知识与能力训练第九章测试题PPT推荐.ppt
- 文档编号:15635154
- 上传时间:2022-11-09
- 格式:PPT
- 页数:29
- 大小:1.29MB
知识与能力训练第九章测试题PPT推荐.ppt
《知识与能力训练第九章测试题PPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《知识与能力训练第九章测试题PPT推荐.ppt(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
44实心均匀的正方体静止在水平面上。
若在其右侧,按图9-39-3所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的有()。
AA一个BB二个CC三个DD四个BB
(1)实心均匀正方体静止在水平面上,对地面的压力等于)实心均匀正方体静止在水平面上,对地面的压力等于其自身所受重力,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,其自身所受重力,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,所含物质变少,质量变小;
所含物质变少,质量变小;
(2)由于物体所受重力与质量成正比,质量变小,所以重)由于物体所受重力与质量成正比,质量变小,所以重力变小,对地面的压力变小;
力变小,对地面的压力变小;
(3)由于物质种类没有变化,故密度不变;
)由于物质种类没有变化,故密度不变;
(4)由)由p=gh得,将正方体沿竖直方向截去一部分后,密得,将正方体沿竖直方向截去一部分后,密度和高度不变,对地面的压强不变度和高度不变,对地面的压强不变55如图9-49-4所示,AA、BB两长方体置于水平地面上(已知mmAAmmBB、SSAASSBB、hhAAhhBB),将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强ppAA、ppBB和压力FFAA、FFBB的关系为()。
AAppAAppBB,FFAAFFBBBBppAAppBB,FFAAFFBBCCppAAppBB,FFAAFFBBDDppAAppBB,FFAAFFBBBB66在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(图9-59-5甲),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。
图9-59-5乙描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是()。
BB77如图9-69-6所示,玻璃器皿空着时,侧面三个完全相同孔的橡皮膜都是平整的。
当器皿加入水后,不同孔处的橡皮膜凸出程度却不相同。
根据这一现象同学们提出的下列科学问题中,最有探究价值且易于探究的是()。
AA液体的压强是否与液体的密度有关BB液体的压强是否与容器的形状有关CC液体的压强是否与液体的深度有关DD液体的压强与哪些因素有关CC88图9-79-7中实例说法不正确的是()。
AA图9-79-7甲:
吸饮料时,是利用大气压强将饮料压入管内进入嘴里BB图9-79-7乙:
船闸是利用连通器的原理CC图9-79-7丙:
小球被弹簧弹出后,在水平方向上运动时受到弹力和摩擦力的作用DD图9-79-7丁:
河边刚洗澡上岸的人会感觉到凉爽是因为水蒸发吸热致冷CC正文测试题99如图9-89-8所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m1m,槽内装有水银,下列说法正确的是()。
AA是大气压支持玻璃管内的水银柱不下落BB将此装置从山顶移到山脚,管内外水银液面高度差减小CC如果AA点处穿了个孔,则玻璃管中的水银将从AA点小孔喷出DD玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定等于76cm76cm水银柱产生的压强AA1010如图9-99-9所示,连通器装入水,在左边放一木球浮在水面上,当放入木球后,下列分析正确的是()。
AA左右两边水面一样高BB左边水面高于右边水面CC左边水面低于右边水面DD以上分析都不对A在左边的容器中放一木球时,将排开一定体积在左边的容器中放一木球时,将排开一定体积的水,由于该容器仍然是连通器,因此连通器的水,由于该容器仍然是连通器,因此连通器两边水位都升高,并且当水静止时,左右两边两边水位都升高,并且当水静止时,左右两边的水面一样高。
的水面一样高。
1111放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为3311,依次盛入密度之比为1122的液体,且液体深度之比为2211,则两烧杯底面所受液体的压力之比是()。
AA113B3B1122CC111D1D3311DD12同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;
然后按照如图9-10所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数分别是F1和F2。
下列计算式正确且最接近真实值的是()。
D1313同学们同时用两种不同的液体(密度为11和22)在同一地点做托里拆利实验,如图9-119-11所示,两根完全相同的玻璃管内上方都是真空,两管内液柱高度hh11、hh22之比为4455,则下列说法正确的是()。
AA液体密度11、22之比为5566BB玻璃管内液体的质量之比为3322CC玻璃管内液体的重力之比为1111DD所测大气压的值之比为4455CC1414如图9-129-12所示,未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管,玻璃管内水柱高于瓶内水面,现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气,下列分析正确的是()。
AA吹气前,瓶内气体压强小于瓶外大气压强BB吹气前,瓶内气体压强等于瓶外大气压强CC吹气时,玻璃管中水柱升高DD吹气时,玻璃管中水柱降低CC1515如图9-139-13所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强pp11、pp22大小关系正确的是()。
AA1616如图9-149-14所示,一个质量为200g200g、外底面积为20cm20cm22、深度为10cm10cm的杯子装满300g300g的水时,水对杯子底部的压强为_Pa_Pa,杯子对水平面的压强为_Pa_Pa。
(gg10N/kg10N/kg)10001000250025001717边长12cm12cm的均匀正方体,重为72N72N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为_Pa_Pa;
如图9-159-15所示,若沿水平方向裁下一部分aa立放在水平桌面上,且使aa对桌面压强为剩余部分bb对桌面压强的1.51.5倍,则剩余部分bb的高度为_cm_cm。
510510334.84.81818将两个物体放在水平桌面上,它们的重力之比是11:
33,两个物体与水平桌面的接触面积之比是22:
11,则两物体对桌面的压力之比是_,压强之比是_。
11:
3311:
661919三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图9-169-16所示。
船闸是根据_原理工作的。
当闸室内的水深为3636米时,水对闸室底部产生的压强为__Pa_Pa。
(gg10N/kg10N/kg,水1.0101.01033kg/mkg/m33)连通器3.6103.6105520如图9-17所示,一底面积为S400cm2的圆柱形物体竖直漂浮在水面上,已知液体对物体下表面的压强为600Pa,水的密度为1.0103kg/m3,则物体下表面所处的深度h为_m,物体受到的重力为_N。
0.062421如图9-18是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象。
由图可知,物质_的密度比较大。
用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体,把它们放在水平地面上,A、B两物体对水平地面的压强之比pA:
pB_。
甲4:
12222如图9-199-19所示AA、BB两个正方体物体叠放在水平地面上,已知两物体的边长之比是LLAALLBB22:
11,密度之比为AA:
BB33:
22,则BB对AA压强与AA对地面的压强之比为__。
88:
13132323在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,同学们认为跟圆柱体的密度、高度hh、圆柱体底面积SS是有关的,但有怎样的关系看法不同。
于是在老师的帮助下,同学们从实验室里挑选了不同的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时对水平桌面上的海绵压下去的深度(如图9-209-20所示),实验记录见表9-19-1。
(11)实验中同学们是通过_来判断压强大小的。
(22)分析实验11、22或44、55可以得出:
当圆柱体的材料相同时,实心圆柱体对水平地面的压强可能与圆柱体的_成正比。
(33)分析可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
此探究过程用到的两种科学方法有___、__。
(44)实验结束之后,同学们以甲合金圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为,圆柱体的高度为hh,底面积为SS)。
表达式为_。
该表达式_(选填“能”或“不能”)应用于各类固体压强的计算。
海绵的凹陷程度高度控制变量法转换法p=p=hh不能2424表9-29-2是小利同学利用如图9-219-21所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
(11)实验时通过观察_来判断液体内部压强的大小;
实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_。
(22)通过分析比较实验序号_的数据得出结论:
同种液体内部,深度越深,压强越大。
请列举出一个与此相关的实例:
__。
UU形管左右液面高度差44拦河大坝上窄下宽11、22、332525冰壶是一项体育运动,冰壶由花岗岩凿磨而成,冰壶的质量是20kg20kg,与冰道接触的底面积约为0.02m0.02m22。
当冰壶停在水平冰面上时,(11)冰壶对冰面的压力是多少?
(gg10N/kg10N/kg)(22)冰壶对冰面的压强是多少?
2626如图9-229-22所示,质量为500g500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80cm80cm22,内装1.5L1.5L的水,已知gg10N/kg10N/kg,水1.0101.01033kg/mkg/m33,求:
(11)容器对水平桌面的压强;
(22)水对容器底部的压力。
27小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内,发现每当轿车旁边有其他汽车急速驶过时,轿车都会晃动一下,这让她很困惑,请用流体压强与流速关系原理解释这一现象。
当轿车旁边有其他汽车急速驶过时,两车之间的气流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两车外侧的压强,会形成向内的压力差,所以轿车都会晃动一下。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 知识 能力 训练 第九 测试