罚。

通过拔河，悟出：

团结起来，才能胜利；

通过登山，悟出：

千里之行，始于足下；

通过滑冰，悟出：

世上无难事，只怕有心人。

发生：

买花脸（发生：

买花脸（3、4）跃跃欲试跃跃欲试发展：

戴花脸发展：

戴花脸（57）神气活现神气活现高潮：

演花脸高潮：

演花脸（816）得意忘形得意忘形结束：

取消节目结束：

取消节目（17）灰心丧气灰心丧气尾声：

挨揍尾声：

挨揍（18）特别推荐：

特别推荐：

留住昨天留住昨天1.诙谐幽默的童真童趣，让人由衷感诙谐幽默的童真童趣，让人由衷感怀。

怀。

2.用多变的艺术手法，细致深入的描用多变的艺术手法，细致深入的描写，让你体味冯骥才不同一般的散文写，让你体味冯骥才不同一般的散文情怀。

情怀。

1.上网查询或采访长辈：

在我国的传统节上网查询或采访长辈：

在我国的传统节日春节里，除文中出现的形式外，还有哪日春节里，除文中出现的形式外，还有哪些充满浓郁民族风情的活动、事物等？

些充满浓郁民族风情的活动、事物等？

2.阅读冯骥才的其他作品。

阅读冯骥才的其他作品。