用正多边形拼地面第一课时PPT课件下载推荐.ppt
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观察生活中的图片学习目标学习目标11、理解铺满地面的理由,能根据理由设、理解铺满地面的理由,能根据理由设计铺满地面的方案;
计铺满地面的方案;
22、通过对正三角形、正方形、正六边形、通过对正三角形、正方形、正六边形等铺满地面的探索、讨论,得出理由;
等铺满地面的探索、讨论,得出理由;
33、培养学生动手操作的能力,养成勤于、培养学生动手操作的能力,养成勤于思考的习惯。
思考的习惯。
动手试一试1、请用你手中的正三角形拼一拼,能不能拼成不留空隙,又不重叠的平面图形。
2、请用正方形试一试。
你的结论是()能你的结论是()能3、请用正五边形试一试。
你的结论是()不能4、请用正六边形试一试。
你的结论是()能4、请用正八边形试一试。
你的结论是()不能不行,中间有空隙哦!
经验小结:
能用相同正多边形拼成平面图形的是:
正三角形正四边形正六边形思考:
为什么有的正多边形可以拼满地板,但有的又不可以呢?
关键在哪里?
正多正多边形边形的边的边数数34567n正多边形内角和正多边形每个内角度数180180180180度度度度360360360360度度度度540540540540度度度度720720720720度度度度900900900900度度度度(n-2)180(n-2)180(n-2)180(n-2)18060606060度度度度90909090度度度度108108108108度度度度120120120120度度度度约约约约129129129129度度度度(n-2)180n请填下表,看是否与每个内角的度数有关。
层层深入现在明白了吗?
规律:
使用给定的某种正多边形,当围绕使用给定的某种正多边形,当围绕一点拼在一起的几个内角和加在一一点拼在一起的几个内角和加在一起恰好组成一个周角起恰好组成一个周角(360)时,就时,就能拼成一个平面图形。
能拼成一个平面图形。
606060606060正三角形瓷砖正三角形瓷砖60690909090正方形瓷砖正方形瓷砖108108108正五边形瓷砖正五边形瓷砖1081083=3243=324正六边形瓷砖正六边形瓷砖1201203=3603=360正八边形瓷砖正八边形瓷砖135。
135。
1351353=4053=405正八边形瓷砖正八边形瓷砖1351353=4053=405小结:
换句话说,必须满足以下条件:
360每个内角的度数为正整数如果,如果,正多边形一个内角度数正多边形一个内角度数正多边形个数正多边形个数=时,可铺地板。
时,可铺地板。
1201203=3603=360不能正六边形瓷砖正六边形瓷砖能360这就说明:
当这就说明:
当360即即(n-2)180n为正整数为正整数时,时,用这样的用这样的n边形就可以铺满地板边形就可以铺满地板探究探究n只能是哪些数?
只能是哪些数?
必须满足以下条件:
360每个内角的度数为正整数化简后剪出一些相同的剪出一些相同的任意形状任意形状的四边形的四边形,拼拼看,能否铺满地面。
拼拼看,能否铺满地面。
1234241不规则四边形能用来铺地板的道理是:
不规则四边形能用来铺地板的道理是:
“任意四边形任意四边形(指凸四边形指凸四边形)内角之和都等于内角之和都等于360。
”因此,不管切下的四边形怎样歪七因此,不管切下的四边形怎样歪七扭八,只要形状完全相同,扭八,只要形状完全相同,4块相拼就能凑成块相拼就能凑成360,而且总能找到等长的边相接,使砖与,而且总能找到等长的边相接,使砖与砖之间不留缝隙。
砖之间不留缝隙。
关键:
每个四边形都用不同的角围绕一点拼在一起。
思考:
用相同的任意形状的三角形呢?
例例1.正十边形能不能铺满平面?
为什么正十边形能不能铺满平面?
为什么?
分分析析:
一一个个正正多多边边形形能能不不能能铺铺满满平平面面,只只要要看看周周角角360能能否否被被一一个个内内角角度度数数整整除除,若若能能整整除除,则则能能铺铺满满平平面面;
若若不不能能整除,则不能铺满平面整除,则不能铺满平面解:
因为正十边形每内角为解:
因为正十边形每内角为144又又因因为为周周角角360不不能能被被144整整除除,所所以正十边形不能铺满平面以正十边形不能铺满平面巩固训练巩固训练1只用下列正多边形,能铺满地面的是(只用下列正多边形,能铺满地面的是()A.正五边形正五边形B.正八边形正八边形C.正六边形正六边形D.正十边形正十边形2只用下列正多边形,不能铺满地面的是(只用下列正多边形,不能铺满地面的是()A.正方形正方形B.等边三角形等边三角形C.正十一边形正十一边形D.正六边形正六边形3用正六边形的瓷砖铺满地面时,(用正六边形的瓷砖铺满地面时,()个)个正六边形围绕一点拼在一起。
正六边形围绕一点拼在一起。
A.3B.4C.5D.6当堂测评当堂测评1、围绕一点,拼在一起的几个内角相加为、围绕一点,拼在一起的几个内角相加为_时,此正时,此正n边形可铺满整个地面,边形可铺满整个地面,没有空隙。
没有空隙。
22、判断:
、判断:
任意一种正多边形都能铺满地面()任意一种正多边形都能铺满地面()任意一种等腰三角形都能铺满地面()任意一种等腰三角形都能铺满地面()任意一种梯形都能铺满地面()任意一种梯形都能铺满地面()只要多边形的各边相等,就一定能铺满地面只要多边形的各边相等,就一定能铺满地面()()今天你学到了什么?
今天你学到了什么?
1.1.通过实验与探究,掌握了能用同一种正多边形拼地板通过实验与探究,掌握了能用同一种正多边形拼地板的正多边形有正三角形、正方形、正六边形。
的正多边形有正三角形、正方形、正六边形。
.在探究的过程中,理解了正多边形能够拼地板的道理。
在探究的过程中,理解了正多边形能够拼地板的道理。
.正多边形个数正多边形个数正多边形内角度数正多边形内角度数=360360为正整数时,用这样的为正整数时,用这样的nn边形就可以铺满边形就可以铺满地板地板
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